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7 个结果
  • 简介:采用文献资料、专家访谈、数理统计、影像逻辑分析等研究方法对网球专选班学生在单打比赛中技战术运用进行分析。研究结果表明:专选班学生网球技战术运用能力整体提高;战术行动和战术意识方面的实施和运用比较匮乏;在网球战术特点上属于典型底线型。

  • 标签: 网球 底线 技战术 运用能力
  • 简介:以社会需求论证、预计培养目标、培养准备为前提,运用文献资料、调查和数理统计法,对体育艺术表演专业学生实践能力培养现状、内容及培养模式进行初步研究。

  • 标签: 体育艺术表演专业 实践能力 现状 培养模式
  • 简介:运用文献资料和访谈等方法,分析了体育教育专业大学生能力构成要素与社会发展需求的相互关系,提出了针对性建议。

  • 标签: 高校 体育教育专业 综合能力 培养
  • 简介:目的:拟通过呼吸肌训练的实验研究,了解其对人体运动能力的影响,为运动员的辅助训练提供参考。方法:课题主要采用文献资料法、实验研究法和数理统计等方法分别进行了描述性和推断性统计。结果:四周的呼吸肌训练可显著性提高吸气肌和呼气肌的力量和耐力,提高了以主观感觉为主要判定标准的VO,peak值以及递增负荷运动试验(GXT)的运动能力,且吸气组训练效果优于呼气组。结论:呼吸系统的功能能力是影响运动能力和VO2peak的主要生理学因素之一,在运动成绩测试和评价过程中应充分考虑呼吸肌训练的影响,在耐力运动员的运动训练时,呼吸气肌力量训练也应成为重要的辅助性训练方法,这对缓解运动员运动时的呼吸异常及提高运动成绩都将会起到重要作用。

  • 标签: 健康教育 运动训练 耐力 呼吸肌
  • 简介:采用文献资料法,视频观察法,数理统计法,逻辑分析法,访谈讨论法等研究方法对中外女篮的整体进攻战术的运用进行研究。研究结果表明,中国女篮对进攻基础配合运用,与对手差距不大;但是快攻得分方面与强队差距较大,并且抢断球发动快攻的次数明显少于对手。

  • 标签: 伦敦奥运会 中国女篮 对手 进攻战术运用
  • 简介:通过文献资料、调研等方法对2011年杭州市青少年运动员的心理能力现状进行了研究,结果显示:青少年运动员在心理素质方面(包括积极和消极因素)不存在等级上的差异,但在“公众自我意识”的方面存在差异,其中二级运动员的“公众自我意识”最强;目前运动训练对运动员的“训练动力”有所帮助,但对其他心理能力指标的发展帮助不大;青少年运动员年龄的增加对消极心理方面的因素也有增加的趋势,特别是在“公众自我意识”方面,而且青少年运动员消极心理方面的“公众自我意识”可能是影响运动员发展的重要心理因素.

  • 标签: 青少年运动员 心理能力 不同等级
  • 简介:采用定性研究与定量研究相结合的方式分析河南省属高职高专院校体育教师职业能力,河南省属高职高专院校体育教师职业能力总体水平良好,但个体之间存在一定差别。

  • 标签: 高职高专院校 体育教师 职业能力 评价指标体系