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17 个结果
  • 简介:名词动用是语言创新变异的重要表现。国外名词动用研究关注其分类、作为构词法的句法派生过程和语用理解机制。国内的研究兼顾汉语和英语,探索新的英语名词动用的分类方法,加强英汉对比,古今对比,揭示现代汉语名词动用的新特点。近年来,随着格语法和认知语言学的发展,对名词动用的研究由过去满足于“知其然”到今天追求“知其所以然”的阶段,注重解释名词动用的内在机制、本质及内外因素的相互作用过程。今后对名词动用等语言创新变异现象的解释有必要进一步深入,并且在对其进行共时研究的同时需要加强历时研究。

  • 标签: 名词动用 构词 修辞 语法化
  • 简介:亲爱的读者朋友:《大学英语》杂志自1983年创刊以来,一直得到广大读者的厚爱与支持。为回报读者,我们希望进一步提高刊物质量,所以您的意见和建议对此至关重要!诚望您能拨冗完成以下调查问卷,帮助我们更好地为您服务。请您在下面调查问卷回单上填上相应的字母,并将其沿虚线剪下寄至“100083北京海淀区学院路37号北京航空航天大学内《大学英语》编辑部收”。对于好的建议和意见,我们将给予奖励:一等奖5名,各送价值约100元的图书(在本刊邮购书目内选)。二等奖10名,各送1年(可跨年)《大学英语》1份。三等奖20名,各送半年(6期)《大学英语》1份。本次活动于2003年6月30日(以当地邮戳为准)截止,获奖名单将在本刊2003年第10期公布。

  • 标签: 大学英语 有奖问卷 杂志读者
  • 简介:科马克.麦卡锡是美国当代著名小说家。近20年来,国外文学界对麦卡锡作品进行了深入细致的研究,成果斐然。比照国外,国内麦卡锡研究却严重滞后。本文拟对麦卡锡研究现状进行梳理和总结,阐述国外麦卡锡研究的评论视角,分析研究中存在的问题,探求可以继续挖掘的空间,以期对国内麦卡锡研究有所裨益。

  • 标签: 科马克.麦卡锡研究 评论视角 评析
  • 作者: 吴剑英
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:小学英语阅读教学发生在课堂内与课堂外两个场所。课堂英语教学是整个英语阅读教学的基础,离开了课堂教学,课外阅读就寸步难行;课外阅读教学是课堂英语教学的必要补充和拓展,有了它,学生才会主动参与。小学生学习英语是否成功很大程度上取决于他们的学习兴趣,乐学势必好学。
  • 简介:

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  • 简介:<正>期刊简介:《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。本刊刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。本刊的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。学术影响:中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊中国期刊全文数据库全文收录期刊中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊

  • 标签: 电脑知识与技术 期刊简介 编委委员 科学研究人员 专业研究机构 科技工作者
  • 简介:经国家新闻出版总署(新出审字[2009]207号)正式批准,自2010年起,上海交通大学外国语学院编辑出版的《科技英语学习》将更名为《当代外语研究》(月刊,国内统一代号为CN31-2039/H,邮局代号4-303)。本刊为外国语言文学期刊,大16开,64页,每期定价8元,每月15日出版。欢迎订阅,欢迎投稿!

  • 标签: 外语研究 当代 编辑出版 上海交通大学 外国语言 新闻出版
  • 简介:英语专业泛读课如何进行课堂教学,一直是一个众说纷纭、悬而未决的问题。本文将对国内外英语泛读课的课堂教学模式进行综述,总结其研究现状和存在的问题,为我们建立主题与技巧并行的互动的英语泛读课教学模式做准备。

  • 标签: 英语专业 泛读 教学模式 述评
  • 简介:英语语料库根据其库容量、检索系统和标识体系的发展可分为三个时期:手工语料库、计算机化的语料库和新一代语料库。笔者对语料库语言学的发展阶段、不同类型语料库的用途、计算机语料库的发展方向等进行了总结与评述。并结合国内英语学习者语料库建立的情况,对有代表性的语料库给予了相应的评价,同时对国内外语料库的发展趋势进行了分析与展望。

  • 标签: 语料库 语料库语言学 阶段 发展
  • 简介:以往研究关注动机信念对外语能力的独立影响,很少有实证研究探索动机信念对外语能力的共同影响。本研究通过自我效能感的中介作用探讨学生的内外部动机对外语能力的影响机制。1036名八年级学生参加英语学业水平测试和动机信念调查。结构方程模型结果显示,内部动机可以直接影响外语水平,也可通过自我效能感的部分中介作用影响外语水平,而外部动机对外语水平只有小幅直接影响,性别在中介模型中并无调节作用。研究结果表明内部动机可以通过提高自我效能感进而提高学生的外语水平。研究发现对自我决定理论的发展有理论贡献,对外语教师也有一定的启示意义。

