简介：摘要： 目的：在诊断膝关节前交叉 韧带断裂时，进一步探究核磁共振成像技术临床效果。方法：本次实验随机选取 2016 年 2 月 -2020 年 2 月收治的 120 例膝关节 韧带断裂患者作为本次实验研究对象，按照诊断方式的不同，将其分为两组，即研究组和对照组，每组患者 60 例，对照组患者我们采用常规的关节镜技术进行诊断，研究组则采用核磁共振成像技术进行相应诊断，评价标准 : 诊断结果。结果：与对照组相比，研究者诊断率占据明显优势，且两组数据差异具备统计学意义， P＜ 0.05。结论：相对于关节镜技术，和磁共振成像技术诊断 膝关节前交叉韧带断裂效果更具优势，值得推广。

简介：

简介：摘要：医疗制度的改革，知识经济的快速发展，给我国医院带来了新的挑战，也激发行政管理人员不断提高自身的专业素质，适应新时代的要求，建立健全现代医院管理制度，更好的服务于临床医疗，提升医院管理效能，与患者平等沟通与交流，从而使医院能够在新形势下取得新的突破与发展，就目前的形势来看，医院在日常的运营与管理还存在着不足之处，医院的管理制度也还存在着不足之处，明晰医院的现状，采取有效的措施才能够促进医院的发展。

简介：摘要：目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变，为了迎合当今时代的发展，护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分，而且增加了有关健康教育和护理问题的内容，在考核的时候主要以案例分析为主，相关的考核形式更加多样和灵活，如增加了图片题，甚至还要增加视频题；而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下，教师必须要加强对专业基础的教学，以此来进行教学改革，从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看，必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法，以期对大家有所帮助。

简介：摘要：公立医院的工资核算涉及到医院每个工作人员的切身利益，既是工作人员职业价值的体现，又是维持他们生活水平的经济保障，可以说工资核算是医院能够正常运转的基本前提，更是医院财务核算管理的重要组成部分。在实际工作中，由于医院的岗位比较复杂，相关人员的工作性质和医疗技术能力也有差异，工资核算的标准自然就不一样，这些都给工资的核算带来了一定的难度，本文通过分析政府会计标准下公立医院工资核算的现状，提出了一些针对性的解决措施，希望能对医院会计部门的工资核算提供参考。

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简介：【摘要】目的： 探究在消毒供应室管理中予以科室联系制度对其质量管理效果以及不良事件的影响。 方法： 研究样本从本院消毒供应室护理人员中选取，总例数为 50 ，研究时间始于 2017 年 1 月，止于 2019 年 1 月，依据管理方式的异同进行分组，实验组予以科室联系制度，对照组予以常规管理制度，对比两组护理人员管理效果。 结果： 研究明确，实验组与对照组护理人员在工作质量评分上存在差异，其中实验组工作人员较优（ P<0.05 ）；实验组与对照组在供应服务中心满意率上存在差异，其中实验组工作人员较高（ P<0.05 ）。 结论： 据此研究表明，在消毒供应室管理中予以科室联系制度，能明显改善护理人员工作质量，并提升供应服务满意率。

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。