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  • 简介:应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目教学的优势,对应用文写作课程项目教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

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  • 简介:新华社报道,正在澳大利亚访问的国家副主席习近平6月20日在墨尔本出席了皇家墨尔本理工大学中医孔子学院授牌仪式并发表讲话。

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  • 简介:来自泰国的报道,2005年11月27日在泰国卫生部医学厅大厅联合主持东南亚泰中医药研究院剪彩仪式,泰国卫生部长披匿·乍鲁颂木和中华人民共和国驻泰国大使张九桓,出席了剪彩仪式

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  • 简介:9月23日,上海中医药大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学(UNIVERSITYOFBRITISHCOLUMBIA,简称UBC)合作签约仪式在国际交流合作中心举行,上海中医药大学校长徐建光、副校长胡鸿毅出席,研究生院等院所和职能部门负责人、教师和学生代表四十余人共同见证了签约仪式

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  • 简介:2010年9月2日,中国中医科学院广安门医院举行了该院首批赴美国梅奥医学中心研修人员欢送仪式。欢送现场喜气洋洋,循环播放着包括几名赴美研修人员的青春风采和医院人才培养方针的幻灯。中国中医科学院刘保延副院长、广安门医院王阶院长、花宝金副院长等院领导以及各临床科室、处室负责人以及7名赴美国梅奥医学中心研修人员参加了欢送会。

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  • 简介:<正>在大学英语教学中,写作练习的教学是一个相当薄弱的环节,往往被许多老师所忽视。笔者就大学英语通用教材写作练习的编写和教学谈谈自己的看法和体会。通用教材的写作练习是按照句子、段落、文章缩写逐渐过渡到短文写作的顺序而编写的。第一册的写作练习都是有关句子的合并与简化,第二册是段落的句子构成和连贯,第三册开始复习前面已学过的写作技巧,从写课文的中心思想逐渐过渡到第四册的短文写作练习。一篇文章是由文字、句

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  • 简介:题名,即论文的题目,或称文题、标题,是论文的灵魂。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合[1]。“题好一半文”,一个精妙的题名,可以揭示论文的主旨和观点,提供重要的学术信息,起到画龙点睛的效果。因此,在中医药论文写作课程中,历来十分重视题名相关内容的讲授。但传统的教学内容只是阐述题名的拟定原则,介绍拟定题名的常用方法,难免失之于泛泛而论,使学生觉得抽象空洞,因而不能达到预期的教学效果。鉴于此,笔者在阐述题名的拟定原则时,将诸多存在不足的题名实例进行归类,重点分析其存在的问题,并提出修改意见,在课堂上与学生进行互动。这样既加深了学生的感性认识,又激发了他们的学习兴趣。一、题名原则一:名副其实,确切简明名副其实即题文相符,题名与正文内容必须相符合,达到题文一致。题是文的高度提炼与概括,文是题的展开和具体。无论何种体裁的中医药论文,其题名的拟定都应遵循“题括文意,文切题旨”[2]的原则。确切简明,指题名用词须精炼简洁,GB7713—87学术论文的编写格式规定,题名一般不宜超过20个字。应力求以最少的文字,高度概括文意。常见问题:1.题名大而空泛,名不副实主要表现在题名中关键词的概念外延过...

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  • 简介:2007年8月30日,由总后勤部卫生部主办的全军中医药技术大比武总决赛暨颁奖仪式在北京举行。现场揭晓了9名军队中医药“国医名师”、13名军队中医药“技术能手”。中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪,中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙,卫生部党组书记高强出席总决赛暨颁奖仪式,为军队中医药“国医名师”颁奖。

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  • 简介:随着中国传统医学在世界各国不断受到重视,许多国家和地区逐渐承认和接受了中医,不仅越来越多的外籍人士及港澳台同胞来我国学习中国传统医学,而且到国外求学,继续深造,外出参加国际学术会议和医学论文在国外发表的机会也越来越多,同时在我国举办的医学技术交流的国际学术会议也迅速增加。为了适应以上种种变化,要求我们医学生不仅要有深厚的医学知识,还要有较强的英语应用能力,这样才能适应社会发展,满足社会的要求。一、英语写作教学中存在的主要问题根据国家《大学英语教学大纲》的规定,高等医学院校的英语教学分为两个阶段,即基础教学阶段和专业教学阶段。但是,据近年来大量相关的研究课题和论文资料显示,目前国内医学院校的大学英语教学中基本没有开设《英语写作》课程,即使少数开设此课程的学校,也只是强调普通英语的教学内容,不太注重医学英语的教学,特别是科技论文的写作教学。在写作教学过程中存在的主要问题:第一,教学方式单一,重点不突出。虽然学生在中学就完成了对英语常用语法的学习,但大学英语教学课堂上仍多以教师讲解为主,重点集中在辨析词义、分析语法结构、翻译解释难句等语言表层结构方面,使学生对课文中出现的词汇、短语、习惯用语只做理解性掌握,没有通过...