  • 标签: 内部动机 外部动机 自我效能感 中介效应 自我决定理论
  • 简介:本文运用CiteSpace分析方法对近20年国内外生态翻译学研究论文进行可视化对比分析。研究发现:①国外生态翻译学研究较少但近年来逐渐增多,而国内相关研究一直呈螺旋式上升趋势;②国外研究热点少,集中于口译教学、选择适应和生态学,而国内研究热点较丰富,包括三维转换、生态翻译环境、翻译伦理、公示语和翻译适应选择论等;③生态翻译研究国际发文量和质都需要提升,而国内CNKI期刊、会议和博士论文数据库中有关生态翻译学研究文献集中于口译教学、选择适应和生态学体系三大主题,并呈现稳定的科研态势;④国内外生态翻译学研究跨学科的理论性探讨相对较少,而应用性阐释占绝对优势;⑤生态翻译研究需要基于翻译实践归纳提炼理论,理论需要理性演绎和观察验证,如此翻译实践才会具有生命力。

  • 标签: 生态翻译学 CiteSpace分析 研究前沿与热点
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  • 简介:2012年3~5月。重庆市新闻出版局对全市660种报刊杂志进行了严格、规范的评比。6月15日下午,市新闻出版局在重庆市委党校举办了表彰大会,由四川外语学院主办的《英语研究》杂志在激烈的竞争中脱颖而出,被评为重庆市2011年优秀刊物,连续四年获得“优秀刊物”称号。长期以来,在学校领导的大力支持下,《英语研究》以提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神为办刊宗旨,秉持质量立刊、特色强刊、开放办刊的原则,努力创造民主平等、相互切磋、共同进步的学术氛围。几年来,《英语研究》调整定位,办出特色,突出刊物新颖性、创新性和学科前沿性。编辑部全面实行精细化管理,健全各项工作制度。建立科学规范的稿件登记流程,加快稿件处理的透明度以及处理效率;坚持三审三校制度,履行岗位职责,奖罚分明,严把关口;狠抓编辑专业素养,要求编辑加强编辑规范与理论的学习,提高编校水平;严格把握印刷质量,认真审订印刷单位资质,刊物设计、纸质、外观包装有显著提高;逐步完善《英语研究》杂志网站管理,加强刊物宣传力度。另外,《英语研究》积极举办特色学术活动,在宁夏银川市举办了第五届英语研究专家论坛,进一步树立刊物品牌形象。2011年,在主编以及编辑部全体人员的努力下,在学校领导和校内外广大知名专家、教授以及读者的大力支持下,《英语研究》的整体水平明显提升,为扩大我校的学术影响力,促进重庆市的英语学科发展起到了积极作用。也成为全国英语学术交流的重要平台。

  • 标签: 重庆市新闻出版局 英语研究 报刊杂志 刊物 四川外语学院 印刷质量
  • 简介:<正>《英语新世纪·中小学英语教学研究与实践》是由江苏译林出版社有限公司主办、江苏省中小学教学研究室协办的全国外语类优秀学术期刊,国际标准刊号ISSN1672-237X,国内统一刊号CN32-1636/G4。本刊致力于基础英语教育研究,设有理论前沿、名家专栏、教法探究、教学实践、专题研究、教学设计、测试评价、语言文化等多个栏目,旨在为广大中小学英语教师提供经验交流的平台和课内外教学与指导资源,以及了解教育理论、课改信息、考试动向的

  • 标签: 中小学英语教学 基础英语教育 中小学英语教师 教学研究室 国际标准刊号 杂志简介
  • 简介:该次研究基于语料库视角,对50篇中英文企业网站主页上的公司简介中的人称指称进行对比分析,力图描述和揭示使用人称指称的区别和共性,研究发现,中英文简介中人称指称的使用存在一定共性,但也存在差异,进而指出缩小差异的途径是改进部分人称指称的使用及加强实证研究。更多还原

  • 标签: 公司简介 人称指称 对比分析
  • 简介:如今,术语管理的重要性日渐凸显,其对乒乓球杂志翻译的影响也十分重大。本文简要阐述了术语管理的定义以及乒乓球杂志中术语的特点,并且对TableTennisCollector杂志翻译项目中的术语提取、术语翻译、术语库建立以及术语库维护过程进行了剖析,同时以塔多思和语帆术语宝的使用为例,讨论了术语管理在乒乓球杂志翻译中的重要性。统一的术语翻译和高效的术语管理使翻译效率得到提升,译文整体的准确性也得到保障。

  • 标签: 术语管理 乒乓球杂志翻译 塔多思 语帆术语宝
  • 简介:<正>一、问题的提出外语学习除了受学习者本人素质有关的主观因素(如年龄、学习动机、认知方式、情感因素)影响外,客观因素对外语学习也有很大影响。客观因素是与学习者的学习环境、条件等有关的因素,如教材、测试、教学法、教学大纲等,其中测试对外语学习的影响和作用不可忽视。目前,尽管我国许多研究者(如杨惠

  • 标签: 中国 大学 英语考试 二语习得理论 外语教学 考试改革
  • 简介:为描述所在学院的英语课程水平等级,作者试图运用词汇量这个量化指标进行英语课程与主要国内外语言考试水平之间的对应研究。之所以选择词汇量作为指标,是因为研究表明它是衡量语言课程或者测试题水平的重要量化参数。根据其英语课程与国际国内主要考试的对应水平,作者提出了相关水平对应假设。使用的研究工具是PaulNation原装词汇软件以及结合本研究实际改装的软件。词汇量对比结果初步验证了先前的假设。

  • 标签: 英语语言测试 英语词汇 语言课程水平等级对应