简介:尽快了解孩子的性格特点及其家庭教育有利于我们教师取得孩子的信任,帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活以及一日生活常规化。除了开家长会、家长开放日以外,我发现“入园”是一个重要的方式和途径,通过入园的行为折射出了家长的教育理念、家庭教育方式以及孩子的性格、行为特点。
简介:【镜头回放】年级组开展教研活动,教师J执教大班手工活动《美丽的拉花》,她示范讲解后幼儿开始操作了,下面是幼儿在操作时教师J进行巡回指导的一个环节。
从新生入园看幼儿的家庭教育
从《美丽的拉花》看手工活动中的“帮”与“放”