简介:汉语历史词汇的发展往往与俗写有千丝万缕的关系,“埴陆”、“嚷”、“塔橙”、“杪板”、“坌”和“吆喝”必须通过俗写考释其语义及来源。
简介:摘要训练学生扩写,从一个词、一句话到一段话、一篇文,都需要掌握一定的技法。把短文衍化为长文,既要充实具体,又要精炼生动,也不能重复啰嗦、画蛇添足。教学中前人已总结出两种很好的技法,即“添枝加叶法”和“情节扩展法”,很值得我们借鉴论文的格式。
简介:
俗写与历时词汇探讨举隅
抓住“异同点”训练“写具体”的本领
低年级写话教学中存的问题及应对策略