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  • 简介:改革开放40年来,中国教育改革发展取得了巨大成就,越来越多的孩子接受了公平而有质量的教育,越来越多的学校走上了内涵发展、特色发展、可持续发展之路。历经数十年积淀,中华大地上涌现出了一大批百姓心向往之的名优中小学,成为中国教育改革发展的重要成果与见证。这些名校有哪些类型?其未来发展趋势又如何?北京师范大学楚江亭教授对此进行了深入分析。读此文,我们已经处于名校行列的学校可以对自身有一个清醒的认知,以进一步挖潜扬长,在现有基础上更上一层楼;而其他学校也可以受到启示,完善提升自我,向着高质量的名校不断迈进。

  • 标签: 经济发达地区 传统型 课堂教学改革 课程整合 未来发展趋势
  • 简介:北宋至今已有一千年多年,我国的古代建筑历经自然灾害,人为破坏,都有不同程度的损坏现象,有的甚至破坏殆尽,只留在史书之中。文章针对北宋时期的佛塔进行型式划分,以便更好地了解北宋时期河南地区佛塔的发展与变化。

  • 标签: 北宋 佛塔 型式 演变
  • 简介:本文以Talmy(1985,1991,2000)29提出的运动事件词汇化类型学(lexicalizationtypologyofmotionevents)为理论基础,以Slobin(1996)30的语言对比研究为参照,探讨汉法运动事件书面语表达的类型学特点。本研究选择汉语和法语各5部近现代小说随机抽取语料,主要对其运动事件表达片段在运动动词使用和背景成分描述进行对比分析。同时结合书面语特性,特别针对语料中方式概念成分替换表达方法和运动事件片段汉法互译两方面进行对比分析,结合作者前期研究中汉法运动事件口语表达31所呈现的特点,深入剖析两门语言类型学特征。

  • 标签: 运动事件 词汇化模式 汉法对比
  • 简介:语文是一门语言运用的学科,作为培养小学生核心素养的重要载体,语文学科责无旁贷。小学正是发展语言能力的最佳时期,所以要过说话关,重视口语训练,重视语言发展。长期处在一线教学的老师都能发现,课堂上,相较于中高年级,低年级学生更愿意展开想象,畅所欲言。

  • 标签: 语言发展 素养 语文学科 低年级学生 语言运用 最佳时期
  • 简介:德里达的语言哲学批驳了"逻各斯中心论"和"声音中心论"。所谓"逻各斯中心论",指的是一种以在场为中心的本体论和以言语为中心的语言观。德里达认为,形而上学的逻各斯绝不能囊括一切事物,总有某种异己的和昏暗模糊的东西拒绝被整体化在同质的同一之中。

  • 标签: 语言哲学 德里达 中心论 逻各斯 形而上学 语言观
  • 简介:福安(县级)市是长溪流域的主要地区,也是闽东的地理中心与重镇。自南宋淳祐五年(1245年)建县以来,迄今已有近八百年的历史文化。中原汉族的移入大致始于汉末晋初,畲族的大规模迁徙于此始于明代嘉靖年。由于自然灾害和明末倭患的原因,福安古代建筑遗存大多是明代嘉靖年之后建造或重修的。畲族民居则鲜见明代遗存,多数为清代建造或重修。究其原因,是早期畲族建筑建造质量不高、或是临时住居而体现出建筑不耐久的特征。畲族民居的类型大致有三类:一是临时的茅棚、竹寮;二是中间过渡类型的当地称之为'孩儿撑伞'住居形式;三是学习福安当地汉族民居形式建造的畲族宅第。这三类建筑形式明显存在着从低级往成熟的宅第演进的关系。

  • 标签: 福安 古代建筑遗存 畲族 居住建筑 类型 演进
  • 简介:现在越来越多的家庭开始关注儿童的早期抚养问题。中国有句老话叫做“十年树木,百年树人”,联合国儿童基金会指出:全球儿童早期发展日益受到关注,大约5%的中低收入国家出台了多部门的幼儿发展政策。儿童早期抚养方式影响大脑功能父母或看护者的早期养护和良好互动,可以快速启动大脑发育,赋予其终身学习的“金钥匙”。孩子在一周岁之前得到的养育或关爱会对大脑功能产生终生的影响,甚至会影

