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  • 简介:儿童产品是儿童成长过程中不可缺少的一部分,成功的设计能让儿童产品发挥重要的作用。儿童产品与成人产品在设计上所考虑的重点有较大不同,因此需要设计人员对儿童的各方面需求进行深入了解,以根据儿童需求进行有针对性的设计。文章通过将马斯洛需求层次理论运用于儿童产品设计,以学龄前儿童及其产品作为主要研究对象,将儿童需求分为四个层次,并以学龄前儿童各层次需求为依据,分析、总结出相应的产品设计方法。

  • 标签: 儿童 需求层次 产品设计
  • 简介:儿童是一个特殊的群体,书籍对于儿童来讲是接触世界,进行启蒙教育的开端,因此对于儿童书籍的装帧设计就要求很高,根据调查以及实例测试可以发现,儿童观看图书的注意力集中的时间非常短,即使在父母的帮助下,注意力集中时间也是不超过10分钟的,因此,在图书的设计之中,很多设计者不断地进行创新将不同的生活元素加入到儿童图书的设计之中。

  • 标签: 书籍装帧设计 儿童图书 当代儿童 实例测试 设计过程 生活元素
  • 简介:前几天曾看到一个八卦,说的是某大四女生嫌其男友只知道看AV、打游戏,转而爱上了男友宿舍的楼管大爷,只因这"58岁、已秃"的老头是一位"天南海北、政治、经济、社会、体育、娱乐无所不知"的知道分子,那无知前男友只能甘拜下风。这大爷只有"小学学历",怎么比在读大学生还有"文化"呢?原来大爷的手机里藏有秘密武器——某新闻APP,正是它让大爷成了万事通、智多星。

  • 标签: 阅读 在读大学生 前男友 APP 游戏 政治
  • 简介:"孩子出生后第一眼看到的是妈妈,第二眼看到的就是玩具。"1而益智玩具一般具有娱乐性、较强的逻辑性和一定的教育性。可以刺激大脑活动、开发智力,让孩子在玩耍的过程中增长智慧,帮助儿童更好的健康成长。

  • 标签: 益智玩具 教育 儿童 成长
  • 简介:书籍是人类文明和进步的重要标志,记录和传播了卓越的智慧和高贵的性灵,为我们开启了理解过去、现在和未来的通道。而阅读,是走进书籍符号世界的方式。阅读作为一种从书面语言和其他书面符号中获得意义的社会行为、实践活动和心理过程[1],"几乎就如同呼吸一般,是我们的基本功能"[2],应该成为人们日常生活的重要内容。

  • 标签: 阅读 意义 智慧 降格 符号世界 书面语言
  • 简介:展览:台湾美术家"刺客列传"六年级日期:2014/12/20-2015/03/08地点:国立台湾美术馆国立台湾美术馆试图为台湾美术史有规划性梳理的雄心壮志,可以为期近两年的刺客列传展览看出,以艺术家出生的年代十年为一个范围,从2013年将1931-1940期间出生的艺术家,又称作二年级生,挑选出具代表性的作品共同展出,一直到最近展出的六年级生,即将告一个段落,这样以世代来作为展览主轴,又以司马迁史记内的一章节作为名称,意图在台湾文化与艺术史上的记录留下一笔。

  • 标签: 刺客列传 规划性 展家 主体性 对产生 策展人