简介:摘要:目的:探讨新形势下孕妇学校健康教育效果与孕产服务健康知识需求状况。方法:2022年1月~12月在我院围产保健科建卡检查的孕妇,参加孕妇学校全程规范性健康教育,且在我院住院分娩的孕产妇中采用系统抽样随机抽取82例为观察组;把同期在我院住院分娩、入院后实施常规健康教育82例孕产妇作为对照组。对两组教育前后效果进行对比分析。结果:教育后观察组围产期保健知识掌握情况、产检次数、自然分娩率、孕产期并发症与对照组比较,均有显著性差异(P<0.05)。结论:产前健康教育确实能满足孕妇对围产期健康知识的需求,提高自我保健能力,从而有效地解除孕妇在孕期中产生的各种思想顾虑,对提高孕妇的身心健康水平、优生优育具有积极的促进作用。
简介:摘要:近年来,市级医学专业学会专科分会在医学界扮演着越来越重要的角色,其在组织与管理、学术活动、成员会员发展与服务等方面的发展趋势备受关注。本研究旨在探讨市级医学专业学会专科分会的发展趋势,以期为该研究领域提供理论支持和实践参考,促进建设健康中国。本论文采用文献资料法和实地调研相结合的方法,通过查阅有关文献和访谈相关人员,对市级医学专业学会专科分会的组织与管理、学术活动、成员会员发展与服务等方面进行了深入研究,从市级医学专业学会专科分会的组织与管理、学术活动、成员会员发展与服务等方面对其发展趋势进行了分析,提出了未来发展的建议。
简介:摘要:现如今,我国经济发展十分迅速,线上教学新模式已成为医学教育中的有益补充,如何利用好该模式已成为当下医学教育改革的重要议题。笔者根据线上教学的现状,从客观硬件条件、学校以及师生角度,分析了线上教学模式面临的困难、症结及可能的解决措施,通过分析得到以下结论:线上教学新模式的推广需要在软、硬件配套方面增加投入,学校、教师、学生三方要打破传统思维,主动适应,积极参与,不断更新教学理念和教学方法。同时,三方要建立反馈机制,加强监督和互动,以适应新形势的需求。线上教学模式具有线下教学不具有的优势,两者可相互结合,合理应用,以提升教学质量,促进医学教育的发展。