简介:学生因自主而发展,教师因导引而提升,课程因灵动而高效,三者相互交织形成了独特而精彩的杜郎口课堂文化。杜郎口中学的每一节语文课几乎都是这样上的:在教师的引导下,学生先讨论确定学习目标,再由小组分配学习任务,然后小组自主学习,最后组内、班内展示交流。
简介:近来读到一篇文章,其中谈到“军”字的本义,认为的“军”字的“冖”是“华盖”。笔者以为,这是非常错误的。
简介:杜审言五言律诗《和晋陵陆丞早春游望》颔、颈两联组成的这组佳句,从描写江南初春至仲春物候变化特点来展现江南春光明媚,鸟语花香的动人景色。其实这是诗人从故乡中原和晋陵(今江苏常州)物候的对比中深感江南的春色迷人新奇。诗句的字里行间,也深深
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简介:在杜甫的写画诗中,有两首尤为引人注目,即《画鹰》与《画鹘行》,这两首诗都是写画,都是写画中的动物,而且,都是用“以真代假”、“以真乱假”的手法来写的。这一个特点已为前人认识到,清人仇兆鳌就引用过杨廷秀的话说:“(杜诗)以画当真。”在《画鹰》一诗中,杜甫首句便是写真:“素练风霜起”,风霜起,仿佛鹰就要展翅而飞,这里写的是真的、会飞的鹰。
简介:学校简介:杜郎口中学位于山东省茌平县最东部,是一所普通的农村乡镇初中。现有20个教学班,在校生1256人,在职教职员工116人。上世纪90年代。该校在全县是出了名的双差校、问题校。1998年临近中考时,一个原有60名学生的班级只剩下11名。其他49名或辍学或转学。面对这种状况,
简介:李军教授的《话语修辞理论与实践》是一部颇具新意的修辞学论著,构拟了新的话语修辞理论体系,探索了修辞手段的新系统和修辞学研究的新领域,展示了话语修辞研究的方法论原则,在理论上和实践上为修辞学的发展作出了贡献。
独特而精彩的杜郎口课堂文化
“军”之“冖”是“华盖”吗?
杜审言《和晋陵陆丞早春游望》佳句欣赏
中国实力派书法家吴立军
鹰与佛罗伦萨的妇人——杜诗写画性与创作的共通性
充满生命活力的语文课堂—杜郎口中学的语文课堂教学
修辞学研究的新探索——评李军教授的《话语修辞理论与实践》