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  • 简介:东汉前期历经光武34年、明帝18年、章帝15年,和帝4年,共71年。在这短短71年间,刘汉政权经历了初建、兴盛、旁落的巨大落差。士人们心态随着政治环境和统治者政治方略的转变而转变。本文将从光武帝、明帝、章帝以及和帝永元4年前的政治变迁中,探讨士人的生存状态以及士人心态的转变。

  • 标签: 士人心态 心态变化 前期 东汉 政治环境 政治变迁
  • 简介:<正>自从2004年《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家广播电影电视总局《关于发展我国影视动画产业的若干意见》发布以后,中国动漫产业便迅速"热"了起来:"据国家工商总局对27个省区市的不完全统计,截止到2006年10月,全国动漫企业达5473家,447所大学设立了动画专业,1230所大学开办涉及动漫专业的院系。截止到2005年,全国有关动漫专业及相关专业的大学毕业生达6.4万人,在校学生46.6万人。"与此同时,全国

  • 标签: 影视动画产业 思想道德建设 动画专业 少儿频道 动画制作 动画作品
  • 简介:比较文学进入我国的时间已经不短,而且它似乎早就走过了“争取承认的文学”的阶段,成为了一门“显学”、但比较文学真正在高等教育中普及却还是非常晚近的事,因此比较文学教学中普遍存在的问题也越来越凸现了出来。就笔者看来,目前我们的比较文学教学存在着几个亟待解决的问题:

  • 标签: 比较文学 文学教学 教学目的 教学内容 教育者观念
  • 简介:20世纪前期中国原创钢琴曲作是中国现代社会的一枝奇葩。本文通过分析20世纪前期不同作曲家的创作情况,指出其美学特征为学自西洋的良好技艺、传统经典的现代转换和海外精华的本土转换。在源于实践,用于实践的创作方式指导下,作曲家创作了很多为时代服务的优秀作品。在五十年的发展历程中,其美学特征的轻重变换反映了中国美学现代性的曲折进程。而其立足本土,面向当代的创作原则,对当代社会主义新文化建设具有借鉴作用。

  • 标签: 中国钢琴曲 留洋作曲家 西洋音乐本土化 美学现代性
  • 简介:经典的解构与重构,已经成为当下比较文学研究领域中的热点话题。本文以近年在国际上产生较大影响的“重述神话”出版项目为讨论对象,结合该项目已经推出的部分“重述神话”文本来分析。认为该出版项目是在“重构经典”的文化语境下产生的。由于文化差异、性别视角和创作理念的不同,不同作家对神话的改写也呈现出多元化的面貌。后续文本的出现对文学经典是一个冲击,改写经典文本,既应在开放性中焕发经典的活力,也仍需注意保持适当的界限,不能失去应有的品格.

  • 标签: 文学经典 重述神话 经典重构
  • 简介:摘要本文主要介绍了英国高校在政府的帮助下与企业合作的模式和途径,高校向企业输送人才的新模式,通过定制课程、三明治课程这种校企合作方式使学生、高校和企业三方都得到益处,阐明了高校与企业合作对促进教育事业的发展、培养适应性人才和提高企业经济效益的重要性,为对国内创新创业教育领域提供了参考,针对国内创新创业理论知识和实践做法给出了建议。

  • 标签: 定制课程 三明治课程 校企合作 创新创业教育
  • 简介:摘要各级学校召开春季运动会,是积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的具体体现,是推动学校体育教学、训练、竞赛以及群众性体育活动发展的助推器。春季运动会应在“健康第一”思想的指导下,结合季节特点,把运动会办成一项开放的、全面的、趣味的,融竞技为一体的综合性赛会。春季运动会可淡化“竞技体育”的色彩,突出参与性、技术性、趣味性和时效性。

  • 标签: 春季运动会 项目设置 创新 阳光体育 新兴项目 地方特色
  • 简介:摘要项目教学法的理念充满着新意,在中职语文教学中有着良好的运用。研究表明,在中职语文教学中运用项目教学法可以挖掘学生的学习潜力,还能够提高中职学生学习语文的主动性和培养高职学生学习语文的能力。语文是中职学生日常学习的基础科目,中职语文教师在进行教学过程中,要尝试运用项目教学法,进一步拓展其实际运用价值。项目教学法和中职语文教学过程的完美搭配,成为了中职教育体系的一道亮丽风景线,深得教师们的喜爱和重视,因此,项目教学法在中职语文教学中的尝试与运用势在必行,该篇文章对项目教学法在中职语文教学中的尝试与运用进行了探究,具体内容如下所示。

  • 标签: 项目教学法 中职 语文教学 尝试 运用
  • 简介:在本篇文章中,笔者特就高职护生病理生理学教学中项目教学法的应用现状展开探究,并探讨改进现状的针对性对策,旨在为高职护生病理生理学教学效果的提升,提供可借鉴和参考性的价值。

  • 标签: 项目教学法 病理生理学 高职