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  • 简介:SophieZhang(张苏菲)生于美国波士顿,后随家人移居北京,现在是美国韦尔斯利学院学生。Sophie从小热爱阅读和写作,丰富多彩生活经历是她创作灵感源泉。她首部英文小说《柯盼神奇旅程》(TheKohpanCrossing)不久前由外语教学与研究出版社出版。

  • 标签: 外语教学与研究出版社 生活经历 英文小说 波士顿 美国
  • 简介:<正>我认识一位贾老师教是初二3班。那天我去听她课,她告诉我计划讲动词过去时态,使用课文内容是一位美国人游览纽约故事。英语课上一节课是体育课,学生们正在进行热火朝天篮球赛,我们从楼上看得很清楚。初二3班显然是赢了,当他们跑向英语教室时候,各个兴奋异常。开始上课了,贾老师也显得很高兴。她上来就问"Didyouwinthegame?"在同学们高声回答"Yes"之后,她居然和学生聊起了刚刚进行篮球赛。我记得她问了好多问题,"What’sthescore?"

  • 标签: 过去时态 课文内容 动词形式 语言学习 中国人学 语言规则
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  • 简介:居家办公一族(也称作远距离工作者或远程办公者)享有许多优势,但也面临诸多问题。所以,在你决定尝试远程工作模式或向老板要求在家工作之前,请先思考下面的这些内容。在决定居家办公之前先问自己4个问题。

  • 标签: 远程办公 居家办公 远程工作 工作者
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  • 简介:英语在其长期发展过程中形成了相对固定词序,产生了七种基本句式(Quirketal,1985:53)。按线性序列排列,英语相对固定词序为:(1)S,V,O,C,A英语七种基本句式为:(2)SV,SVO,SVC,SVA,SVOO,SVOC,SVOA从历史语法角度看,这种词序是英语民族特有的思维习惯在漫长岁月里逐渐沉淀在语言结构中结果;从现代语法角度看,这种词序反映了操英语本族人思维反映现实基本顺序。在通常情况下,他们总是

  • 标签: 主语从句 语言结构 基本句式 线性序列 中心原则 句式结构
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  • 简介:在了解非英语专业学生英语交际能力基础上,本文旨在调查高校学生英语交际能力现状,教师和学生对英语交际能力认识以及采取措施和效果。并就相关问题提出建议或解决方法。

  • 标签: 非英语专业 交际能力 调查报告 高校 大学英语教学
  • 简介:1.struck:strike过去式,使感到(恐惧或惊慌)。2.veteran:退伍老兵;ConfederateArmy:(美国南北战争期间)南方同盟军;fraternity:(美国男大学生)联谊会,兄弟会。3.mock—imitation:带有嘲弄模仿;mock:嘲笑,嘲弄;alliterative:头韵,头韵体。4.elaborate:复杂

  • 标签: 退伍老兵 南北战争 男大学生 过去式 同盟军 联谊会
  • 简介:众所周知,学习外语最终目的是用外语进行交际。因此,培养学生交际能力是外语教学主要目标。如何培养语言交际能力,已经成为外语界关心和探讨问题。交际能力,既需要语言知识和语言技能,还需要文化知识。语言是文化负载体,渗透到人类社会各个方面。没有语言,文化无以

  • 标签: 语言能力 语言知识 文化知识 外语教学 阅读技能 学习语言
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  • 简介:轮替并非明文规定,但看起来却是实际情况。严格说来,任何党派均有可能赢得总统选举,但是美国政治青睐两制。虽然美国开国元勋们并没有在宪法里专门提到政治党派——事实上,他们在《联邦党人文集》中对政党概念提出了异议(他们称党派为“派系”)——政党却几乎在美国建国之初便立即形成。从那之后,共和和民主成为主要两个政党,并利用其权力致使第三党派入主白宫可能性微乎其微。

  • 标签: 美国总统 《联邦党人文集》 政治党派 职位 政党概念 总统选举
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