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  • 简介:16岭南近代医家对鼠疫、霍乱防治的实践16.1鼠疫是一种鼠→蚤→人传播的烈性传染病,公元六世纪第一次世界大流行侵袭20余国;1347~1350年第二次世界大流行期间,印度死亡1300万人,欧洲死亡2500余万人。1894~1900年第三次大流行,波及32个国家。我国鼠疫据伍连德的研究以1644年山西长治流行最早;

  • 标签: 岭南 世界大流行 医药 烈性传染病 流行期间 鼠疫
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  • 简介:【摘 要】本文从明清时期(1368—1911)中西方传染病的发展不同为切入点,从传染病病因、传染病的概述、传染病的防治及政府的关注、交流与合作四个方面来研究该时期中西方传染病发展的异同。明清时期是我国封建的中央集权达到顶峰,同时也是我国历史发展进程中封建大一统的最后一个时期,在这个时期,传染病的发展及预防也处于一个快速发展的时期。而同时期的“西方”处于从农耕文明向工业文明的转型时期,文艺复兴运动、巴拉塞尔萨斯的医学革命和英国中央公共卫生机构的成立。西方主要国家的封建专制统治逐渐腐朽,资产阶级的力量逐渐强大,资产阶级统治逐渐确立,西医的传染病预防也逐渐进入鼎盛。

  • 标签: 明清时期 中医传染病 西医传染病 比较研究
  • 简介:21韦宙与《集验独行方》21.1传略韦宙,晚唐时人,主要活动于宣宗、懿宗年间(847—874年),祖居京兆万年(今西安),《新唐书》有传。其父韦丹(753—810年)是颜真卿的外甥,甚有政声。

  • 标签: 岭南医药 启示 刘禹锡 传信方
  • 简介:【摘要】目的:分析磁共振技术在乳腺疾病诊断中的应用效果。方法:对本院在2020年1月至2022年12月期间收治的90例乳腺疾病患者进行研究,金标准是病理检查结果,对其进行乳腺钼靶和磁共振检查,比较其诊断结果。结果:病理检查结果和磁共振检查结果在良恶性病灶方面的数据无差异,P>0.05,但均优于乳腺钼靶诊断结果,对比存在差异,P

  • 标签: 磁共振检查技术 乳腺疾病 诊断效果 
  • 简介:【摘要】目的: 探讨 超声诊断甲状腺乳头状癌的临床价值 。 方法: 抽取本院 2019 年 1 月 -2020 年 1 月时段内收治的甲状腺乳头状癌(已经术后证实)患者共 40 例,均施行超声诊断,且和术后病理予以比较,评估诊断符合率 。 结果: ① 40 例甲状腺乳头状癌患者中,超声诊断符合率为 95.00% ,数据比较无意义( P > 0.05 )。②患侧甲状腺表现为实性低回声、形态不均,且边界模糊;内部组织可见沙粒样钙化灶;病灶直径约为( 1.3±0.9 ) cm 。 结论: 针对甲状腺乳头状癌患者,超声诊断可在有效定位、定性肿瘤的前提下,为后续疾病治疗提供依据,可推广。

  • 标签: 超声诊断 甲状腺乳头状癌 诊断符合率 价值
  • 简介:摘要目的重症胰腺炎消化内科治疗效果探析。方法选取我院2016年1月~2017年1月收治的100例重症胰腺炎患者作为研究对象,分为对照组与研究组,对照组采用常规治疗,研究组采用消化内科治疗方法,对比疗效。结果研究组治疗有效率96%,对照组84%;研究组临床并发症发生率2%,对照组8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论重症胰腺炎临床治疗中,采取消化内科的治疗方法能够增强治疗效果,缩减临床并发症发生率,因此具有推广价值。

  • 标签: 重症胰腺炎 消化内科 并发症
  • 简介:【摘要】旨在为了提高慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者使用吸入制剂的正确使用率,减少因使用吸入制剂不当而导致慢性阻塞性肺疾病急性加重引起的反复住院,增加患者痛苦及医疗费用。针对此我科提出基于回授法的反视频式宣教在提高慢阻肺患者吸入制剂使用中的应用。该宣教方法根据反复播放患者操作视频,针对操作难点,护理人员应分层介绍,由浅入深,使患者能完全掌握操作技术,并可自行规范、精准实施吸入制剂操作,不仅能确保救治安全性,同时还能科学管控疾病进展,从而提升吸入制剂的正确执行效果。因此基于回授法的反视频式宣教能够显著提升慢阻肺患者吸入制剂认知程度,值得临床推广应用。

  • 标签: 基于回授法的反录视频式宣教 慢性阻塞性肺疾病 吸入制剂
  • 简介:【摘要】 目 的 探讨基于百度网盘信息化结合备忘教学管理模式在手术室规培护士培养中的应用效果。 方法 选取 2017年 07月— 2018年 07月进入手术室的 15名新护士作为对照组, 2018年 07月— 2019年 07进入手术室的 15名新护士作为观察组。对照组采用传统的教学模式,观察组采用百度网盘信息化结合备忘教学模式进行培训。结果 培训后两组手术室新护士各专科理论考核成绩、手术医生对其专科配合满意度、规范化操作、应急反应满意度、物品准备齐全满意度、年度综合能力考评合格率进行比较,差异有统计学意义 ( P < 0. 05)。结论 百度网盘信息化结合备忘教学应用于手术室护士规范化培训,可有效提高护士学习的灵活性和机动性,提高了教学质量,减少带教老师反复的说教,也便于护士在工作之余充分利用零散时间完成术前预习,术后复习、巩固专科理论知识,并促进其尽快掌握专业技术技能,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 百度网盘 信息化 教学 规培护士