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简介：【摘要】目的：探究在儿童输液过程中，选择心理护理的应用效果。方法：均采用计算机随机分组，本医院60例输液患儿被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)，前者在儿童输液过程中加强心理护理，后者应用常规护理，实施时间为2021年1月至2022年4月。将两组患儿的治疗后60s内哭闹停止、一次穿刺成功率情况进行比较。结果：在治疗后60s内哭闹停止率、一次穿刺成功率控制方面，观察组、对照组数据差异很大（P＜0.05）。结论：在儿童输液过程中，选择心理护理有助于提高患儿哭闹停止率、一次穿刺成功率，值得应用。

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简介：【摘要】目的：探讨优质护理相关措施在急诊外伤患者处置过程中应用的方法与效果，以便为临床护理提供参考与借鉴。方法：选择我院2021年5月-2022年5月接诊的急诊外伤患者80例，随机等分为试验组和对照组。对照组患者采取常规护理，试验组在对照组基础上加用优质护理相关措施，对两组患者治疗与护理效果进行对比分析。结果：试验组住院抢救成功率和患者满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：急诊外伤患者在急诊科比较常见，除了要加强临床抢救与治疗外，在处置过程中还要给予临床护理。近几年，我院针对接诊的急诊外伤患者进行相关研究，实施优质护理相关措施，包括护理人员转变服务理念，明确护理目标，针对患者服务流程进行简化与优化，并且给予患者积极的心理干预等。本结果显示，试验组在抢救成功率、满意度上皆明显优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的对高血压护理过程中采取综合护理千预护理的效果进行探讨。方法选取2022年1月至2023年1月收治的高血压患者94例，采用数字随机表法将患者分为观察组和对照组，每组41例。给予对照组患者常规护理，给予观察组患者综合护理干预，对比两组患者的睡眠质量、血压水平、依从性、生活质量。结果观察组患者的舒张压、收缩压水平均低于对照组，观察组患者的生活质量各维度评分.睡眠质量、依从性均高于对照组，对比有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预应用于高血压护理中可有效降低患者的血压水平，提升依从性，改善睡眠，提高生活质量，值得应用。

简介：摘要：目的：研究优质护理干预在健康体检过程中的应用效果。方法：选择2022年3月至2023年2月在我院进行体检的300例体检者，随机分为对照组和观察组，分别接受传统体检干预和优质护理干预，每组150例。观察并比较两组体检者各项指标情况及护理满意度。结果：观察组体检者体检时间、体检效率、体检效率、健康宣教分别为（35.43±6.22）min、（8.24±0.63）分、（9.63±0.24）分、（8.76±0.46）分，与对照组相比，P

简介：摘要：目的：探讨和分析优质护理在手外伤患者护理中的效果。方法：选取60例手外伤病人，按照不同护理方式随机均分为常规护理组与优质护理组，对比护理效果。结果：优质护理组病人出院时SAS评分与SDS评分，且术后1d、3d和7d的VAS评分均显著更低，P

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简介：【摘要】 目的：探讨护理文书在书写过程中的缺陷及干预方法。方法：在我院2020年～2021年以及2021年～ 2022年中各随机抽取120份护理文书，分析这些文书中存在缺陷的类型和原因，并采取干预措施。结果：2021年～ 2022年存在缺陷的有41份，占比34.16%， 通过采取强化法律意识和护理人员的培训， 加强文书质量提升管理的培训等措施之后，2021年～ 2022年显示存在缺陷的有16份占比13.33%，两个年份对比有差异，有统计学意义，P＜0.05。结论：护理文书书写存在缺陷，但通过采取措施成功降低了缺陷发生率，以减少医疗纠纷风险。

简介：【摘要】目的：分析全面护理用于落枕特勤疗养员内的作用。方法：从2020年1月-2022年10月期间出现落枕的特勤官兵内随机选择120例，将护理形式作为分组依据，即实验与对照，各组内人数均为60例。对照组整体均采取常规干预，实验组整体均实施全面护理，对比效果。结果：实验组满意度为97.14%，对照组满意度为80%，对比发现实验组满意度高于对照组，P＜0.05。实验组康复时间优于对照组，P＜0.05。结论：对特勤疗养员落枕患者实施全民护理，可以提升满意度，促使患者康复，缓解落枕症状。

简介：摘要：目的：探讨清单式护理在输尿管结石排石过程中的应用效果。方法：2020年5月~2021年11月，在我院泌尿科住院的患者中筛选出150例输尿管结石患者，随机分为对照组和研究组，各75例。对照组给予常规诊疗护理措施，对研究组则施行清单式护理方案。分析并对比2个组患者的排石用时、排石效果、住院总时长以及患者疼痛评分情况。结果：对照组患者排石平均用时比研究组有明显的延长（P=0.031）；与对照组比较，研究组的排石有效率有明显提高（P=0.003）；对照组患者住院总时长明显长于研究组（P＜0.05）。结论：清单式护理应用于输尿管结石患者效果明显，能够加快患者输尿管内结石的排出，减轻患者疼痛，促进患者康复。

简介：【摘要】目的分析专项护理在小儿肺炎患儿护理过程中的应用效果。方法选取2023年2月-2023年6月本院82例小儿肺炎开展研究，随机平均分为对照组41例，行常规护理，观察组41例，行专项护理，比较两组护理效果。结果两组症状消失时间和治疗依从性均存在明显差异（P＜0.05）。结论给予小儿肺炎患儿专项护理能够有效改善病情，具有推广价值。

简介：【摘要】目的 探究在急诊脑出血患者治疗过程中应用急诊护理干预的应用价值。方法 选择在2022年6月-2023年7月在我院急诊部进行治疗的68例脑出血患者作为实验探究对象，应用红黄球分类法进行分组，均有34例患者，对照组患者应用常规护理方法，研究组患者在应用常规护理方法基础上应用急诊护理干预，对比两组患者的抢救成功率和平均抢救时间，对比两组患者对护理工作的满意度。结果 研究组患者的抢救成功率和平均抢救时间指标均优于对照组，对比P<0.05，有统计学意义；研究组患者的护理满意度更高，对比P<0.05，有统计学意义。结论 在急诊脑出血患者治疗过程中应用急诊护理干预能够提高患者的抢救成功率，能够缩短患者的平均抢救时间，提高患者对护理工作的满意度，应用效果显著，可在临床推广。

简介：摘要：临床实习是由理论学习到实习学习的一个关键环节，是培养学生在实际工作中所必须具备的一项基本技能。为不同层次学历学员营造一个良好的实习环境，保证其实习活动的质量，是培养医学人才的必要保证。随着不同层次学历学员数量的不断增加，临床实习问题日益突出。文章在对目前国内不同层次学历学员实习情况进行调研的基础上，结合我院多年不同层次学历学员实习工作的实际情况，提出了一些改进措施。

简介：摘要：目的：在实际落实超声诊断教学工作的过程中，探讨临床病例讨论法的实际应用价值。方法：选择2021年1月至2022年12月在我院接受超声诊断教学的学生80例为研究对象，对照组采用常规方式进行教学，观察组需要在常规教学方式的基础之上融入临床病例讨论法进行教学。结果：与对照组学生相比，观察组学生在接受超声诊断教学的基础之上，其理论考核成绩以及实践考核成绩均整体更高。结论：在实际落实超声诊断教学活动的过程之中，通过在常规教学方式的基础之上融入临床病例讨论的教学方式，能使得学生的理论考核成绩以及实践考核成绩均得到有效的提升。