简介:钢琴即兴伴奏学习中的"内觉心理技能"是一个鲜为人知的概念,它在钢琴即兴伴奏及其教学中有着十分重要的意义,学生学习时很多问题的症节与即兴伴奏技术和乐感问题无关,而与内觉心理技能相关联.笔者结合自己的教学经验对其进行探究,阐述了如何进行钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养问题.
简介:
简介:大专、本科阶段的美术教育由过去培养美术家为目标的精英式教育,转变为普及型的大众式教育。学生的性质、素质、兴趣、天赋,及其对于学校教育的目标、要求,变化很大。学校的教育目标应该是培养学生较全面的综合素质。为此,必须更新教育观念;提高和完善教师自身综合素质;改革学科教学,革新课程结构;实行以学分制为主、工作室制和学年制为辅的教学管理模式;改革教育方法和课堂教学方式,丰富教学手段。
钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养
技能·文化·心灵——高师中国钢琴作品教学的几点认识
由重专业技能转向重综合素质——论新形势下的大专、本科阶段的美术教育目标