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21 个结果
  • 简介:展示应该是以为人类创造更符合其精神需求为最终目的的一种特殊艺术观照方式或审美方式;交互科技飞速进步带来的交互方式变革,是当前艺术设计领域所面临的一大趋势;以将交互科技融合进展示的艺术活动为设计思路,将能够实现在展示过程中实时关注每位参观者的特点与状态,提供最符合其审美需求的艺术信息呈现形式。为实现这一过程,

  • 标签: 艺术融合 交互方式 科技融合 空间设计 变革 交互式
  • 简介:楼上的装修声、马路上的机器声、隔壁孩子的吵闹声……你是不是也被这些声音影响得难以入睡呢?唉,噪音扰民,真是让人抓狂啊!然而,有一种“噪音”却会让你得到放松,轻松入睡。你知道是什么吗?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:随着数字技术的不断发展,新媒体技术也逐渐被人们所接受,艺术的展现形式也在逐渐改变,未来艺术展品的展示方式也需要贴合未来的艺术形式。数字美术馆不仅需要为观众展示更好的作品,还需要与观众进行交流和互动。本文对相关问题展开探讨,指出了其中的现实意义和发展方向,并对其实际应用进行了设计,希望能够对数字美术馆的完善有所帮助。

  • 标签: 数字美术馆 交互方式 网络传播
  • 简介:微课教学是对传统课堂教学模式的创新,本文以制作音乐微课为例,在微课设计中提出交互理念。即教学内容与全媒体影音技术的交互、教学言语与学生的交互、教学行为与情境的交互三方面整体归纳,探索新型的音乐微课教学互动模式,并提出在全媒体影音工作室教学形态模式下设计微课,利用微课教学互动模式进行音乐教育专业微课创新型实践教学方式研究。

  • 标签: 音乐微课 教学 交互
  • 简介:Flash艺术作为一种新兴的艺术形态,是网络技术发展的产物,并且跟随着网络技术的发展而进步,目前被广泛地运用于各种传播媒介。其应用的广泛性,使得越来越多的学者对其产生了研究的兴趣。Flash艺术区别其他艺术形式的最大特性就是交互性,因此对Flash艺术作品交互性的研究显得至关重要。本文首先阐述了Flash交互性的定义,然后从信息呈现和信息交互两个维度,通过一系列理论研究,再辅以具体实例分析,对Flash的交互性功能进行了分类和提炼,最后进行了总结并提出展望。通过本研究,能够为今后的设计者提供理论研究基础。

  • 标签: Flash艺术 交互性 信息呈现 信息交互
  • 简介:随着互联网等一系列科学技术的发展,人类逐渐进入了移动互联网时代。本文以交互设计流程在App开发环节的应用为主线,剖析归纳App案例开发的特性,从而阐述其对App开发的作用与价值。

  • 标签: 交互设计 交互设计流程 用户研究 App开发
  • 简介:本文尝试通过交互理念的视角,以陈设艺术的行为互动和情感交流两种需求为切入点,探索出将“交互”理念融入陈设艺术的设计策略。突出交互理念下的设计异于传统的设计思路,这一新型的设计理念对处理和优化人与空间环境的关系具有一定的优势,它可以为陈设艺术的设计实践提供相关的理论指导。

  • 标签: 交互理念 行为 情感 设计策略
  • 简介:本文研究的目的是对智能家电系统界面交互设计进行研究。方法是以智能家电的交互界面为基础,通过分析产品设计的情感化思维和智能家电交互界面设计的现状,以及针对这种现状提出的基于情感化的智能家电交互界面的设计目标分析。结论是通过对智能家电系统和交互界面的研究,归纳出了基于情感化的智能家电系统的现状、研究的现实意义及其未来发展的方向。

  • 标签: 情感化设计 智能家电系统 智能家电系统界面设计 交互界面设计
  • 简介:文章首先分析了中国慈善事业发展的现状与问题所在,指出把社区作为我国慈善的主要基地是改善我国民间慈善捐助现状的重要方式,运用交互服务设计来进行社区慈善体系建设是最佳的解决方案。文章通过对具体捐助设计实例的分析研究,验证了运用交互服务设计进行中国民间慈善系统开发与建设的可行性,并提出了一套标准的研究方法与途径以供未来我国社区慈善系统设计的开发研究。

  • 标签: 社区慈善 交互服务设计
  • 简介:产品属性能够引发用户积极或消极的情感反应,决定了产品的市场地位。伴随着情感化设计的产生,学术界已涌现出许多不同的情感认知理论。这些理论揭示了产品属性中所隐藏的情感现象的各个方面及其对用户如何选择产品的影响。文章在对五种基本认知理论进行综述的基础上,说明这些理论潜在的优势与局限;并整合不同情感认知理论方法,力求完善产品情感化设计的方法论框架,以期对产品设计师、人机工程学家、产品创新管理者和认知学家的研究工作有所助益。

