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131 个结果
  • 简介:摘要目的本次实验将讨论冠修复与根管同步治疗隐牙牙髓病的差异,分析患者临床治疗情况,提出更有效的方案。方法本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者,其均为隐牙牙髓病,在自愿参与实验调查的基础上选取了54例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用单纯根管措施,观察组则为冠修复与根管同步治疗,分析病情改善成效。结果从质量上看,观察组总有效率为92.6%(25/27),对照组为85.2%(23/27),组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,我们评估了患者的牙松动程度、咬合力、咀嚼能力以及牙出血指数,其结果反馈均以观察组患者表现更好。结论采用冠修复与根管同步治疗隐牙牙髓病的效果优于单一治疗措施,能够改善患者牙体和牙龈指标,对患者的康复治疗有明显帮助,可以推广应用。

  • 标签: 冠修复 根管治疗 隐裂牙牙髓病 临床效果
  • 简介:摘要目的分析应用分层管理在临床护理管理中的价值。方法选取我院2018年9月到2019年8月在职的60名护理人员作为研究对象,在2018年9月到2019年2月期间采用常规护理模式,为参照组;在2019年3月到2019年8月期间采用分层管理模式,为干预组。分析对比两组患者对护理的满意度(病房管理、环境卫生、护理态度、护理纠纷)、医生对护理的满意度(正确护理、及时护理、科学护理)情况。结果干预期组两项满意度均高于参照期(P<0.05)。结论在临床护理管理中采用分层管理能有效、合理的利用人力资源,发挥各自所长,从而使护理满意度得到有效提升。

  • 标签: 分层管理 满意度 应用价值
  • 简介:摘要护理工作是可以展示出一家医疗机构工作水平与专业能力的重要标准。文中将具体按照急诊科护理工作人员的专业能力、经验、学历和工作年限等展开分析,从而阐述了分层带教在急诊护理教学当中的应用。

  • 标签: 分层带教 急诊护理 教学应用
  • 简介:【摘要】目的 探究隐性牙髓炎应用两种根管治疗法治疗的效果。方法 2017年 1月到 2019年 5月收取的 52例隐性牙髓炎患者作为研究对象,对照组采用多次根充法,观察组应用一次性根充法,分析两组患者的治疗效果和并发症情况。结果 观察组的治疗有效率明显高于对照组,两组比较有显著差异;对照组患者的并发症发生率要高于观察组,差异性明显。结论 应用一次性根充法治疗隐性牙髓炎,可取得较好疗效,且具备较强的安全性,值得临床推广应用。

  • 标签: 隐裂性牙髓炎 两种根管 疗效观察
  • 简介:摘要目的探讨护士分层级培训在优质护理服务病房建设中的作用。方法针对分级培训的计划、目标及内容,将护理人员分为5个层级进行相关培训,比较培训前后病区护理质量,培训前、后6个月内发生护理差错的次数,以及培训前后患者对护理的满意度。结果分层级培训后基础护理、专科护理、操作技术、护理文书、健康教育、中夜班质量等评分均较培训前提高(P<0.05),培训之前6个月内出现护理差错11例,培训后6个月内出现护理差错0例,较前明显减少;培训后患者对护理满意度明显提高,与培训前比较差异显著(P<0.05)。结论护士分层级培训可明显提高护理质量及患者对护理满意度,对优质服务病房的建设有较大的促进作用.

  • 标签: 护士 分层级培训 优质服务病房 效果
  • 简介:摘要目的观察护士分层级管理模式对护理工作质量的影响。方法选取2017年3月至2018年9月我院的82名护理人员,将其按随机数表法分为对照组与观察组,每组各41名。对照组接受常规护理管理,观察组在对照组基础上接受分层级管理。评估两组护理工作质量及护理管理满意度。结果观察组护理工作质量评分、护理管理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施分层级管理模式可提升护理管理工作质量,提高护士对护理管理工作的满意度,值得推荐。

  • 标签: 护士 分层级管理 工作质量
  • 简介:【摘要】:目的:分析护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的影响。方法:收集 我院 46 例 泌尿外科患者,收集 时间为 2017 年 9 月至 2019 年 4 月,采用“信封法”将其分为对照组和观察组, 对照组采用常规管理模式,观察组采用 分层级管理模式,对比两组的护理质量以及护理满意度水平。 结果:观察组的护理质量以及护理满意度均高于对照组 ( p值< 0.05)。结论:泌尿外科护理管理采用 分层级管理模式的效果显著,影响深远 。

  • 标签: 护理人员 分层级管理模式 提高 泌尿外科 护理管理质量 影响
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