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  • 简介:【摘要】目的 验证药师运用思维导在哮喘患儿雾化吸入治疗中的健康教育效果。 方法 选择 540 例行雾化吸入治疗患儿为研究对象。对对照组患儿及其家长采用普通宣教形式,基于思维导对观察组实施健康教育。比较患儿父母对健康教育满意度、药师对健康教育法评价。 结果 与对照组相比,观察组在患儿家属对健康教育满意度、药师对健康教育法评价两方面均有差异( P< 0.05)。结论 药师运用思维导在哮喘患儿雾化吸入治疗的健康教育中效果显著,值得被推广。

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