简介：摘要：检修敞车翻转焊接过程中，通过理顺焊丝供丝路径、强化送丝机结构，改造旋臂等措施，实现桶装焊丝全面代替盘装焊丝，达到提升敞车车体检修效率，降低员工劳动强度，节省维修成本的目的。

简介：[摘 要]  结合新建大瑞铁路大保段保山站房幕墙系统的工程实践，主要从工厂加工和现场拼装角度对其应用的空心铝板窗棂工艺进行了深入研究和技术攻关，总结提炼出一套创新的现代幕墙施工工艺并成功应用于保山站，从而实现了单扇窗棂本身的历史厚重感和立体感。同时，铝板窗棂反射阳光的明暗反差展示出虚实对比的艺术美感，符合现代铁路建设一站一景、站城融合的发展理念。保山站房幕墙优良的安装效果验证了技术方案的有效性和艺术性，为后续铁路工程的建设提供了很好的借鉴意义。

简介：摘要 : 随着教学理念的不断发展，各种各样的教学模式应用到了实际的教学活动中。其中“翻转课堂”作为一种新型的教学模式在普通高校工商管理专业中得以应用。为了达到更好的教学效果，本文研究了普通高校工商管理专业“翻转课堂”的教学设计并提出相关建议，旨在为高校工作者进行教学设计提供相关参考。

简介：摘要：为适应电力机车底架焊接时不同的角度，需要将底架夹持在翻转胎上进行旋转作业，因底架重心位置与翻转中心线不重合，将产生偏心力矩，且各种车型的偏心力矩差异很大。如底架转胎停止旋转后的制动力矩小于偏心力矩，则转胎会出现自行翻转，如作业人员刚好在转胎翻转区域之内，将会导致作业人员碰伤事故。以往使用的底架翻转胎制动系统设计上存在缺陷，工作时存在因制动力不足引发安全事故的风险。本文针对机车底架翻转胎制动系统分两阶段进行了安全改善，以防止发生安全事故。

简介：【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程，传统教学模式下，学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例，探索混合式学习下的翻转课堂教学模式，寄希望于提高课堂教学质量，提升学生学习兴趣。

简介：摘 要：学习的枯燥性一直是阻碍高职学生学习进程的重要因素，然而另一方面学生对游戏的痴迷度却很高。为什么我们不能将课堂打造得像游戏一样引人入胜呢？游戏化教学意在将游戏化元素融入到教学与学习的过程中，以期优化学习过程和提升学习效果。《管理会计》课程教学中开展的游戏化教学实践，通过设计和构建三个层次相互衔接的游戏化元素，达成了学习目标并实现了学习过程的趣味化。这些实践对提高高职教育的教学效果有一定的参考意义。