简介：

简介：【摘 要】目的：为有效提高肛肠科临床护生的伤口换药能力，培养护生学习的独立性与积极性，提升临床护理教学效果，对基于桑代克学习理论的应用效果作进一步探究，为临床教学提供参考依据。方法：研究筛选出共60名护生为研究对象，都于2021年1月-2021年12月期间进入本院肛肠科接受伤口换药培训临床护理教学，根据临床护理教学方式不同将其平均分为观察组和对照组（每组各30例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的护理教学方法后，通过基于桑代克学习理论的伤口换药培训的观察组护生伤口换药能力、出科操作成绩明显优于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，基于桑代克学习理论的伤口换药培训在肛肠科临床护理教学中可使护生更好理解与掌握专科理论知识，提升护生伤口换药实践操作能力，显著提高临床护理教学水平，应用价值良好，对此教学方式建议大力推广应用。

简介：摘要：患者在经历过回肠代膀胱术后需要进行有效的护理，并且要预防患者造口出现并发症的问题。因此在进行护理的过程中需要重视给予患者及时的指导，同时能够帮助患者对造口袋进行更换的过程给予指导，对于并发症也需要根据患者的实际情况进行饮食上的指导等，同时还需要对患者出现并发症的实际情况进行密切多观察，如果有并发症的出现要利己给予有效的护理方式，这样能够减轻患者的痛苦，同时对于缩短住院时间和减少住院费用也有一定的影响。在患者出院之后也需要做好相关的宣教工作，是能够提升患者生存质量的关键环节。

简介：【摘要】目的：分析研究回肠代膀胱腹部造口患者临床护理时应用个体化家庭访视护理的效果进行观察，并以患者自我效能、生活质量数据变化作为本次研究数据支持。方法：研究时间于2021年月开始，于同年12月份结束，挑选我院收治的回肠代膀胱腹部造口患者为研究对象，选择其中60例，运用双色球分组法，将参与患者分为两组（对照组以及研究组），对护理后相关数据进行总结归纳，对比结局。结果：研究组患者自我效能显高于另一组，存在明显差异P＜0.05，生活质量数据相比另一组，体现出较高优势P＜0.05有统计学意义。结论：个体化家庭访视护理应用于回肠代膀胱腹部造口患者临床护理中，可提高患者生活质量，改善患者自我效能，实践中体现良好价值。

简介：当今时代，随着医疗科技突飞猛进的发展，许多疑难杂症已经可以被治愈化解。但同时，新的病毒、新的疾病也在不断地产生，不断地挑战着现代医学的技术进步。尤其是新冠疫情爆发以来，世界各地的医疗资源都受到了严峻的挑战。人们开始重新重视自身身体的健康、免疫力的提高。为此，我们特意邀请到四川纽代尔特科技有限公司 CEO、MONKEY SO品牌创始人张瑞雪进行了访谈，一起来研讨大健康产业的未来发展之路 。