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14 个结果
  • 简介:滑动变阻器是初中物理电学中的重要实验器材之一.滑动变阻器应串联在电路中,它是根据改变连人电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的.滑动变阻器有四个接线柱,正确连接方法是“一上一下”,它在电路中可起到保护电路元件、调节电路中的电压或控制电路中的电流的作用.本文通过例题谈谈滑动变阻器“非常规”使用和“非常规”滑动变阻器的使用

  • 标签: 滑动变阻器 电路元件 实验器材 初中物理 连接方法 控制电路
  • 简介:本文提供了分光仪的水准仪调整法,该方法简便可靠,弥补了通常分光仪调整的耗时费力的缺陷。

  • 标签: 分光仪 调整法 自准法
  • 简介:苏科版初中物理教材使用已经一轮了,作为第一批使用新教材的一线教师,我深有感触.新教材作为教学内容的主要载体和课程资源,较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标,注重面向全体学生,改变学科本位,强调从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念.这一切,都有利于学生的全面发展,有利于培养学生的科学素养,为学生的终身学习奠定了基础.但在使用过程中,

  • 标签: 物理教材 初中物理 科学使用 教材使用 课程资源 教学内容
  • 简介:为提高大学物理实验的教学质量,建立了一个基于网络的实验预习检查系统。介绍了实验预习的改革措施、预习系统的功能及使用情况。最后提出了进一步的工作设想。

  • 标签: 大学物理实验 网上预习系统 创新能力培养
  • 简介:鲁科版高一化学教科书中的插图种类多样,是化学教材的重要组成部分,它以形象、直观的方式表达出丰富的化学信息,使插图与文字相互照应,有利于学生对化学知识的理解和掌握。教师在教学中应重视化学插图的运用,加强对插图的研究,让插图发挥其在教学中的独特作用。

  • 标签: 插图运用 鲁科版高一化学教材 课堂教学
  • 简介:假像是原子力显微镜(AFM)技术研究中的一个热点问题,本文首先分析了AFM实验中产生假像的常见原因及其可能产生的假像类型,然后以实验中得到的重复"豆芽形结构"、完全一致的重复圆环形貌结构和许多重复的三角形结构的AFM图像为例,分析了假像产生的原因,为AFM实验结果分析中假像的辨别处理提供了借鉴经验。

  • 标签: 原子力显微镜 假像 纳米技术
  • 简介:【本节需学习的内容】本节内容主要是电压表的使用以及串、并联电路的电压特点.【知识回顾】电流表的构造如何?使用注意点有哪些?串联、并联电路电流特点有哪些?电路中为什么会形成电流?(类比水流的形成来理解)

  • 标签: 电压表 并联电路 电路电流 电流表
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材安排了电压、电压表的使用以及串并联电路的电压特点三大部分内容.通过与水压的类比了解电压的概念,知道电源提供了电压,电压形成了电流,知道电压的国际单位及单位换算关系,记住干电池、蓄电池和家庭照明电路的电压值.

  • 标签: 电压表 国际单位 串并联电路 换算关系 照明电路 干电池
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材安排了电流、电流表的使用以及串并联电路的电流特点三大部分内容.电流是这一章中最基本的概念,同时这一概念较抽象,采用类比手法.将电流和水流、电流强度和水流强度进行类比,变抽象为形象,降低了学习难度.

  • 标签: 电流表 水流强度 串并联电路 电流强度 学习 抽象
  • 简介:对“数字示波器的原理与使用”实验教学中关于信号的含义、锯齿波信号、李萨如图合成、示波器的基本调节和信号参数的测量问题进行了分析和讨论。

  • 标签: 物理实验 示波器 信号 李萨如 调节
  • 简介:研究目的:探究城市居民小汽车交通行为变化的原因有多少来自人口统计特性的变化,有多少来自城市结构的改变。创新要点:考虑家庭成员的生活任务分工以及家庭资源的分配等对每个家庭成员出行方式的影响,构建基于家庭生命周期的小汽车出行行为模型,为控制小汽车出行对策的研究提供准确依据。研究方法:采用调查与统计理论,掌握居民的出行行为特征;基于经济计量学建模方法,构建居民小汽车出行行为联立方程模型。重要结论:城市结构关系的改变在抵消了人口统计特性的变化对小汽车交通产生的负面影响之后,小汽车交通总体呈上升趋势。

  • 标签: 城市小汽车交通 家庭生命周期 城市结构变化 联立方程模型