简介：（云南省南涧县计划生育服务站云南南涧675700）摘要计划生育作为我国的一项基本国策，它的重要目标之一是提高人口素质。国家免费孕前优生健康检查作为计划生育政策的一个内容，它是以“提高出生人口素质，减低出生缺陷发生风险”为目标，采取综合手段把预防措施落实在怀孕之前，实现预防关口前移，有效降低出生缺陷的发生风险，由产前——围产预防转向孕前预防，孕前优生健康技术要求高、周期长，检查服务主要由基层技术人员完成，其质量管理包括技术管理和过程管理。本文结合笔者所在的南涧县计划生育服务站国家免费孕前优生健康检查工作开展情况，就开展国家免费孕前优生健康检查的重要意义以及如何强化孕前优生健康检查的环节管理做一些讨论。

简介：摘要国家免费孕前优生健康检查对出生缺陷预防具有重大意义。它是以“提高出生人口素质，减低出生缺陷发生风险”为目标，采取综合手段把预防措施落实在怀孕之前，实现预防关口前移，有效降低出生缺陷的发生风险，由产前——围产预防转向孕前预防，开展孕前优生健康检查，提高了计划怀孕夫妇的整体健康水平，降低和消除了影响生育的风险因素，指导夫妇以健康良好的状态进入怀孕阶段，降低自然流产、死胎死产、早产等不良妊娠结局发生，有利于提高出生人口素质。促进计划生育技术服务机构的发展，拓展服务范围，提升服务能力，获得发展空间，充分体现了计划生育的内涵，不仅有计划地怀孕，还要生育健康的孩子，显示了党和政府高度关注生育质量，关心个人健康和家庭幸福，重视群众切身利益。结论开展国家免费孕前优生健康检查项目，是实现优生优育、促进家庭美满幸福、推动社会和谐进步的重大民生工程。免费孕前优生健康检查项目需要大力开展。

简介：摘要目的探讨艾滋病免费抗病毒治疗的临床效果。方法选择纳入国家免费抗病毒治疗的艾滋病患者98例，观察和记录患者治疗效果。结果治疗后白细胞、TLC、血小板、Hb等指标与治疗前相比均有显著升高，差异具有统计学意义（P<0.05）。治疗后，TBIL、ALT、AST、BUN、Cr、淀粉酶和血糖等指标正常例数较治疗前均有升高，其中ALT、Cr、BUN正常例数显著高于治疗前，差异有统计学意义（P<0.05）。治疗前、治疗后12个月、治疗后24个月患者CD4+T淋巴细胞水平分别为（156.32±42.36）?L-1、（216.32±40.36）?L-1、（335.32±38.36）?L-1，治疗后12个月与治疗后24个月与治疗前相比具有显著提高（P<0.05）。结论艾滋病患者进行免费抗病毒治疗可使患者临床指标得到有效改善，提高患者生活质量。

简介：摘要目的开展孕前优生健康检查与妇幼保健工作资源共享。方法普遍实施孕前、孕期优生健康检查。结果有效降低了出生缺陷的发生率。结论资源共享从源头上阻断出生缺陷的发生势在必行。

简介：摘要为进一步提高出生人口素质，降低出生缺陷的风险率，提出加强免费孕前优生健康检查的建议。文章首先浅谈孕前优生检查的方法与项目，其次从检查普及范围狭窄、宣传不到位、工作人员整体素质偏低及检查服务存在“时间差”等问题分条探讨，最后提出几点促进免费孕前优生健康检查工作有效开展的措施，希望对同行起到一定借鉴作用。

简介：摘要目的分析研究免费孕前优生健康检查防范不良妊娠结局的效果，为临床提供依据。方法选取2014年1月到2015年1月符合生育政策、实施免费孕前优生健康检查的已孕夫妇30对作为观察组，选取同期孕前没有进行免费孕前优生健康健康检查的已孕夫妇30对作为对照组，记录两组研究对象的不良妊娠结局，将结果进行统计学分析。结果观察组出现1例缺陷儿，2例自然流产，1例死胎，对照组中出现3例缺陷儿，4例自然流产，3例死胎，观察组中不良妊娠结局出现几率显著低于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论积极实施免费孕前优生健康检查能够有效降低不良妊娠结局，应该在临床中大力推广使用。

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简介：摘要目的探究免费孕前优生健康检查对出生缺陷的干预效果。方法选取2013年到2015年在我中心接受的计划怀孕的夫妇80对，随机的将这80对夫妇平均分为两组，观察组40对，对照组40对，分别采用不同的护理方法，观察组采用的方法是免费孕前优生健康检查，对照组不采用该种方法，在经过一段时间的治疗之后观察两组的治疗效果。结果通过统计数据的分析可以得出观察组新生儿的缺陷率达到了10.0%，对照组新生儿的缺陷率达到了42.5%，结果显示观察组的方法比对照组的方法更能提高患者的健康水平，其中P＜0.05组间治疗效果显著。结论采用免费孕前优生健康检查对出生缺陷的干预的效果更加的显著，并且患者的满意程度也很高，值得在以后的应用中推广。

