简介:摘要语文的教学对于学生来说是十分重要的,而对于中等职业学校的学生来说,其语文学习仍然处于基础阶段,所以在教学过程中需要应用合理的策略来保证有效性。大部分中职学生都将学习的重点放在专业知识与技能上,认为语文在日常生活中能应用的地方较少,所以不会对此抱有太大重视。同时语文学习对于中职学生来说也较为困难,所以教学的效果很难得到保证。语文的学习虽然看似在生活中很难被应用,但是可以对学生的思考方式产生潜移默化的影响,对于学生未来发展有很大的益处,故而应对此抱有足够的重视。
简介:摘要随着中小学教育教学改革的不断推进,我国基础教育教学的基本形态和整体面貌处于不断变化与调整之中,这是教育自身在新课程改革背景下不断变革与发展的客观需要,也是社会经济发展对教育提出的具体要求。红色记忆作为重要的民族集体记忆,凝聚着先辈们勇敢探索国家前途和勇于献身的精神,在社会主义现代化建设过程中扮演着增强民族凝聚力、强化民族国家认同的重要角色,因此包括小学语文学科在内的学校教育要自觉将相关红色资源纳入到自身教育教学的体系中去,不断创新教育教学方式,使红色教育内容成为学生小学语文学科中的重要内容。本文就小学语文教学中渗透红色教育过程中的策略进行专题探析。
简介:摘要美术教育作为艺术教育的重要形式在我国拥有较为庞大的规模,同时随着基础教育教学改革的深入改革,美术教育将迎来更大的历史发展时期。在社会主义现代化建设的新时期,小学美术教育正处于教育教学改革的关键时期,而将红色文化有机融入小学美术教育教学体系是新时期教育改革持续推进背景下美术教改的重要工作。通过小学美术课堂创新教育教学,要初步培养小学生的红色文化理念,使小学生对于国家民族的艰难发展历程有一个概况性的感知,不断增强学生的民族精神和民族自豪感,促进其对社会主义核心价值观的认同,以美辅德,通过艺术教育活动增强学生的爱国主义情怀。