简介：【摘要】护士是我们现在生活中不可或缺的一员，她们勤勤恳恳，任劳任怨，并不轻松，当然在学习临床护理工作中，需要学习的不仅仅是专业上的知识，更需要学习的是人际交流的技巧，如何运用合理的昵称去称呼对方，同时还要注意说话时带给对方的感觉以及语言上的关系，说出来的话必须合理，重点性明确，并且要注意音调，注意用肢体语言配合语言信息，要多去收集病人的反馈，这是当今社会发展的需要，也是患者最迫切需要的东西。观察得出一点，医护人员合理运用人际交流技巧，可以维护好护患的关系，也利于自身素质的提高，树立良好的医护人员形象，有利于护理工作以及措施的开展，促进患者早日摆脱病魔。

简介：摘要：目的：探讨在妇科围手术期中，加速康复外科理念（ERAS）的应用效果。方法：选取2020.06-2022.06我院接诊的妇科手术患者120例，根据围术期处理方式的不同，随机分为对照组和观察组，对照组40例，观察组80例，分别实施常规手术方案与ERAS理念下手术方案。对比手术情况。结果：观察组主观舒适度评分高于对照组、疼痛评分低于对照组（P

简介：摘要：目的 探究加强沟通交流干预在健康体检护理中的应用效果。方法 以2020.3-2021.3月期间来我院接受健康体检的113例受试者为研究对象，以随机数表法将受试者分为两组，即对照组与观察组，其中对照组56例，观察组57例。对照组接受常规体检护理流程，观察组在健康体检前接受体检护理人员的沟通干预，对比两组受试者对健康体检工作的满意度。结果 相对之下观察组对健康体检的护理工作更为满意（P＜0.05）。结论 为健康体检受试者提供高质量沟通交流更能提高受试者的体检体验，有利于健康体检工作在民众当中的宣传，值得在临床上进行应用与大范围推广。

简介：摘要：随着社会医疗水平的提升，为改善医疗保险的管理效率，诸多保险企业开始探索医疗保险公私合作，以期待更好地迎合时代发展需要。现阶段，我国医疗保险公私合作模式仍存在制度目标定位不清晰、政策统筹不全面、信息安全保护不足和对第三方公司监督缺失等问题。为此，本文首先剖析了现阶段医疗保险公私合作的发展困境，继而深入探讨了医疗保险公私合作的发展出路，为实现我国医疗保险公私合作的可持续发展提供指导意见。

简介：【摘要】目的 分析腔内泌尿外科技术治疗输尿管狭窄的应用效果。方法 选取2021年11月-2022年11月本院82例输尿管狭窄患者开展研究，随机平均分为对照组41例，行开放手术治疗，观察组41例，行腔内泌尿外科技术治疗，比较两组临床疗效。结果 观察组的生活质量评分和治疗有效率均明显高于对照组（P＜0.05）。 结论 给予输尿管狭窄患者腔内泌尿外科技术治疗效果明确，具有推广价值。

简介：摘要：院校合作教育模式是我国医学生培养的一种重要方式，医院是医学生专业培养的主要学习场所,在专业培养过程中加强思想政治教育对医学生的成长尤为重要。院校合作教育模式可以充分发挥医院学校双方资源的优势，为社会培养高素质医学人才的同时，为医学生的思想道德培养与成长提供了良性平台。近年来，院校合作教育的发展模式也经历了快速发展时期，已经进入一个相对成熟的阶段。在当前中国特色社会主义进入新时代的大环境下，着重学生思想建设，加强德育工作，探讨思政元素如何更好地融入院校合作教育路径是一个新的重要命题。

简介：摘要：显微外科技术在骨科手术治疗中得到了广泛的应用，其不仅能显著降低患者术后并发症，而且还能够帮助病人快速恢复。在手术中，显微外科技术融入骨科教学，能够有效提高学生的临床适应能力和基本操作技能。本文对显微外科技术融入骨科教学的探索和实践进行探究，帮助学生掌握相应的医学知识，同时也能让学生更好地了解骨科疾病以及相关病原所在情况。