  • 标签: 儿童早期 心理抚养 心理学研究
  • 简介:《津门保甲图说》包含天津县的聚落、人口与地理环境等信息,据此可对开埠前夕天津县聚落的数量、分布、规模、人口构成及类型等问题进行探讨。利用计量信息进行统计分析,发现天津县城厢区以外的西北区、西区、东区的聚落和人口数量位居前列;从人口职业构成来看,天津县从事非农林牧渔业人口的比例已经超过50%,达到较高的城市化水平。这些指标说明天津县所辖聚落中出现了大量介于乡村与城市之间的过渡型聚落,这是中国传统时期城市化动态过程的体现,也为城乡二分法之外的城市、似城聚落和乡村三分法的聚落类型划分理论提供了例证。

  • 标签: 开埠前夕 天津县 聚落类型 《津门保甲图说》
  • 简介:《中国语文》1997年第4期刊有《征集吕叔湘先生书信启事》:'我们正在编纂一部《吕叔湘书信集》。为此,我们征得吕叔湘先生同意,在本刊刊登启事,向同志们征集半个多世纪以来吕叔湘先生所写的各种内容的书信。诚恳希望保存这些书信的同志们鼎力相助,惠寄原件或影印件均所欢迎。'但一直未见《吕叔湘书信集》问世。

  • 标签: 吕叔湘 叶圣陶 出版社 《新文学史料》 书信集 语言学家
  • 简介:语文教学中的阅读理解与写作重在学生语文能力的养成。其实,语文能力最根本的就是阅读分析能力,学生只有会分析文章中的精妙手法,才会开始运用。那么,如何来培养学生良好的阅读分析能力呢?这个良好的切入口就是课文,所以,教师应有意识地引导学生发现课文中的表达技巧,从而提升学生的语文素养。

  • 标签: 阅读分析能力 写作手法 教学模式 引导学生 语言 环境
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,人们的消费需求发生了改变,在关注实际功能的同时更加重视美观和使用安全。因此,对消费心理的研究尤为重要。基于此,本文以消费心理作为研究对象,通过对现代消费心理的主要表现形式研究,分析包装设计中可以采用的心理功能技巧,分别从材料要求分析和绿色消费心理等方面详细阐述消费心理对包装设计的实际应用,从而提高商品的价值,满足消费者的高标准、高要求。

  • 标签: 包装设计 消费心理 有效策略
  • 简介:大学生不仅要具备坚实的专业基础,还应该具备健康的人格,大学生的心理危机会严重影响到大学生未来的发展。大学生心理危机的形成有自身、家庭、学校、社会等多方面的原因。因此,应加强大学生心理素质培养,采取有效措施构建大学生心理危机预防与干预体系。

  • 标签: 大学生 心理危机 学校
  • 简介:为什么香港缺乏客家认同?听到这个问题的人通常会有两种反应,第一种是香港有客家人吗?第二种反应则是香港果真缺乏客家人认同?其实香港新界地区原来有将近一半是客家村落,研究新界的人类学者也记录了客家人存在的事实,不过早期的研究并没有特别注意客家人存在的问题,我们随后再讨论其详情。前述的第一种反应通常来自香港以外的人,正好表明了香港认同的表征缺乏客家成份,以致外人多不理解。最近笔者在香港的随机访谈中发现,不少香港年轻人也有同样反应,显示了香港主流社会漠视客家的存在。

  • 标签: 客家人 社会学分析 香港 语言政策 身份认同 政治
  • 简介:本文以波伏娃的哲学关键词"模糊的道德"对其女性主义奠基文本《第二》进行重读,以期找到波伏娃思想中的"总问题",即回到存在主义理论框架来分析女性处境和解决女性问题。主流化阅读只是看到了波伏娃的结论即整个人类史就是女性贬值史,却没有看到她真正关切的问题是模糊

