简介:摘要目的探讨经验学习圈理论在妇产科实习护生带教中的应用效果。方法评估实习护生现状,制订培训计划和学习圈培训流程,按具体体验、反思观察、抽象概念、积极实践4个循环过程实施培训,并对培训效果及培训前后护士对实习护生工作满意度、患者对实习护生护理工作满意度进行评价与比较。结果实习护士对培训效果的满意率达到了100%。护士对实习护士工作满意度由2009年的86.9%提高到2010年的94.7%,患者对实习护士护理工作满意度从2009年的91.3%提高到2010年的97.1%。结论运用经验学习圈理论进行实习护生培训效果满意,能提高实习护生综合能力,从而提高带教水平。
简介:摘要目的探讨爱心品管圈在心脏疾病住院患者中的应用效果。方法选取平均住院人数80例进行护理观察及指导,观察对不同次数响铃的情况下,对患者的治疗影响。结果通过2个月的调整,病人满意度得到提升,从88%上升到96%(P<0.05),响铃百分比从原来80%下降到39%(P<0.05)。结论在本科护理人员组成的爱心品管圈的基础下,在我们设立的目标下,减少病房中响铃次数能增加患者治疗满意度,说明设立的爱心圈对心脏病患者有很好的作用。
简介:摘要:目的:探讨Leininger跨文化照护理论护理模式对脊髓损伤患者生活质量的影响。方法:选取2020年9月~2021年8月我院收治的70例脊髓损伤患者作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组(n=35)与对照组(n=35)。对照组患者接受常规护理,试验组患者接受Leininger跨文化照护理论护理模式干预。比较两组患者干预前、后的心理健康状况、脊髓独立性及生活质量。结果:干预后两组患者的症状自评量表(SCL-90)9个因子得分及总均分均显著低于较干预前,且试验组患者干预后显著低于对照组同期(P
简介:摘要目的用药查对是避免差错,减少护患纠纷的重要环节。方法科室运用“品管圈”手法,通过科室自行设计用药查对检查表来把握现状,分析存在原因、拟定改善措施和效果确认。结果经过为期2个月的活动,共抽查400人,用药查对缺陷人次由232人次降至63人次。结论通过开展品管圈活动,护士责任心、自觉性加强了,保证了患者用药安全,提高了患者的满意度。
简介:摘要目的对在骨科患者进行护理的过程中应用品管圈管理方法的效果进行分析。方法随机从2013年1月至2014年12月来我院进行骨科疾病治疗的患者中选出110例,将其随机分为两个小组,对其中一组患者采用常规的护理方法,作为对比组;对另外一组患者采用品管圈管理模式下的护理干预,作为应用组。分别记录两组患者对于护理工作的满意度,并同时对两组患者基础护理工作落实情况进行分析,得出结果。结果经过对两组患者相关数据的分析可以看出,应用组患者对于护理工作的满意度明显高于对比组,并且应用组患者基础护理工作落实情况也要优于对比组,两组数据之间存在较大差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论在对骨科患者进行护理的过程中,应该引入品管圈管理模式,这样能够有效提高相关基础护理工作的落实情况,并且能够提高患者对于护理工作的满意度,增进护患关系。
简介:摘要目的研究品管圈在护理管理中的应用效果。方法从我院的护理人员当中选取2个小组的护理单元,把18例护理人员采用随机的方式进行分组,每组9名护理人员,分别编为1组和2组,1组的患者将品管圈的方式应用到优质护理服务的护士分组中进行管理,2组的患者则采用普通的护理管理,对两组患者的护理人员满意程度、基本护理的合格率以及病房管理的相关结果等方面进行比对。结果在护理过程当中,A组的9例护理人员当中,有8例护理管理取得了较为显著的效果,另有1例有效,0例无效,总有效率达100%;2组的9例中有5例效果显著,2例有效,另外2例无效,总有效率为77.8%。患者满意度方面,1组的患者满意度调查有6例非常满意。2例比较满意,1例不满意,满意率达88.9%;2组的有4例非常满意,2例比较满意,3例不满意,满意率为66.7%。通过对比发现,基本护理满意合格率、病房管理结果以及患者的满意水平均有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈管理对于调动护理人员的工作主动性、积极性具有积极作用,能够提高护理的责任意识和管理水平,进而提高医院科室护理的质量。