简介：摘要目的了解低保住院免费政策对精神分裂症患者住院行为的影响。方法通过回顾性组群调查，比较本院重症精神科男女病区享受桐乡市低保住院免费政策的精神分裂症患者和对照组为同期桐乡市户籍的精神分裂症患者，调查分析两者在院前症状明显持续的时间、住院床日方面、人均日费用、人均住院次数、症状缓解程度方面的差异性。结果两组患者在入院前症状明显持续的时间、住院床日方面差异有显著性，人均日费用、人均住院次数无差异，症状缓解程度（PANSS评分）差异有显著性。结论低保住院免费政策对精神分裂症患者带来的益处显而易见，政府应该扩大覆盖面，使更多患者受益。

简介：摘要目的对无为县新婚人群拒绝免费婚前保健服务的原因进行调查，并评估干预后对接受婚检的影响。方法选择拒绝婚前保健服务的目标人群200人，并对拒检人群进行问卷调查及干预后评估。结果目标人群对婚前保健服务的总体认知情况较差，拒检原因各种各样，经干预后主动自愿接受婚前保健服务的有169人（84.5%）。结论保健机构要积极探索人性化的服务模式，不断优化服务流程等从而保障婚前保健。

简介：随着＂马加爵事件＂、中小学生跳楼事件等频频被媒体曝光,人们开始意识到孩子的心理健康比考卷上的分数更重要。这就为学校素质教育提出了新的课题。这也是历史赋予我们每一个教育工作者神圣的使命。

简介：素质教育的重点是塑造学生的创新人格。品德教育本质上是塑造创新人格的教育,品德教育落实到位,是全面推进素质教育的首要任务。

简介：摘要医学素质教育的科学合理有序组织开展，对我国高等院校医学类专业在校学生群体自身综合素质水平的不断改善优化具备深刻影响，本文将会围绕素质教育及医学素质教育改革展开简要的论述分析。

简介：关于儿童期的界定,生理学界大致有4种看法：始于出生时、始于概念（怀孕母亲对儿童的概念）、始于胎动初觉、始于婴儿期结束后。广义的界定,泛指法定成人年龄以下;心理学界将下限界定在儿童期或少年期[1]。教育辞典、当代西方心理学新词典则指出儿童期一般为6~12岁之间,又称学龄初期或小学期。由此可见,儿童期广义上是个体从出生到青春期,狭义上指6~12岁之间。

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简介：当前我国中小学心理健康教育现实与心理健康教育发展模式之间的相互脱节以及不契合的现象日益严重,如何立足现实,寻找一种有利于本地现实的中小学心理健康教育模式应该成为目前教育体制改革关注的问题。本研究对我国当前中小学心理健康教育的问题及心理健康教育模式进行探讨,在此基础上对现实与模式的脱节问题进行阐述。

简介：摘要目前，我国医学教育主要是通过医学院的正规医学教育来培养临床工作者，在医学理论知识强化培养的过程中，人文教育逐渐被看淡。然而，人文教育的缺失，使医德医风等不良社会现象及问题肆意滋长。因此，医学生除了学习经典著医学作，也应加强人文教育的深化，使人文教育、医学教育结合起来。本文为进一步探讨分析医学教育中人文教育的必要性与对策，首先对医学教育与人文教育的基本含义及相互的联系做一简单介绍，然后阐述了加强人文教育的必要性，分析目前人文教育中面临的问题，最后总结分析了加强医学人文教育的相应对策及可实施性，改良教学模式并推进人文教育的引导、引进相关人文师资队伍、将人文教育贯穿医学教育终身、营造人文气息浓重的医学校园等几项对策可从根本上改善医学教育中人文教育薄弱的情况，可实施性极强。

简介：摘要目的探讨PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用的效果分析。方法选取2015年1月—2015年12月在我院实施腰椎手术的患者50例为对照组,实施普通护理模式。2016年1月—2016年12月我院实施腰椎手术的患者50例为观察组，实施PDCA健康教育模式。病人出院时评估宣教知识的掌握情况，依从性、护理满意度的调查。结果观察组患者及家属满意度明显高于对照组(P＜0.05)，宣教知识的掌握情况，依从性观察组患者明显高于对照组(P＜0.05)。结论将PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用，可提高患者及家属的满意度，可以提高患者的依从性，患者能够更好的掌握疾病的知识，利于疾病的康复。