简介：高师音乐教育专业的乐理课程与一般音乐表演专业的乐理课程的不同之处在于乐理知识与教学实践的结合,这也是音乐教育专业学生必须具备的能力之一。而高师音乐教育专业的乐理教学研究,需要对乐理教学的整体框架构建和教学流程设计有系统的总结和探究。
简介：随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。作为一名小学教育工作者也应该与时俱进,改进和更新教育理念,将小组合作学习法引进课堂。教师在教学中要积极倡导实施动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。
简介：<正>帅气中性的刘丹丹生活中应该很坚强自立,妖娆性感的王姿霖应该很活泼贴心。可是,这些只是你的猜想,私底下这对姐妹花其实很逆转。
浅谈高师音乐教育专业乐理课程教学框架与教学流程
小学语文课堂小组合作学习方法刍议
DL组合 一个负责耍帅 一个负责扮美