  • 标签: 产品 设计 认知理论 情感化设计 方法论
  • 简介:确定这个标题不仅是为了让更多的人了解现代舞,更是为了表述我心中的美好愿景:我渴望看到的中国现代舞蹈作品,应当真实地反映现实世界,观之便可阅尽人间的悲欢离合,探寻至善至美的心灵境界;可以或揭示、或探索、或宣扬、或传颂,揭示丑恶的现象、探索人生的奥妙、宣扬至善的人性、升华唯美的境界!我渴望看到的中国现代舞蹈家,应当有更多像美国的现代舞之母——伊莎多拉·邓肯的自由自然。

  • 标签: 中国现代舞 “新时期” 认知 面纱 意境 舞蹈作品
  • 简介:虚拟动画实际意义上是脱离角色和剧本等线性思维的动画形式,常应用在互动装置、沉浸空间以及3D立体投影等数字媒体艺术作品中,形式丰富,内容不受脚本限制,可以在声、光、电的配合下展现出它独特的视觉美感。广义上我们可以称它为“非线性虚拟动画”。

  • 标签: 动画影像 互动体验 沉浸式空间 心理体验 情感效应
  • 简介:张文明作为原中国人民解放军总政治部歌舞团的第一代舞蹈编导,他的创作思想和作品具有浓郁的革命现实主义特征,这对于总政舞蹈风格的建立有着重要的作用与意义。纵观总政歌舞团发展的60年,“张文明”的总政风格已经成为了一个时代的标志。

  • 标签: 张文明 总政风格 现实主义
  • 简介:朗吉努斯在其《论崇高》中,将奥德修斯去往冥府向埃阿斯的鬼魂道歉,而后者沉默以对的场景,称作是整部《奥德赛》中最为崇高的部分.这虽然是朗吉努斯从古典修辞学角度所做出的评价,但崇高作为一个现代概念,"埃阿斯沉默"所表现出的与人性有关的隔绝与断裂,在今天仍然有很大的讨论空间.本文选取《儿子》《趣味游戏》《四月三周又两天》《八月》和《清水里的刀子》五部中外电影,通过对其中特殊沉默场景的分析,讨论当代电影中埃阿斯沉默的表现、效果以及在当下探讨崇高的意义.

  • 标签: 当代电影 崇高 埃阿斯式沉默
  • 简介:一、钢琴课程开放教学基于的理论依据与设想2004年,教育部颁布了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程的指导方案》,其中提出了普通高校音乐教师教育的培养目标:'培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。'在实际的教学过程中,存在一定的问题:重视理论知识和技能训练,忽略学生内心体验和实际运用能力。

  • 标签: 教学研究 研究实践 课程教学
  • 简介:一个早在1978年就发生的音乐行为即日本著名指挥家小泽征尔当年在中央音乐学院聆听《二泉映月》时是泪流满面,却在该事件发生15年后又被爆料出“小泽当时要跪着听”,并被广泛传播。但现有文献中对小泽征尔“跪着听”这一行为的描述乱象丛生。文献调查显示,仅就这一事件发生的时间有20种说法,发生的地点有14种说法,对跪着听的对象有差异性的描述有24种,对跪的方式有差异性的描述有20种。梳理“跪着听”的传播路线大致分“国内非音乐界、国内音乐界、海外”三个途径。

  • 标签: 小泽征尔 《二泉映月》 “跪着听” 音乐行为 文化误读
  • 简介:近年来,体验教育被应用于各类大学课程和培训机构的教学。如何将体验教育用于室内设计教学,提高学生学习的主动性,是本文的研究目的。本文阐述了体验教育在室内设计教育中实现的基础,论述了其对室内设计教育的意义,提出体验教育在室内设计中的运用方法。

  • 标签: 体验式教育 室内设计 学习主动性
  • 简介:国家级非遗项目"官琉璃烧造技艺"在当下传承发展中面临传统工艺、市场需求和意识观念转换等诸多困局。本文在对官琉璃的历史源头、品类和工艺现状作深入分析的基础上,对传承过程中所面临的不同层级的问题作了全面梳理,并提出了官琉璃创新发展的可行路径。

  • 标签: “官式琉璃” 非遗 传承 困局 创新
  • 简介:《不眠之夜》作为全球浸没戏剧的先驱,风靡纽约5年后由曼哈顿切尔西画廊区一路火到了上海,浸没戏剧以它独特新颖的表现形式和神秘丰富的剧场体验吸引了诸多业内人士的眼球。通过对上海版《不眠之夜》的演出特征、剧场空间、文化元素等方面进行分析解读,我们不难发现该种戏剧形式较之传统戏剧形式的独创性特征以及中国文化影响下该种戏剧形式发展与融通,从而为中国现代戏剧的发展与革新提供有益借鉴。

  • 标签: 浸没式戏剧 不眠之夜 中国元素
  • 简介:音乐教育在高等教育中的地位不容忽视,要重视高校音乐教学质量的提高,这是当前高校教学改革需要重视的问题。本文在分析了高校音乐教学现状的基础上,从提高重视程度、加大教学设施投入等方面提出了提高高校音乐教学质量的措施。

  • 标签: 高校 音乐教学 教学质量