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  • 简介:摘要在《免疫与病原生物》教学中,摸索出一些有利于教与学的可操作性教学技巧,与同仁一起探讨和商榷。

  • 标签: 教学 教学技巧
  • 简介:摘要病原生物和免疫是一门医学基础课程,是医学专业学生学好专业课程的前提。笔者从本学科出发从教学中的教学内容和教学方法进行了一些改革探索,逐步培养学生成为适合现代社会的新型实用型人才。

  • 标签: 教学改革 角色扮演 多媒体教学 新型实验模型
  • 简介:摘要细胞生物是生命科学的一门基础科学。通过教师课前充分备课,及时更新教学内容,理论联系实际,使案例、病例讨论贯穿全程教学,并教会学生自主学习,同时注重双语教学,可以提高教学效果和质量。

  • 标签: 细胞生物学 案例教学 双语教学
  • 简介:摘要内皮素是一类具有强烈缩血管活性的细胞因子,其受体分布广泛于机体各组织器官中。内皮素具有促细胞增殖和调节体内多种活性物质释放等一系列生理作用。内皮素作为一种血管活性多肽,在心、脑、肺、肾等多种疾病,特别是心脑血管类疾病的发病过程中,有着重要的病理生理作用。

  • 标签: 内皮素 生物学活性 受体
  • 简介:摘要目的通过检测贲门腺癌中PPARγmRNA的表达,研究和贲门腺癌生物特性间的相关性,探究PPARγ作为贲门腺癌治疗靶点的可能性。方法采用RT-PCR检测贲门腺癌组织中的PPARγ的表达量情况。结论(1)PPARγmRNA的表达在贲门癌组织中显著低于远端癌组织,其与肿瘤的分化程度、TNM分期、淋巴结转移情况及侵润深度相关(P<0.05)。(2)贲门癌的发生和进展可能与PPARγ其抗肿瘤活性丧失或减低相关。PPARγ可能是贲门癌的预后标志物,并作为贲门腺癌基因治疗的靶点。

  • 标签: 过氧化物酶体增殖物激活受体&gamma (PPAR&gamma 贲门腺癌 实时定量PCR
  • 简介:摘要胃癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,其发病率及死亡率均高居榜首,目前我国诊断胃癌多在有症状患者行胃镜检查后才能确诊,对无症状的人群缺乏有效的筛查手段,故早期胃癌检出率低,因此,寻找一种敏感度高、特异性强的血清检查指标,帮助提高早期胃癌的检出率显得尤为迫切。

  • 标签: 早期胃癌 生物学标记物 血清学
  • 简介:摘要分子生物是一门新兴基础性学科,实验教学在分子生物教学中非常重要。通过分析现有实验教学中的问题,对分子生物实验教学进行了探索,针对问题提出相应对策,以期培养学生独立操作能力、创造能力和逻辑思维能力,达到教学目的。

  • 标签: 分子生物学实验 实验教学 改进
  • 简介:摘要《微生物与免疫》是一门重要的医学基础学科,针对学科知识量大,内容繁杂,新理论、新技术、新知识也不断更新,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高等问题,我们的教学应如何去适应新形势发展的需要?通过这几年的教学实践,从改变教学方法、多媒体应用、对学生进行学习方法指导、重视实验课教学等方面进行了教学改革尝试。

  • 标签: 医学微生物学 医学免疫学 教学方法 教学改革
  • 简介:摘要病原生物与免疫实验是一门实践性和应用性很强的课程,随着学校招生规模扩大,病原生物与免疫实验课的传统教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手动脑机会少,不利于学生各方面能力的培养。就目前存在的主要问题和对策进行了讨论,我们从从实验教学内容重新配置与安排,调动学生的主动性,优化考核制度等进行了一些有益的尝试,取得了较为满意的教学效果。

  • 标签: 病原生物学与免疫学 实验 教学改革
  • 简介:摘要甘油三酯脂肪酶(ATGL)是参与脂肪分解的关键酶,能够特异性水解甘油三酯(TG)第一酯键,在能量代谢中起着重要作用。它介导的脂解反应与肥胖、二型糖尿病有密切的关系。

