简介：摘要ICD编码工作质量准确性与效率是直接影响DRGs及DRGs-PPS的研究，HQMS数据上报，医院评价及医院质量管理等工作的根本原因，ICD编码是提取病案首页信息的主要途径，国际疾病分类编码的准确性在当前被提到了一个前所未有的高度。不容忽视ICD工具书的指导作用，论述充分利用最基本、快捷、正确的方法ICD工具书有效指导编码工作，发挥良师益友作用，提高编码人员的专业能力和水平，精细化持续改进ICD编码的工作模式，提升编码与病案信息服务质量及效率，增强编码人员的综合实力，是医院实现精细化管理的有效抓手，管理创新和技术创新，提升医院的管理水平和医院间竞争能力争取更大的经济和社会效益，服务于社会。

简介：

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简介：摘要目的探讨工具避孕在计划生育中的重要性。方法对2013年6月～9月在我院就诊的36例患者实行工具避孕计划。结果经实行工具避孕后，35例患者成功避孕，1例患者避孕失败。讨论选择适合的避孕方法是成功避孕的主要方法。

简介：摘要总结脑卒中患者吞咽障碍筛查工具的相关评估工具，为临床护理人员更好地理解和应用吞咽障碍筛查工具提供参考依据。

简介：摘要中成药说明书是安全合理、科学有效用药最主要的指导依据，然我国中成药说明书存在问题较多，如成分项标示不全面、药理毒理作用普遍未标示、功能主治表述上概念混淆、用法用量项标示内容存在安全隐患、对不良反应轻描淡写、规格项标示不科学、注意事项条理不清等。完善说明书内容，将不仅方便患者合理用药，且有利于中成药的推广使用、更好地发展中医药事业。

简介：摘要目的为进一步规范我国药品说明书提供参考。方法将日常工作中发现的药品说明书在内容完整性、可读性和及时性方面存在的问题进行归纳整理。结果和结论完善药品说明书需要药品监管部门、生产企业、药品使用单位共同关注。

简介：摘要目的分析探讨医用动力工具清洗流程与应用。方法将我院在2017年1—12月使用的所有医学动力工具作为研究对象，将所有工具随机分为对照组和观察组。对照组采用传统的方法进行洗涤，观察组工具采用本研究中的标准流程进行洗涤。观察比较两组的合格率。结果观察组工具的合格数为462，合格率为98.2%，对照组工具的合格数为470，合格率为89.1%。两组间的差异具有统计学意义。结论本研究建立了标准化的医用动力工具操作流程，明显提高了医用动力工具的处置合格率。减少了患者的住院费用，保障了患者的安全，实现了社会效益与经济的双赢，值得在医院进行推广。

简介：摘要目的探究护理行为干预对患者选择输液工具的影响。方法回顾性分析我院我院收治的80例急诊输液患者临床资料，按照护理方式不同，分为对照组（35例）和研究组（45例），对照组行常规询问，患者自愿选择输液工具进行输液，研究组护理行为干预后再行常规询问，对比两组患者对输液工具的选择情况。结果两组患者不选择静脉留置针的原因基本分为价格昂贵、不安全、不知晓等原因，且两组患者比较无显著差异；研究组选择留置针概率73.33%高于对照组14.29%，比较具统计学意义（P＜0.05）。结论对患者实施护理行为干预能有效影响患者对输液工具的选择。

简介：摘要跌倒是关系到老年身心健康甚至死亡的一个不容小觑原因。本文从跌倒的现状、跌倒的危险因素、跌倒评估工具及局限性四个方面，分析老年人跌倒的研究进展。

简介：摘要目的剖析基层中医院消毒供应中心去污区清洗消毒人员的必备条件，供临床借鉴。方法对我院消毒供应中心去污区的所有清洗消毒人员进行综合分析，以挖掘其任职的必备条件，确保医疗器械清洗的整体质量。结果经综合分析后，笔者认为去污区消毒人员的必备条件有6个，包括有良好的自我保护意识；精力充沛；业务能力强；综合素质高；沟通合作能力强；慎独意识强。结论清洗消毒人员在医疗环节中占据着重要地位，只有其满足了任职的必备条件，才能提高医院医疗器械清洗消毒的水平，促进医疗工作的顺利开展。

