简介：摘要目的为有效提高护生的基本操作技能水平，锻炼护生在护理操作中的临床应用思维能力。方法将108名护理专业护生随机分为试验组及对照组。试验组应用标准化病人情景教学法，对照组采用传统护理学基础教学法，比较两组学生护理学基础操作能力考核成绩。结果试验组考核项目中观察判断和反应能力、心理素质、人文关怀和沟通能力与对照组比较，差异有统计学意义（P均<0.05）。结论通过应用标准化病人培训能提高护生的基本操作技能水平。

简介：摘要目的标准化病人经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人的实际临床问题的正常人或病人。经培训能发挥扮演病人、充当评估者和指导教学这三项作用。在妇产科实践教学环节使用标准化病人，可以从一定程度上缓解临床教学资源的不足,对使用标准化病人的利弊进行分析。

简介：摘要目的探究标准化病人在临床实践教学中的应用效果。方法选取我校临床医学专业的70位医学生，随机分为对照组和观察组，每组各35人。对照组学生采取传统的临床带教及课堂讲解的方式进行教学，观察组学生采取标准化病人的方法进行教学。结果观察组学生的医学知识的掌握程度及临床思维能力、应变能力等方面显著优于对照组学生，同时，标准化病人教学的学员对课堂的满意程度也明显优于对照，差异有统计学意义（P<0.05）。结论标准化病人在临床实践教学中具有较大潜力，有利于培养学生的时间能力，值得在教学中广泛推广。

简介：摘要目的将标准化病人教学应用于神经科癫痫病单元的教学中。方法将标准化病人教学与传统灌输式教学法做比较。结果通过对照研究，发现标准化病人教学与传统灌输式教学法相比，在提高学生学习兴趣、加强学生对相关知识的理解方面具有优势。结论在教学中，我们引入了人文精神，以培养学生的爱心、耐心，学习如何尊重患者，加强他们与患者的沟通技巧。

简介：摘要目的评价脑卒中标准化病人在脑卒中康复综合实训中的应用效果。方法将我校2014级五年制康复班92名学生随机分为实验班和对照班，均在两个班级进行小组教学，实验班在小组教学的基础上进行以脑卒中标准化病人为例的学习，比较两组学生的学习效果。结果实验班学生的实操成绩为（89.85±5.73）分，高于对照班学生的（73.39±19.34）分（P＜0.05）。实验班中，95.65%的学生认为教学模式能够激发学习兴趣，91.30%的学生认为教学模式能够提高思维创新能力，97.83%的学生认为教学模式能够促进对专业理论知识的理解和掌握。结论脑卒中标准化病人在脑卒中康复综合实训中的应用，能够有效改善学生学习效果。

简介：

简介：摘要标准化病人(StandardizedpatientSP)的应用在口腔内科尚属探索阶段，本文从SP志愿者的选择、培训、考核的具体方法、SP剧本的编写和完善、SP在牙体牙髓病学临床见习中的应用等几个方面，总结了SP在牙体牙髓病学临床教学中的优势。

简介：摘要目的对标准化抢救护理流程应用于心肌梗死病人的抢救价值进行分析。方法我院2015年4月—2016年4月收治的80例心肌梗死患者，将患者随机分实验组和对照组，实验组执行标准化抢救护理，对照组执行常规抢救护理，对两组患者抢救效果分析对比。结果实验组患者抢救时间和并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05），患者及家属满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论对急性心肌梗死患者进行标准化抢救护理，有效缩短抢救时间，降低并发症发生率，提高患者及家属满意度。

简介：摘要目的对标准化病人教学方法在神经内科临床实习中的应用进行研究与分析。方法分别从便准话病人教学法在临床上的应用、临床技能评估上的应用以及存在的不足上进行分析。结论标准化病人不仅仅是简单的示教病人，还是很好的指导者和考核者。医学生为标准化病人诊治后，病人应能指出学生有哪些不足并提出改正的建议。因此，标准化病人教学的主动性和互动性很强，可明显提高学生的学习兴趣。

简介：摘要目的对标准化病人（SP）在临床医学诊断学教学中的应用情况进行分析和探讨。方法将2008级实习生分为常规教学组和实验教学组，分别进行病史采集和体格检查训练，学生填写两种教学效果的评价回馈表，比较两组学生的理论和临床技能考核成绩。结果问卷调查结果显示对应用SP辅助教学效果的评价较高，认为有必要应用此种教学方法。在病史采集和体格检查测试得分上实验教学组明显高于常规教学组(P<0.01)；理论考试成绩上实验教学组论得分较常规教学组有所提高，但无统计学意义。结论通过使用SP辅助教学能及时发现和纠正教学中的薄弱环节，提高诊断学的教学质量，尤其能够提高医学生的临床实践能力，SP在临床教学中值得推广和应用。

简介：摘要目的研究针对急性心肌梗死患者实施标准化抢救护理流程的应用效果。方法将我院于2014年1月—2015年1月间急诊科实施常规抢救护理服务，于2015年3月—2016年3月间实施标准化抢救护理流程，同时选取上述时间段内收治的急性心肌梗死患者56例，划分为普通组28例与标准组28例，观察两年度患者抢救成功率，并总结患者对于临床护理措施满意度。结果普通组抢救成功例数为20例(71.43%)，其中8例患者出现复发，二次接受抢救；标准组抢救成功27例(96.43%)，P<0.05。普通组患者家属对临床抢救工作满意度为67.86%，标准组为92.86%，标准组家属满意度较高，P<0.05。结论针对急性心肌梗死患者做好院前抢救措施，建立标准化抢救护理流程，患者临床抢救成功率较高且家属主诉对于抢救服务表示满意。