  • 标签: ATGL 脂解 二型糖尿病
  • 简介:摘要本文围绕提高病原生物与免疫实验教学质量而进行积极的尝试。根据目前实验教学中存在的问题,从改进实验考核方法等方面进行阐述。

  • 标签: 实验考核 教学质量
  • 简介:摘要目的制备脱细胞小肠黏膜下基质(smallintestinalSubmocosa),探讨其作为组织工程生物膜的可行性。方法利用物理和化学方法制备猪小肠黏膜下层,利用光镜、图象分析对其进行观察及分析,皮下埋植观察生物相容性。结果光镜显示,SIS的疏密层度逐渐加深,孔径率在70-90%之间,扫描电镜显示胶原纤维结构规整,网孔丰富,纤维连续。皮下埋植未见皮下明显的异物反应。结论经过这种方法制备的SIS,韧性大,结构、层次分明,生物相容性良好,是一种理想的细胞支持架,是组织工程进行组织修复的良好材料。

  • 标签: 猪小肠黏膜下基质 生物学特性 观察
  • 简介:摘要实验教学工作开展的好坏与实验准备工作密切相关。提高实验技术人员自身的专业素质和修养是重要前提,完善实验准备工作的计划性是实验教学取得成果的基本要素,学生参与实验准备是提高学生主动性的手段,与任课教师共同完成预实验是提高教学质量的有效途径,做好实验室生物安全管理和开放管理是实验顺利开展的保障。

  • 标签: 分子生物学检验 实验准备 预实验 实验室管理
  • 简介:摘要循环肿瘤细胞(CTCs)是指弥散进入血液循环的肿瘤细胞,被认为是肿瘤血液转移的关键步骤之一。本文将近几年对CTCs生物特性的研究进展做一综述,为早期监测肿瘤复发、判断患者预后情况、评估抗肿瘤药物的敏感性并选择个体化治疗方案等提供有力依据。

  • 标签: 循环肿瘤细胞 生物学特性 EMT CTM 干细胞
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  • 简介:摘要急性肾损伤(AKI)是常见的临床综合征,死亡率较高,且自身为独立死亡因素,一直备受关注。尽管随着医学的发展,AKI的治疗效果较以前有了很大的进步,但若不能早期发现,其预后仍然较差,病死率较高。因此,对AKI进行早期诊断尤为重要。近年来,越来越多的研究致力于对AKI早期诊断生物标志物的探索。这些标志物包括肾损伤分子-1、中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白、半胱氨酸蛋白酶抑制蛋白C、白细胞介素18等,以及一些新的潜在生物标志物,如miRNA等。

  • 标签: 急性肾损伤 生物学标志物 KIM-1 NGAL CysC IL-18 miRNA
  • 简介:摘要目的比较分析口腔修复中不同材料的摩擦性能。方法我院收治并进行牙齿修复的患者114例,共135颗牙,按修复牙齿数目将所有患者随机分为金属组38例45颗牙,树脂组40例45颗牙,陶瓷组36例45颗牙。三组患者分别使用钴铬合金、合成树脂以及陶瓷材料对患者牙进行修复。结果陶瓷组患者的牙齿的破裂例数明显多于金属组和树脂组(P<0.05);树脂组患者的牙齿松动脱落例数明显多于金属组和陶瓷组(P<0.05);金属组患者发生牙龈出血及牙周炎等情况的例数明显多于树脂组和陶瓷组(P<0.05)。三组患者的牙齿畸形以及牙根裂情况的比较,差异无统计意义(P>0.05)。结论金属修复材料的摩擦性能最佳,陶瓷材料的摩擦性能也较佳,合成树脂的摩擦性能相对较差,医生需要根据患者的具体情况,选择最佳的修复材料,同时,还需要不断的探索新的修复材料。

  • 标签: 口腔修复 不同材料 摩擦性能