简介：摘要：目的：研究柔性管理理论在急诊护理管理中的应用效果。方法：选取本院急诊科20名护理人员作为研究对象，将实施柔性管理理论实施前（2018年1—8月）、实施后（2018年9月—2019年4月）的护理人员考核成绩、护理人员情绪评分、护理人员及患者满意度进行比对。结果：柔性管理理论实施后护理人员的急诊护理理论知识评分（94.97±4.15）分、急诊护理操作技能评分（94.85±4.30）分及满意度（95.00%）均高于实施前，实施柔性管理后的护理人员SAS评分（40.12±2.04）分、SDS评分（36.37±3.05）分均低于实施前，差异均具有统计学意义（P0.05）。结论：在急诊护理管理中实施柔性管理理论有助于护理人员综合素质及护理质量的提升，可改善护理人员心理状态，适合推广应用在临床中。

简介：摘要：目的 分析将风险管理理论运用到手术室护理管理中的效果。方法 在手术室2020.3-2021.3期间选出72例手术患者，根据抽签法分为2组。其对照组用常规护理管理，而观察组运用风险管理理论进行干预，然后对比两组患者护理管理效果。结果 护理满意度，观察组高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；意外事件发生率、护患纠纷率，观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 将风险管理理论运用到手术室护理管理中效果显著，值得应用。

简介：

简介：摘要：相似性理论是通过观察了大量的自然现象，思考这些自然现象的相同与不同之处后，提出了这一理论，它揭示了自然的客观规律。本文从方向相似性、相似的程度、预测准确性的检验、事物之间相关性与因果关系、相似性与创新之间的关系等方面来论述相似性理论。并对相似性理论在预测中的运用做了实证研究。

简介：摘要：目的：探究结核病患者健康素养与结核病防治核心知识和社会支持的相关性。方法：选择我院2019年10月到2020年5月共计80例结核病患者进行临床探究，并按照随机分配的原则将其分为观察组与对照组，给予观察组全面性的结核病防治健康教育，给予对照组常规性的结核病防治健康教育，观察两组患者实际情况。结果：根据对两组结核病患者健康素养、核心知识与社会知识的探究情况可见，健康素养与患者的防治核心知识和社会知识呈正比，观察组的患者其健康教育的效果更加高效。结论：结核病患者健康素养是结核病防治核心知识和社会知识之间的中介，做好对患者的健康教育可以有效提高患者对结核病防治知识的认识，以及社会对患者的支持，具有较高的临床应用价值。