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  • 简介:2009年3月16日,纪念“‘3.17’抗争废止中医案活动”80周年大会暨上海名老中医经验研究中心、海派中医论坛揭牌仪式在沪召开。本次会议在当今社会大力弘扬中医药文化及中医临证价值的大背景下召开,明确指出“国医节”是中医界同仁不应该忘却的纪念。全国著名老中医颜德馨教授,著名中西医结合学家沈自尹院士,上海中医药大学校长陈凯先院士、校党委书记兼常务副校长谢建群教授,上海市政协副主席、农工党上海市委主委蔡威,上海市卫生局中医处季伟苹处长,上海市名中医、市中医药学会会长严世芸教授以及众多著名中医学者出席了本次大会。与会者共同回顾了近百年来中医药曲折的发展历史,深切缅怀前辈针对“废止中医案”所作的英勇抗争,指出中医工作者在未来的工作中要立足中医,继往开来;在名老中医学术经验继承、中医药文化科普宣传等方面要进一步加大力度,脚踏实地地促进中医学的发展。

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  • 简介:医学论文英文摘要的写作是国内医务工作者以及在校医学生论文写作中的一大难点。目前,有关医学论文英文摘要的写作教学的相关研究并不多见。本文从时态用法角度探讨结构式医学论文英文摘要写作教学,为医学论文摘要写作教学提供新视角和尝试。

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  • 简介:在法人化前的2005年,(财)国际基准美容养生医学会就在东京与世界中联美容专业委员会设立了合作窗口,其学术任务是用新思路为外国人开发中医美容的简约教材。通过实例,重点讨论美容养生的简约标准(ISO)和国际产业

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  • 简介:中医美容教育伴随着中医美容行业的发展而不断转变和提高,客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品、科学、国际的方向发展。中医美容高等教育通过实施"精品战略",不断积极推行教学改革,只有真正推动学科的发展和专业人才的培养,才能适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展。

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  • 简介:目的:研究在英语写作教学过程中发挥同伴反馈作用的效果。方法:选取二年级本科生70名,采用调查问卷、访谈等形式在课程开始前和结束后进行调研;调研结果采用Likert五级量表评分。结果:根据调研结果,提出4条适合中国学生同伴反馈的改进措施;运用于写作教学实践后,学生的学习兴趣得到增强、写作质量明显提高。结论:适合我国传统文化背景的同伴反馈有利于提高学生英语写作质量,培养自主学习能力。

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  • 简介:目的:膝关节骨性关节炎治疗中,穴位热敏是穴位效应和灸疗疗效最大化发挥的关键,但穴位热敏客观阈值小,受检测设备精度局限而难以识别,是膝骨关节炎穴位热敏、客观研究的关键难点之一。该研究旨在促进穴位热敏治疗膝关节骨性关节炎的客观。方法:通过人工神经网络深度学习技术模仿高年资针灸师对膝关节骨性关节炎穴位热敏的综合认知策略,提取穴位热敏化分层特征的深度学习算法,开展算法训练和策略权重研究,建立高效的膝关节骨性关节炎穴位热敏识别策略权重估值网络。结果:基于深度学习的膝关节骨性关节炎的策略权重算法,可以提升现有设备条件下15%左右的穴位热敏识别率。结论:基于深度学习技术的穴位热敏客观研究,明确了膝骨性关节炎穴位热敏的客观指标及标准描述,能高效地为科研和临床提供穴位热敏的客观判断依据。

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  • 简介:基金项目河北省中医药管理局课题课题,河北省慢性肝病浊毒证重点研究室支撑项目摘要目的观察浊解毒软肝散结法对乙肝肝纤维患者相关指标的临床疗效。方法将60例原发乙肝肝纤维患者随机分为2组,对照组30例口服鳖甲软肝片治疗;治疗组30例在对照组的基础上加服浊解毒软肝散结法治疗,观察治疗前后临床症状、生化指标、以及影像学变化情况。结果2组经12周治疗,总有效率分别为9666%和80%。结论浊解毒软肝散结法对乙肝肝纤维患者相关指标疗效显著。

  • 标签: 乙肝肝纤维化中医药疗法 化浊解毒软肝散结法
  • 简介:医院建设离不开硬件环境和内涵建设。研究制定人性、细节的服务模式与创新举措,推动医院医疗服务水平上台阶、上层次,是医院建设的有效手段。中西医结合医院的建设与发展更需要在人性细节的内涵建设上下功夫。

  • 标签: 人性化 细节化 管理 医院 内涵建设