简介:摘要目的探讨评价护理学基础教学中融入循证护理教育的效果。方法随机从本校二年级护理专业中抽取80名护生,随机分为对照组和研究组,对照组的40名护生实施传统的教学方式,研究组的40名护生在传统教学方式的基础上融入循证护理,进而比较两组护生的基础护理实验技能考核成绩及循证实践知信行水平。结果研究组的基础护理实验技能考核成绩高于对照组,两组比较差异均有统计学意义,P<0.05;研究组的循证实践知信行水平高于对照组,两组比较差异均有统计学意义,P<0.05。结论在护理学基础教学中引入循证护理教育,可以提升护生的基础护理实验技能考核成绩及循证实践知信行水平,值得大力推广和应用。
简介:摘要在中老年人或者是患有高血压的中老年人群体中,脑出血病症属于多发病,这种病症一旦发病,致残率和致死率都比较高。所以在对脑出血病人进行康复教育和治疗的过程中,医疗护理人员应该认识到这项治疗的重要性,才能帮助病人尽快的恢复身体健康。因为当前很多医疗护理人员对脑出血病人的康复期锻炼,没有存在正确的认知,提高了病人的致残率,不利于病人的临床恢复。因此医疗护理人员在对病人进行护理的过程中,应该帮助病人进行合理的锻炼。本文就脑出血病人康复期锻炼的重要性进行相关的分析和探讨。
简介:摘要目的分析血涂片在血常规检验中的重要性。方法抽取2018年5月-2018年8月我院检验科的35份血细胞分析仪检测结果正常血液样品以及35份血细胞分析仪检测结果异常血液样品,对两组血液样品实施血涂片复检,分析评价检测结果。结果经过血涂片复检,35份血细胞分析仪检测结果正常的样品中,有3份经血涂片复检显示异常,假阴性率8.57%;35份血细胞分析仪检测结果异常的样品中,有3份经血涂片复检显示正常,假阳性率8.57%。结论血细胞分析仪对于血常规的检测结果可以作为临床对于疾病诊断的参考资料,但是若检测结果存在疑似血液形态改变的情况,临床可采用血涂片对疑似血液形态改变结果的样品进一步复检,从而保证检测准确性,避免误诊。