简介:摘要目的了解西藏全区学生肺结核患者登记情况及流行特征,为进一步做好学校结核病控制工作提供科学依据。方法收集西藏全区2011年—2016年结核病信息管理系统学生和全人群肺结核患者资料,查阅《西藏统计年鉴》,采用描述性流行病学方法和相关统计分析方法,对学生肺结核患者进行分析。结果2011年-2016年西藏全区共登记的学生肺结核患者4538例,占全人群肺结核患者总数的13.71%,学生活动性患者占全人群患者比率差异有统计学意义(2=601.9649,p<0.0001),学生涂阳患者占全人群患者比率差异有统计学意义(2=100.8915,,p<0.0001),各年度学生活动性肺结核患者登记率、涂阳患者登记率差异均无统计学意义值分别为(2=3.5710和0.4160,p值分别为0.6127和0.9949)。2011年-2016年在学生患者的诊断类型构成中,涂阳患者所占的比率差异有统计学意义(2=87.1806,p<0.0001)。各年份均以第2季度登记学生患者最多。学生患者女、男性别比为1.101;高发年龄为15~24岁。结论西藏全区学生肺结核疫情有上升的趋势,尤其是15~24岁年龄段为防控重点人群,应警惕学生涂阳患者逐年增多,今后将学生肺结核高疫情地区需要重点关注学生结核病疫情监测,早发现、早隔离、早治疗和早管理的工作。
简介:摘要目的探讨泌尿外科加强与患者建立护患沟通制度在提高护理质量和患者满意度方面的作用。方法选择2015年1月~2016年12月间入住我院泌尿外科的患者作为研究对象,其中2015年1~12月间随机抽查的100例患者作为对照组,2016年1~12月间随机抽查的90例患者作为观察组。对照组常规护理,观察组在原对照组的基础实施护患沟通制度,沟通的内容包括护理心理、伦理、多元文化建设、法律法规相关知识培训等,然后对实行护患沟通制度前后两年内本病区内护理满意度、投诉情况、护理并发症、护理缺陷、分别进行统计分析比较。结果建立有效地护患沟通制度后观察组患者对护理工作满意度明显优于对照组(χ2=8.57,P<0.01);观察组患者表扬明显高于对照组,投诉明显低于对照组(χ2=4.52,P<0.05);患者护理并发症、护理缺陷的发生率均明显下降(χ2=4.61,P<0.05)。结论对泌尿外科患者采取有效沟通干预,可以明显提高患者对护理工作的满意度,降低护理缺陷率、护理并发症和护理投诉率,进而使临床护理质量进一步提高,值得推广。