简介：【摘要】目的：探究腔内泌尿外科技术治疗输尿管狭窄60例的效果分析。方法：选取我院于2020年1月至2021年7月所收治的共计60例输尿管狭窄患者作为本次研究的样本对象，采用回顾分析的方式，对这入选的60例患者采用腔内泌尿外科技术治疗，根据治疗结果分析这60例患者的临床指标情况和临床疗效情况。结果：60例输尿管狭窄患者采用了采用腔内泌尿外科技术治疗，患者的临床指标情况良好；60例输尿管狭窄患者采用了采用腔内泌尿外科技术治疗，痊愈率为32例 （53%），好转率为27例（45%），失败率为1例（2%）。结论：对于输尿管狭窄患者采用腔内泌尿外科技术治疗的效果确切，能有效提高治疗疗效，改善患者的生存质量，应用价值优秀。

简介：【摘要】目的：探究小面积深度烧伤患儿在进行创面整复时应用整形外科技术的效果。方法：平均将34例小面积深度烧伤患儿分为研究组与参照组，每组17例，对比分析两组患儿治疗效果和对修复美观的满意度。结果：研究组患儿治疗有效率和对创面整复的满意度均优于参照组，P＜0.05。结论：基于整形外科技术予以小面积深度烧伤患儿创面整复，对于促进创面愈合，减少瘢痕增生，提高局部美观度和功能性有显著效果，应用价值较高。

简介：摘要：医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要，医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法，也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求，职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下，护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作，医院为学生们提供临床案例和硬件设备，在锻炼学生们精通理论知识的同时，还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此，文章对校院合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨多学科合作护理对维持性血液透析患者营养状态的影响。方法：从时间2020.12-2021.12之间我院收治的维持性血液透析患者中随机抽取100例进行研究，按照双色球法进行分组，参比组50例应用基础护理，实验组50例应用多学科合作护理。比较两组护理效果。结果：在对本次研究疾病患者进行护理后，实验组50例的营养状态、生活质量均好于参比组（P＜0.05）；实验组50例的护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：在对维持性血液透析患者进行护理时，应用多学科合作护理能够维持患者良好营养状态，提升生活质量，提高护理满意度，推荐使用。

简介：[摘要]目的 分析医护合作健康教育模式在医院普外科护理中的应用效果。方法 选取2020年6月～2022年6月收治在普外科的82例患者为观察对象，依据随机数字表法分两组，对照组常规护理，观察组加用医护合作健康教育，对比干预效果。结果 观察组患者对于疾病相关、治疗相关等健康知识认知评分均高于对照组患者，差异有统计学意义；经满意度评估观察组患者护理总满意度为95.12%，与对照组患者的78.05%对比较高。结论 普外科护理中引入医护合作健康教育模式可强化患者健康知识认知水平，对于提升护理满意度效果显著。

简介：摘要：目的：探讨手术室护理教学中采用医护合作性学习法的效果。方法：对我院2020年1月至2020年12月期间段手术室实习的学生40名进行随机分组，对照组20名行常规手术室护理教学，观察组20名行医护合作性学习法的手术室护理教学，待实习结束经考核评估两组实习生成绩，对比分析教学质量。结果：观察组理论知识评分（

简介：

简介：摘要：目的：探究社区综合防治合作模式对基层高血压病患者的药物经济学评价。方法：选取在我社区医院就诊的高血患者200例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理干预，观察组进行社区综合防治合作模式干预。统计两组患者的血压控制有效率以及医疗费用花费情况。结果：观察组患者的血压控制有效率高于对照组，医疗费用花费水平低于对照组（P

简介：当今时代，随着医疗科技突飞猛进的发展，许多疑难杂症已经可以被治愈化解。但同时，新的病毒、新的疾病也在不断地产生，不断地挑战着现代医学的技术进步。尤其是新冠疫情爆发以来，世界各地的医疗资源都受到了严峻的挑战。人们开始重新重视自身身体的健康、免疫力的提高。为此，我们特意邀请到四川纽代尔特科技有限公司 CEO、MONKEY SO品牌创始人张瑞雪进行了访谈，一起来研讨大健康产业的未来发展之路 。