简介：摘要目的本文从中医内科书入手，采用中医内科病症的辩证规范研究路线，即以文献资料、临床资料和专家问卷为依据，通过降维规范处理，采用数理统计的方法研究胸痹的辩证规范规律，从而最终建立胸痹辩证规范。

简介：摘要从统一思想认识，明确编制要求，完善编制流程三个方面明确作业指导书编制管理要求。

简介：摘要目的提高死亡医学证明书填写质量，旨在提升上报数据的准确性。方法总结某二甲医院三年826例“死亡医学证明书”填写中存在的问题进行统计分析，针对共性问题进行全员培训，加强管理，建立奖惩机制。结果2011、2012、2013年分别上报195例、303例和328例，疾病诊断为症状或体征的比例最高，其次为各种衰竭。死亡医学证明书填报错误的主要原因是根本死因概念不清、死因链填写不规范。结论通过加强死亡医学证明书填写环节的质量控制，对相关人员培训、设专人负责等一系列措施，提高死因监测数据的准确性。

简介：摘要目的探索研究将PDCA工具应用于护理三基培训管理中的作用和效果。方法将我院内科110名参加培训护理人员作为研究对象并随机分组开展培训，对照组55名均予以传统培训方式，研究组55名均予以PDCA工具实施管理。两组研究对象均定期组织学习并开展考试，将培训管理效果进行对比。结果两组研究对象接受为期12个月的相应培训后，研究组学员的平均出勤率、考试成绩平均合格率以及培训管理平均满意度均显著超过对照组(P<0.05)。结论应用PDCA管理工具实施三基培训管理，可以产生显著的效果，值得推广应用。

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简介：摘要目的评估胰岛素治疗教育工具在临床的应用效果。方法对我科2011.5-2013.5入住的首次接受胰岛素治疗的糖尿病患者进行评估，采用DAWN量表评估患者对胰岛素的看法和拒绝使用胰岛素的原因。针对患者对胰岛素的认识误区有侧重面的进行访谈，使之走出误区，克服胰岛素使用障碍。结果（1）患者对使用胰岛素治疗存在不同程度的认识误区和焦虑情绪。（2）访谈教育前、后患者对胰岛素的认知、生活管理、态度、胰岛素副作用、注射相关问题、花费等六个方面有明显差异，在态度方面P值=0.083无统计学意义，其它五个方面差异均具有显著性，P<0.05。结论胰岛素使用教育工具为教育者提供了更广阔的视野，提高了患者胰岛素治疗的依从性。

简介：摘要目的比较运用看图对话工具进行糖尿病教育和传统方法进行糖尿病教育的效果差异。方法选择未接受过糖尿病知识宣教的2型糖尿病患者104例，编号后以单双数随机分为传统教育组和看图对话组,传统教育组52人，看图对话组52人。先对所有患者进行第一次糖尿病知识问卷调查。之后传统教育组和看图对话组均由同一位经过培训后获得资格认证的辅导员进行糖尿病知识教育。患者在教育完成后进行第二次糖尿病知识问卷测评，2月后电话回访患者糖尿病自我管理情况。结果看图对话组患者问卷调查自身前后对照结果优于传统教育组(P＜0.01)，2月后看图对话组患者自我管理达标率优于传统教育组(P＜0.05)。结论糖尿病看图对话工具能让患者更多地参与到教育活动中,激发患者自主学习的兴趣,对糖尿病知识掌握程度好,优于传统的讲座式教育，且能在短期内改善糖尿病患者自我管理行为。但其长期效果尚有待进一步研究。

简介：摘要目的探究中成药制剂说明书存在的问题。方法收集我院经常使用的100份中成药制剂说明书，对其相关项目开展详细的分析。结果100份说明书中，药物名称、性状、适应症、规格和用法、用量的内容具备齐全，但是存在的问题也不少。结论中成药制剂说明书存在的问题也不少，值得相关部门高度重视，并且采取相关的解决措施。

简介：摘要目的分析我国药品名称及探讨药品说明书。方法了解我国药品名称及其分类，熟悉药品说明书主要内容及其专业术语。结果正确识别药品名称,有助于临床合理使用药物,避免重复用药带来的药物伤害。药品说明书的基本作用是指导安全、合理使用药品。结论考察我国药品管理相关法律法规，可以发现药品名称及药品说明书有着更加广泛而重要的法律意义。