  • 标签: 波伏娃 第二性 处境 模糊性 自由
  • 简介:中日传统舞台建筑在历史上有很深的渊源,日本不仅在祭祀演艺文化方面深受中国的影响,其舞台建筑也深受中国的影响。本文就从中日祭祀演出及其观演空间的同源,祭祀观演建筑形态的相似,建筑名称及用法的相似说明中日古代祭祀观演场所的文化的同源,以该研究为基础不仅可以探讨中日舞台发展演化的相似与差异性问题,更能深入的探讨中日两国在历史上遗失的舞台原型,推进中日古代戏场建筑的起源、发展与当代传承研究。

  • 标签: 中日 传统舞台 文化同源性
  • 简介:平时听课,我观察到有些教师比较习惯口头布置学生自主探究的问题。但是根据学生的记忆特点,尤其中年级与高年级学生相比,很明显前者记忆持续时间较短。所以教师口头布置问题的结果往往是,学生还没有思考完就忘了题日是什么,甚至有些学生根本就没听清楚题目,这就导致为数不少的同学达不到围绕探究性问题自主阅读文本的效果。如何改变这一状态呢?根据文本的特点,我尝试在课堂教学的相心环节引用探究的表格引导学生阅读品悟。

  • 标签: 探究性问题 课外阅读 引导 高年级学生 自主探究 记忆特点
  • 简介:随着城市转型,从地域城市转向移民城市,城市居民主体变得更具有多样、复杂、流动,族群关系的研究将成为都市人类学的主流。当今学界对于城市蒙古族研究不多,仅见关于呼和浩特、北京蒙古族研究的文章。本文以流入广州的蒙古族为例,探讨进入广州的蒙古族的生活状况、适应方式以及如何与本地人相处等等。根据田野调查发现,不同阶层的广州蒙古族有着不同的社会网络和融合程度。此外,还存在内外两方面的融合障碍,一方面是蒙古族自身对于异文化的距离感,另一方面是本地社会对于蒙古族的刻板印象。

  • 标签: 蒙古族 城市移民 广州
  • 简介:2018年,法国总统和总理先后对我国进行任内首次国事访问,法国参议院也发布首份分析“一带一路”倡议的研究报告,再加上美国持续“退群”并挑起全球的贸易战,从双方面推动中法关系步入新纪元.总体而言,中法两国期望构建一种在竞争的基础上开展合作并寻求共赢的“合作博弈”关系.用合作博弈思维来取代零和博弈思维,用中法“大国梦”的共鸣来取代价值观、社会制度和治理模式孰优孰劣的争议,将会是两国携手共建全球治理新秩序、共筑“大国梦”的一个关键。

  • 标签: 一带一路 中法关系 合作性博弈关系 贸易战
  • 简介:幼儿期是儿童社会发展的关键时期,是儿童未来发展的重要基础,幼儿社会发展直接关系到幼儿未来人格发展的方向和水平。促进幼儿社会发展可以促进幼儿全面发展,是教育的重要目标。目前我国幼儿大多是独生子女,父母溺爱孩子,孩子与人相处往往唯我独尊,如果引导不当,极易对幼儿的社会发展造成不良影响,教师要重视幼儿的社会发展教育。可是,长期以来,教师对如何促进幼儿社会的发展重视不够,或者重视却无从着手.

  • 标签: 幼儿社会性 幼儿成长 幼儿教育 中班幼儿 幼儿教师 社会性发展
  • 简介:毛泽东著作是毛泽东思想的集中概括。这一理论成果主要体现在经中央批准编辑出版的多种版本的《毛泽东选集》(以下简称《毛选》)和毛泽东文选、文集、选读中。《毛选》的编辑出版工作,主要分为新国成立前、后两大阶段。

  • 标签: 《毛泽东选集》 编辑出版工作 版本 毛泽东思想 毛泽东著作