简介：摘要：现阶段，中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展，在教学内容与目标上不具有传统文化特点，导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用，造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。

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简介：摘要：选拔海军舰载机飞行员，把好视力关不仅关系到未来学员在航校和部队的体检中顺利通过，也能保证学员在以后的飞行训练和执行飞行任务时有一个良好的视力基础。因为视力减退在预、航校及飞行部队中都是一种多发病，也是停飞的主要疾病，所以在招飞全面检测中如何避免视力检测误淘、漏淘是极其重要的环节。

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简介：【摘要】目的：针对牙再植手术患者的日常护理，采取四手操作的护理方式分析其临床护理效果。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例牙再植手术患者，随机均分为对照组与观察组，对照组实施常规护理，观察组实施四手操作优质护理，比较两组患者的临床治疗效果以及术后六个月牙种植有效率。 结果：观察组患者修复牙齿的稳定性、咀嚼功能、语言功能、舒适感、牙齿美观评分与满意评分均显著高于对照组组间，差异明显，存在统计学价值（P0.05）。结论：针对牙再植手术患者，实施四手操作的优质护理，可以显著提升患者的牙再植修复成功率，确保高质量的临床治疗效果，在患者各项指标的恢复与外表美观程度上具有明显的优势，值得推广。

简介：摘要：目的：探究分析急性心梗患者中应用整体护理的临床效果及避免不良事件发生效果。方法：观察对象从我院2017年1月至2019年1月间收治的急性心梗患者中随机采取，共90例进入研究，采用数字随机法将90名患者分为45例两组，对应整体护理与常规护理两种护理模式，前者定义为观察组，后者定义为对照组，比较不同护理模式实施后患者的负面心理因素的变化情况，满意度评分以及不良事件发生情况。结果：护理后两组患者的焦虑评分均明显下降且观察组焦虑评分明显低于对照组，观察组队护理的满意度评分明显高于对照组，（p＜0.05）；观察组患者住院期间急性心梗相关风险事件发生率明显低于对照组患者，组间比较（x2=4.1860，p=0.0407）。结论：临床给予急性心梗患者应用整体护理干预能够有效改善患者不良心理状态，提高患者对护理的满意度，预防心梗风险事件的发生，值得推广。

简介：摘要：外周置入中心静脉导管（PICC）是肿瘤患者静脉输液的主要途径，有着较高的可靠性、安全性。不过患者长时间PICC留置，容易引发多种并发症，如果没有进行合理、及时的处理，会缩短留置时间，影响输液治疗，还会给患者增加痛苦，带来心理和经济压力。因此要对相关并发症做好防治工作，为了制定最为有效的护理对策，首先要掌握常见并发症以及相关影响因素，再给予针对性的精准护理，本次研究报道就围绕这些问题展开，详情如下。

简介：摘要：目的：观察为桡骨骨折病人选择中医骨科传统疗法的真实价值。方法：从桡骨骨折病人中选择80例均分为两组，A组行开放式手术，B组行中医骨科传统疗法。结果：两组疗效大致相当；但B组并发症远少于A组，P＜0.05；再者，B组肢体肿胀缓解时间短于A组、费用也少于A组，P＜0.05。结论：中医骨科传统疗法能够发挥出与开放式手术同样好的疗效，而且选择这种疗法更有利于改善预后。

简介：介绍目视飞行规则（VFR）转仪表天气情况（IMC）事故是航空业主要关注的问题。即使无数的调查与干涉，目视飞行规则（VFR）转仪表天气情况（IMC）事故还是不断以稳定的比例发生。国家运输安全部（NTSB）根据历史（1983～2004年）表明，虽然总的通用航空飞行事故起数已有降低（大约从2，500起降到1，600起）但在仪表天气情况（IMC）时发生的通用航空飞行事故比例仍保持稳定。此外，

简介：摘要：健康教育是一项有系统、有计划、有组织以及有评价的教育活动，其核心在于提高患者健康意识，使其自主采取利于健康的各种行为，达到提高生活质量的目的。为了提高经外周中心静脉置管(PICC)肿瘤患者自我护理能力，降低并发症发生率，本研究在常规护理基础上采用健康教育路径对患者进行干预，报告如下。

简介：【摘要】目的 探究中药治疗中配方颗粒与饮片的治疗效果。方法 将我院 2018年 3月 -2019年 3月收治的感冒患者中随机抽取的 60例作为研究对象，随机分两组，对照组使用中药饮片治疗，研究组使用重要配方颗粒治疗，分组对比治疗效果以及药物作用时间。结果 研究组治疗有效率高于对照组，用药后起效、解热以及痊愈时间均少于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 中药配方颗粒在临床治疗中的应用效果好于传统中药饮片，能够提升治疗效果，尽早缓解患者痛苦，是中药治疗中的重要创新发展，值得在临床治疗中进行广泛的推广。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：摘要：目的：为了深入研究对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预后，实习生插管时间和插管综合评分。方法：选取我院2019年01月至2021年07月期间的麻醉科人员(进修医师、住院医师、麻醉护士、实习生)共20名，将其随机分组，给予可视喉镜教学干预措施组为研究组，给予传统喉镜教学干预措施组为参照组，研究组和参照组10名人员。对比两组人员插管时间和插管综合评分。结果：干预期结束后，研究组麻醉科人员插管时间和插管综合评分显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预，可有效改善实习生插管时间和插管综合评分，故方案值得推广。

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简介：【摘要】目的： 腹腔镜阑尾切除术与传统术式临床疗效和患者住院相关指标对比。方法：采用案例回顾分析法对收集58例阑尾炎临床手术病例进行研究分析，58例患者中经传统式开腹手术29例，为开腹组经腹腔镜手术29例，为腹腔镜组，对比两种手术的疗效。结果：腹腔镜组患者的恢复效果理想，手术的综合有效率高，对比传统术式患者的疗效、恢复质量理想，指标对比（p＜0.05）。结论：腹腔镜阑尾切除术的效果比传统开腹手术理想，患者综合治疗有效率高，建议推广。

简介：摘要：目的：探讨传统甲状腺手术与改良Miccoli手术在治疗甲状腺良性疾病的效用价值。方法:研究中共选取94例此病症的患者进行研究，在经过摇号的方式后分为对照组与观察组两个组别，前者47例患者采取传统甲状腺手术，后者47例患者实施Miccoli手术治疗方式，对治疗效果进行对比。结果：在经过数据对比后所得，观察组患者的临床指标明显优于对照组，并发症发生率也有所降低。（P＜0.05）。结论：对于甲状腺良性疾病患者而言，采取Miccoli手术的方式治疗效果更佳，在其康复效率及质量上也可起到积极促进作用。

简介：［摘 要］ 目的 运用口内扫描技术制取患者口腔印模，CAD/CAM技术设计制作修复体，评估数字化技术在牙支持式可摘义齿制作中的临床应用价值。方法 对纳入研究30例患者，采用两种方法分别制作可摘局部义齿。实验组使用口腔数字印模仪直接扫描患者口腔软硬组织形态、咬合关系信息,生成数字化模型，对应stl文件导入软件设计支架，运用3D打印技术制作支架树脂熔模、树脂工作模型。完成制作可摘局部义齿。对照组采用传统硅橡胶印模、制作完成可摘局部义齿。对比两种方法的临床治疗时间、义齿固位力、基托适合性。结果实验组中轻压顺利就位病例数占50%明显多于对照组的20%。经卡方检验实验组与对照组无显著性差异，P＞0.05。结论 采用数字印模，CAD/CAM设计制作的牙支持可摘局部义齿完全能满足临床要求。