简介：

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简介：摘要：随着社会老龄化的不断加强，高血压病作为常见病和多发病，已经严重威胁到人类的健康。特别是在我军老干部中，由于其特殊的工作性质和生活环境，高血压的发病率和并发症的发生率都呈上升趋势。本研究通过科学系统的调查和分析，关注了部队老干部高血压的特点，如与年龄、性别、工作强度等多因素的密切关系，并进行了针对性的分析。同时，根据实际的特点，本研究也探讨和实践了多种针对老干部高血压的治疗方式，比如药物治疗、生活方式干预以及中医药调理等，取得了良好的实际效果。总的来看，这种针对部队老干部高血压特点的治疗方式为控制老干部的高血压病情，降低并发症的发生，提高老干部的生活质量提供了重要理论依据和实践指导。

简介：摘要目的探讨重症监护病房危重病人血糖控制的目标范围，以达到控制高血糖，降低低血糖发生率及死亡率。方法选择2011年11月到2012年5月收治在我院ICU的80例重症病人作为研究对象，观察患者入住ICU前三天的最高血糖、最低血糖以及胰岛素使用情况。追踪患者预后，分为存活组和死亡组。结果死亡组26例，存活组54例。入住ICU第1天死亡组血糖明显高于存活组，P<005，差异有统计学意义。结论控制高血糖，预防低血糖，将ICU重症病人的空腹血糖或随机血糖控制在（61～100）mmol/L目标范围之间，保障患者安全。

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简介：基础教育阶段的数学教学目标需面向全体学生,适应学生的个性发展,而学生的个体差异主要以能级差异的形式表现出来,因此教学目标设计必然要立足于学生能级。基于学生能级的教学目标设计,合理全面评估学生能级,立体化课程目标体系,为学生提供合适的学习目标,也为教师提供了一套可供参考的目标设计与实施流程。

简介：中医学专业人才的培养是高等中医药院校的首要任务之一。《中医教育标准》中制定了中医学专业培养目标，《药理学》是一门重要的专业基础课，又具备自身的课程目标。为使课程目标更好地服务于专业培养目标，教师首先必须明确中医学专业培养目标，其次是强化《药理学滁程目标，并且在单元教学中通过知识、能力和情感态度目标的设定，最终去落实专业培养目标和课程目标，实现二者的最优化，以提升中医学专业人才的培养质量。

简介：摘要目的分析部队医院保健病房护士的心理压力原因并制定对策。方法召集保健病房30名护士进行座谈会，讨论工作中存在的压力及对策。结果护理对象特殊性、患者病情复杂、职业本身压力等成为护士工作中存在的主要压力源。结论应采取有针对性的措施,缓解保健病房护士的工作压力。

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简介：【摘要】目的：讨论部队医院伤病员管理中存在的缺陷与对策。方法：对部队医院伤病员管理中存在的缺陷进行分析，并制定出合理的解决对策。结果：部队医院提升了伤病员管理效果，使伤病员得到了及时且有效的服务和治疗,。结论：对部队医院伤病员管理中存在的缺陷进行分析，并制定出合理的解决对策。可提升部队医院管理的效果，能够让伤病员得到了及时且有效的服务和治疗。

简介：近几年来,我国许多企业推行了目标成本管理,实践证明这是一项加强产品成本核算,提高经济效益的有效措施。笔者认为,对于中医药科研单位的企业同样适用。

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简介：笔者从事艺术院校干部工作多年,在积累大量基层干部管理工作经验的基础上,对部分艺术院校的干部工作进行了调研,力求探索建立一套比较系统的、有特色的艺术院校干部分类选拔、分类管理、分类考核、分类培训的具体实施细则,为繁荣社会主义高等艺术教育事业,为社会培养和输送更多优秀"德艺双馨"的文艺骨干,为我国文化大发展大繁荣做出应有贡献。

简介：【摘要】目的：探究对部队训练中最常见训练的处理及护理干预效果。方法：以训练期间的不同分为实验组与参照组，参照组为2020年1月~12月部队500人的相关数据。实验组为2021年1月~12月部队500人的相关数据，实验组实施护理干预，对照组不实施护理干预。比较两组训练受伤发生率。结果：实验组训练受伤少于参照组，组间对比差异成立（P

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简介：<正>目标管理就是先确定单位在一定时期内的总目标,并据以确定单位内部各部门和个人的分目标,使单位上下都按规定的目标进,行管理,从而完成目标规定的任务。目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的《目标实践》一书中首先提出,并由乔治·奥迪奥恩于1965年《目标管理》一书中

简介：[本刊讯]河北省香河县中医院与170余家全军部队医院开展远程医疗会诊服务,让广大患者不出县城就可享受到医疗专家的优质技术服务。

简介：在长期的课题研究和实践过程中，我们认为素质教育的目标可以按功能进行分类，而要落实素质教育目标又必须依赖课程教学，课程教学要达到理想的境界又必须依赖教师采取正确的教学环节对学生进行正确的引导，而引导的过程就是导学的过程，因此将素质教育目标与导学环节融为一体，就构成了素质教育目标导学。这种导学模式的显著特点就是，把以传授教材中的现成知识为主的传统教学方式，转变为运用素质教育目标引导学生学习方式，以此为途径，在中小学有效地实施素质教育。

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简介：目的：了解某中医院重症监护室医院感染的发生情况,分析危险因素,探讨有效的干预措施。方法：采用目标性监测方法调查2014年6月～2016年5月重症监护室收治的300例患者临床资料,统计医院感染发生情况。结果：发生医院感染91例,感染发生率为30.33%;其中呼吸机使用率、泌尿道插管使用率及中心静脉插管使用率分别为68.76%、61.32%、51.03%;呼吸机相关肺炎发生率为15.62%,导尿管相关泌尿道感染率为12.31%,中心静脉置管相关血液感染率为15.32%。共分离出菌株100株,医院感染居首位的病原菌为鲍曼不动杆菌,占比为31.23%。结论：重症监护室医院感染发生率高,加强感染目标性监测,针对感染危险因素采取有针对性的预防措施,降低医院感染发生。