简介：言内行为分析的是说话人通过语句所表达的字面意义即言内之意．言语行为分析的是说话人透过字面意义所隐含的真正用意即言外之意．言后行为分析的是说话人的用意被听话人所理解并产生效果即言后之果。本文以莎士比亚的《哈姆雷特》为例，置入J．L．Austin的言语行为理论的框架中，对双重语境下的戏剧反讽和行为进行说明和探析．

简介：自私自利是一种不良的行为。然而，在我们的现实生活中，自私自利的人不少，家长也忽略这方面的教育，尤其是一些正在发育成长的孩子，在不良的社会、家庭环境侵蚀下，变得越来越以自我为中心，不关心他人。《纲要》很清楚的指出：对幼儿进行“五爱”教育，培养幼儿爱父母、爱家乡、爱祖国……培养幼儿良好的个}生品格。

简介：随着社会主义市场经济的飞速发展，人才不断走向市场，社会对人才需求不断发生变化，高校现有的人才培养模式日益凸现其弊端。本文在分析“90后”大学生思想行为特征的基础上，对高校现有的培养模式进行探讨，以期为高校制定出适应新形势发展的培养模式提供一点启示。

简介：近些年，随着戏剧演出市场的逐步壮大，展演、节庆、评奖需求的不断增加，各地艺术机构、演出团体对优秀剧本的渴求度和期望值也呈现出逐年上升的态势。他们一方面四处“求”剧本、“挖”人才，通过各种方式扶植创作、奖励编剧，另一方面也不得不承认“编剧荒”、“剧本荒”正日益威胁着戏剧艺术的良性发展，

简介：心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。

简介：健康是我们人类生存的必要条件，它由健康的身体和健康的心理构成。当今社会生活节奏加快，竞争激烈，人们思想压力加大，要想适应社会的需要，只具备健康的身体似乎还远远不够，还要具备健康的心理。因此，学生的心理健康培养就尤为重要。