简介：摘要档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要环节，文章从强化系统思维意识，树立文书处理工作规范化、标准化与档案工作规范化、标准化同步的工作入手，认真把住文书处理工作规范化、标准化的入口关，就切实做好档案工作规范化标准化的前端控制进行了探讨。

简介：

简介：摘要目的探讨中药药剂实行标准化管理的方法和效果。方法选取我院480份中药药剂作为研究对象，将2014年以前的240份中药试剂设为对照组，实施常规管理，将2014年以后的240份中药试剂设为观察组，实施标准化管理，对比观察组和对照组的管理效果。结果观察组中患者用药满意度与对照组相比明显较高，P＜0.05。观察组中药药剂的管理有效率与对照组相比明显较高，P＜0.05。结论临床上标准化管理能有效提高中药药剂管理有效率，且能提高患者用药满意度，可在中药药剂的管理中推广运用。

简介：摘要院前急救是指各种遭受危及生命的急症，创伤、中毒、灾害性事故等病人的医院前期急救。包括现场紧急处理、转运、途中监护。院前急救除具有救死扶伤的职业特点外，还具有其他独特的社会性、时间性、独立性、艰苦性、困难性，不可预测性等。为此，院前急救护理不同于院内护理而具有其特定性。

简介：摘要目的探讨标准化病人在三叉神经痛射频消融术术前指导中的应用效果。方法选取我院康复科2016年三叉神经射频消融术患者40例为对照组，予个别指导和常规围手术期护理；2017年三叉神经射频消融术患者60例为实验组，予标准化病人指导和常规围手术期护理；于术后第一天、出院时、术后3月评估疼痛，出院时进行疗效评定及满意度测评。结果术后两组患者VAS评分差异均具统计学意义（P＜0.05）；疗效评定实验组有效率93.33%，对照组有效率77.50%，差异具统计学意义；满意度调查实验组为91.4，对照组82.9，差异具统计学意义。结论标准化病人用于三叉神经射频消融术术前指导，可提高手术治疗的有效率，提高患者满意度，可推广应用。

简介：摘要流程是规范医疗行为、提高服务水平的有效方法。我科自2009年开始对急诊非创伤性胸痛实施标准化诊疗流程。该流程管理的目标是①快速筛查出高危胸痛患者；②紧急有效的处理措施，缩短ACS再灌注时间，改善患者预后；③筛查出低危人群，避免过度检查和治疗。其方法和步骤主要有①询问病史及重要的体格检查；②5～10min内完成心电图检查；③经过急诊胸痛诊疗流程筛查出可能的高危胸痛并进入下一步骤相应的医疗干预；④中低危胸痛患者转至普通急诊进一步诊治。临床实践证明，实施该标准化诊疗管理模式切实提高了急诊科尤其基层医院胸痛的诊断和急救水平。

简介：摘要目的探索院前急救模式的标准化。方法选择2014年1月～2014年12月至我院进行急诊抢救的患者共计241例，根据既往院前急救情况进行总结，制定院前急救标准化流程。统计院内平均反应时间、到达现场平均时间、现场抢救的成功率、院内抢救的成功率。3个月后随访患者或者患者家属，对院前急救的满意情况进行评价。结果对241例急诊患者院前急救进行数据统计，院内平均反应时间为（2.54±1.83）min，到达现场平均时间为（22.41±10.55）min，现场抢救的成功212例，成功率87.97%，院前病死16例，院前病死率为6.64%。院内抢救成功220例，成功率为91.29%。3个月后对患者或者患者家属进行随访，对120总体印象满意231例，满意率95.85%，对120人员服务态度满意208例，满意度86.31%，对医务人员急救技术满意222例，满意度92.12%，对急诊入院流程满意237例，满意度98.34%。结论院前急救模式标准化有利于提高患者抢救的成功率，增加患者及其家属对医务人员工作的满意度。

简介：摘要长期以来，中医在治疗大肠癌时，优势在于不仅能减轻患者的疼痛、改善其临床症状，提高生活质量，还能帮助患者减低在进行化放疗时的毒副作用，最终达到延长患者生命周期的目的。但是对于如何规范治疗大肠癌仍然有诸多可以改进之处，如最主要病因病机的深入认识、证候的标准化分类等。而如何对证候进行标准化分类影响着中医治疗核心辨证论治的过程，所以研究证候标准化分类对临床治疗和科学研究意义重大。

简介：摘要目的讨论对手术器械消毒进行标准化管理的方案。方法对我院消毒供应室自2013年6月至2014年12月以来进行手术器械消毒标准化管理的措施和效果进行回顾性分析，调查手术医师和手术室护士对消毒过程和效果的满意度。结果经过系统的消毒标准化管理后，我院未出现1次手术器械安全事故，手术相关人员对器械消毒的满意度良好。结论对手术器械消毒进行系统的标准化管理，可以保证消毒的安全性，提升供应室服务的满意度。