简介:我与一位六十岁的搞根雕的农民有过交往,他的身世也是受一种文化影响。此人姓李,生活在栾川山里,几年前患肺结核,久治不愈,形成空洞,骨瘦如柴。这时他想,反正也是如此了,久病不愈,心里也就无所畏了。经过了长时间的苦难,对生死也看轻了。他想,人脸冬夏都暴露在外面,冷不坏,也热不坏,所以就突发奇想,冬天穿单衣锻炼自己,七八年就这么过来了,肺病也好了,身体也强健了,一年四季很少患感冒。河南日报的记者把他称为“火人”。这就是人的一
简介:在人类进入新世纪之初,作为高等院校的教师如何培养高素质创新型人才迫在眉睫。对大学生创造能力的培养应该转变观念,积极倡导自主创新学习,构建课程新模式,改革教学内容和方法;教师职能也要相应转变,自身素质也应进一步提高。
简介:
简介:探讨"上医医国"的实质内涵,结合社会管理的实际问题,从治病思路与治国理念、预防疾病与政府决策、医学宗旨与卫生管理、医赞化育与生态保护等相关问题进行深入分析,指出古代中医理念对当代社会管理的重要启迪意义。
简介:作为新中国第一代登山者,老夏的珠峰故事是血泪和梦想交织的。他1974年入选国家登山队,1975年5月凭借着出色的体能被分在了登山突击队,这是一支最有希望的队伍。在登至8600米处,遇到了强劲的高空风,全体队员无奈下撤。途中他慷慨地将自己的睡袋让给了藏族队友,自己却在零下35度挨了一夜,随后他的双脚被冻坏死,被迫截肢。
简介:超声检查是一种快速、无痛苦、可重复、便宜、准确的方法,能显示和诊断腹部内病变,可作为急腹症诊断中的首选方法;二维超声与彩色多普勒检查对急诊有较高的诊断价值,二者结合有助于提高诊断率;为了提高超声诊断准确率,要求复核诊断出院病历,分析误诊原因,总结经验,使超声诊断率不断提高。
简介:目的:探讨急诊患者的心理护理及临床效果。方法:选取200例急诊患者被随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理及心理护理,比较两组护理前后焦虑、抑郁评分,临床疗效及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组护理后焦虑及抑郁评分均明显降低(P〈0.05);观察组治疗的总有效率较对照组明显增高(P〈0.05);观察组患者及家属对护理服务满意度较对照组明显提升(P〈0.05)。结论:心理护理能够有效调节急诊患者的负面情绪,提高治疗的临床疗效及护理满意度。
简介:咏药诗是古代咏物诗的一类,它以描写药物的形态、特性,吟咏中药给人类带来的祛病健身、延年益寿的功用为主题.咏药诗的起源可以追溯到魏晋南北朝,唐宋时趋于成熟.金元以后,咏药诗的世俗倾向增强,所咏之药范围扩大,且风格也变得较质朴自然.咏药诗是古典诗歌艺术与中药完美结合的产物,不仅具有认识作用,审美价值也值得关注.
简介:摘要
简介:2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出:中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用"仁、和、精、诚"四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。
简介:在现代人知识结构已经难以领略中医内涵的今天,中医药事业的传承和发展遇到了难以逾越的障碍。认为中医的审美价值在于解析古代优秀的认知方式、中医思维特点,乃至中国传统价值取向和审美情趣,从而推导出中医理论的现实价值。审美价值研究可以为中医研究提供新的研究视角和方法,也能为中医教育开辟一条新的途径。
简介:教师个人教学哲学是教师对教学目标、教学信念与价值的个人表达,与教师应承担责任、采用的教学策略与方法及具体的教学实践相联系。教学哲学陈述可以帮助教师的教学哲学得以明晰与外显,引领教师专业发展。从教师、学生和学校管理角度分析了教学哲学陈述的目的与价值,探讨教学哲学陈述须涵盖内容、遵循原则和相关策略,以期为教师教学哲学陈述的形成与发展提供方向与指南。
以健康文化创造美好人生(二)
浅谈对大学生创造能力的培养
高校《创造学》教材建设的思路与实践
“上医医国”的现代价值
夏伯渝:梦想终究会创造奇迹中国首位登顶珠峰的残障人
急腹症超声诊断的临床价值
动态心电图的临床价值及意义
急诊患者开展心理护理的价值
咏药诗的源流和价值
精囊腺疾病的超声诊断价值
中医文化核心价值观与中医院校社会主义核心价值观教育
如何运用激励机制,提高中层管理者工作的积极性与创造性
胎儿心脏超声的临床应用价值分析
超声诊断甲状腺恶性肿瘤的价值
中医审美价值与审美能力的培养
心电图远程网络传输应用价值分析
教师教学哲学陈述:价值、原则与策略
ICU治疗重度颅脑损伤临床价值评述
口腔患者常规检验的临床应用价值分析
常规血脂检验诊断冠心病的价值分析