简介：突出以人为本，活化教学方法，是深化教学改革、培养创新性人才的关键。本文结合在美国学习和工作的体会，介绍了美国高等教育中关于培养创新性人才的经验，阐述了国内改革教学方法的重要性和紧迫性，并提出了一些改革思路和措施。

简介：普通物理中的力学部分一直是较难处理的内容，自然也就成为大家所关注的问题，近几年我在这方面做了一些改革；例如以三大力学守恒定律作为内容的主线，对力学的课时进行了大幅度的削减，目前仅用10-11小时，基本上做到了使教学内容与中学不重复，

简介：在流体力学数值模拟中，最基本的有Lagrange方法和Euler方法。Lagrange方法可用来计算多介质系统，能够刻划多介质界面，但网格的扭曲，翻转，长宽比失调等网格大变形是一个突出问题。在Euler方法中，计算网格是固定的，但是，当系统中包含多种介质时，一定会出现在一个Euler网格中包含多种介质的情形，网格中的物理量的处理比较困难。为提高精度．一般将Lagrange方法和Euler方法结合。这时网格最优问题是一个重要的内容。

简介：

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简介：1．介绍1990年4月一项研究规划开始实施了，这项规划旨在于改进工科和自然科学专业的大学一、二年级的基础物理教育。规划将持续三年，直到1993年3月为止．参加这项规划的有27位物理学家和教育专家。同时，此规划获得了文部省的拨款资助．

简介：参加这次国际会议收获不小。听了冯端教授、赵凯毕教授及Jossem、Jortou教授报告。他们对物理课的改革意见，很受启发。时代在前进，学科在发展。确实大学物理课要改革。几十年对大学物理教学的经验，也深刻的体会到这个问题。为什么一遇到教学上的改革，别人就要改你物理课程，说明我们物理课也存在问题，不改是不行的。

简介：1996年7月31日到8月3日，来自28个国家的约280名物理学家参加了在马里兰大学举办的“国际大学物理教育会议”(ICUPE)，这个会议围绕以下三个主题：

简介：

简介：本文从培养学生能力方面着手，谈我们在物理实验教学改革中所做的一些尝试。

简介：围绕学生综合素质和创新能力培养这一物理实验教学改革的目标。结合本校实验教学改革的实践，探讨了物理实验教学改革的方向。

简介：本文阐述了物理实验课在素质教育中的重要作用，针对物理实验课现状及存在的问题，提出了当前对学生进行全面素质教育应加强实验课改革的重要意义和改革的措施。

简介：

简介：本文在指出物理实验教学中存在问题的同时，对实验教学的管理和教学方法的改革问题进行了探讨。

简介：微细结构在工程中的应用逐渐增多，常规的切削加工方法及手段无法直接实现微细结构的加工。针对一种特定微细结构，研究了其车削加工工艺技术。

简介：本文叙述普物实验教学改革的几点做法及其效果。

简介：对比于国内现状,介绍了国外大学在大学物理实验教学中一些比较有意义的做法,指出学习借鉴的必要性.

简介：本文介绍了对师专学生实施“四段式”物理实验课程设置教学改革的具体内容，通过开放实验室，在实验教学中进行创造性思维能力培养，以及采取六环节实验成绩评定措施，提高物理实验教学质量的一些做法。

简介：TN2422004010181折叠腔内的偏振效应对绿光输出稳定性的影响=Influenceofpolarizationeffectinfoldedresonatorsonthestabilityofgreenoutput[刊,中]/王鹏飞(四川大学激光物理与化学研究所.四川,成都(610064)),吕百达∥强激光与粒子束.—2003,15(2).—137-140将Jones矩阵法与耦合波方程结合起来分析折叠腔腔内倍频中的绿光问题。在用Jones矩阵法分析折叠镜

简介：粉友主张：暧昧不是爱情，爱情是很清楚的心迹，只是不知道怎么表达，或者怎么接受，暧昧只是男人和女人勾搭成奸彼此加码博弈的过程。当然，也有暧昧之后成婚的，但这样的婚姻仍然勉强，仍然包含着策略的险心、暧昧的生活态度只是因为一个人不知道自己想要什么，又什么都不想失去。