简介：美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。”这种现象被称为标签效应。而负面标签是指所贴的标签为消极信息，它所传递的是一种负性评价。我们每个人都曾有过失败和挫折的经历，也更有可能听到过周围人对自己的负面评论，这些经历和评论会对我们的自信心产生不同程度的影响。

简介：熊猫：哈哈，想要风光吗？学我爷爷奶奶他们啊，熊和猫结婚。

简介：摘要观察兔结肠损伤段肠管Ⅰ期切除吻合术和切除吻合加近端结肠造口术术后生存状况及指标变化，发现后者较为安全。

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简介：摘要目的了解彭州市乡镇及社区医务人员对营养标签的认知、态度、行为现状及影响因素。方法选取22个乡镇及社区472名医务人员作为调查对象，以自制的问卷进行调查。结果70.1%的调查对象知道食品营养标签名词，10.4%的调查对象能正确回答营养标签组成部分，38.1%的调查对象能正确回答营养标签“1+4”内容，30.1%和34.5%的调查对象会和可能会看了营养标签后影响购买计划。54.9%的调查对象在购买食品时有偶尔参考营养标签。调查对象在购买食品时最关注的食品标签是生产日期（56.4%），而最关注营养标签的仅占6.8%。最关注的产品是乳及乳制品（68.3%）。调查对象主要从电视（45.1%）和报刊杂志（44.7%）获得营养标签知识。结论调查对象对预包装食品营养标签的认知率和关注度仍需大大提高，并且应提高对营养标签真正含义的了解。针对医务人员这一特殊群体，不仅应该从电视、书刊等途径来获得营养标签的知识，还应该更多的参与专题讲座和培训加大营养标签理念的灌输，使其成为广大群众的营养宣传好导师。

简介：摘要目的探究不同颜色及规格的标签在无菌物品管理中的应用效果。方法对一组包装物品采用统一颜色和规格标签粘贴，对另一组包装物品采用不同颜色和规格标签粘贴。结果采用统一颜色和规格标签粘贴包装物品一组的包装时间、错贴率及错放率明显高于采用不同颜色和规格标签粘贴包装物品的一组。结论对不同的物品采用不同颜色和规格的标签进行包装，可使得物品包内物品与外标示不符现象得到减少，加快消毒员灭菌方式的选择和分类装载的速度，工作效率得到提高，下送效率和质量得到提高，在临床上具有一定的推广意义。

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简介：摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验学教学中的积极作用。方法选择外科动物实验学20名同学参与实验，第一组为传统教学组，同学10名，男女各5名，进行正常教学，教学时间为8周。每周1次上课，上课时间3小时，8周后进行实验考核；第二组为心理暗示教学组，同学10名，男女各5名，在教学过程中，进行心理暗示，教学频率同第一组，8周后进行实验考核；对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例，良2例，中5例，差2例，优良率30%；心理暗示教学组，优4例，良3例，中3例，差0例，优良率70%；结论心理暗示在外科动物实验学教学中具有积极作用，可提高学生心理素质，明显提高教学质量。

简介：目的分析动物咬伤后预防狂犬病发生的正确护理措施。方法随机选择2010年1月～2016年2月在本卫生院接受治疗的动物咬伤患者150例参与研究，对患者实施预防护理，观察结果。结果4例患者出现全身或者局部轻微不良反应，占2.67%，没有患者出现严重不良反应，没有患者发生狂犬病。结论及时处理被动物咬伤后的患者，及时注射狂犬疫苗，做好咬伤患者的狂犬病预防护理，能够避免出现狂犬病，保障患者生命安全。

简介：摘要医院污水处理量随着医院的快速发展，规模逐步扩大，污水排放量与质量也不断增加与提高。2016年10月我院污水处理方法从原有的化学法二氧化氯发生器更换成洁王子牌消毒粉（单过硫酸氢钾复粉），以确保操作人员健康，解决安全隐患，节约水资源，创造无害环境。