简介：上海男排主教练沈富麟在抓队员文化学习时，专门请教师上哲学课。这犹如酷暑中吹来一股清风。

简介：在1997年40位体育富豪中,位居前10位榜首的是超级巨星迈克尔·乔丹。他的打球收入3130万美元、赞助和广告收入4700万美元,共计7830万美元。这是乔丹第5次被评为收入最高的体育富豪。35岁的霍利菲尔德从前年的第6位猛升到第2位。几场拳王争霸战使他的拳击收入高达5300万美元;赞助费为130万美元,总收入为5430万美元。世界次重量级冠军德拉霍亚是地位上升最快的体育富豪,一年内从第17位晋升到第3名,总收入3800万美元。一级方程式赛车高手,舒马赫从1996年的第3位降至1997年的第4位,总收入3500万美元。泰森从前年的第一位猛跌到第5位,比赛收入2700万美元,赞助费为零。年仅21岁的美国高尔夫球选手泰格尔·伍兹一年多来成了美国各大公司赞助的热门人

简介：本文从跑的技术原理及影响速度的内部因素与外部因素，以及人体各部位在运动中的协调关系等方面，对跑的技术进行了全面的辩证的论述，提供理论数据。

简介：象棋是从古代战争演变而来的，其中不仅包含着丰富的军事理论，同时蕴涵有一定的人生哲学，与我们立身处世不无关联。

简介：自1840年鸦片战争后，西方资本主义国家发行的早期明信片上，有关中国内容的画面绝大多数是贬义的，甚至借描述中国的风情习俗来丑化、侮辱中国人的人格，其中画面属褒义的实在不多。

简介：运用马克思主义认识论理论及有关学科知识,对人的自我健身实现机制--健身意图、健身能力和健身精神进行初步的分析,以期为学校和社会体育工作者进一步认识和研究实现自我健身的过程提供参考.

简介：我国对体育进行宏观研究的知识领域或学科,有体育哲学、体育原理、体育史、体育文化和体育发展战略研究等。它们既有明确的分工,就是各自从不同的视角对体育的本质、结构和功能,进行宏观的思考;它们又有共性的方面,即都从宏观、整体、大系统的视界来认识和把握体育的理论和实践,它们有着十分密切的相生相克、相辅相成的辩证关系。我们作一粗略的探索。马克思主义哲学是从有哲学以来最高水平的科学的成就,是人类思维科学发展的最高水平的结晶,它是人类科学世界观、认识论和方法论的科学概括,是我们一切实践的指导原则,我们坚持马克思、列宁主义、毛泽东思想,最根本的就是要坚持马克思主义的哲学原理,当然这不是形而上学的坚持,

简介：一是关于体育哲学概念的界定;二是体育哲学结构的系统整体性、辩证过程性、全局指导性、积极能动性、机制复归性和有效创造性;三是体育哲学的生成机制、发展机制、塑造机制、完善机制和功能机制.

简介：西方象征主义的哲学基础是尼采的超人哲学、柏格森的直觉主义和弗洛伊德的心理分析学说，其鲜明特征是具有反传统的思想。中国现代作家基于自己文化的需要，借鉴了西方象征主义反传统的精神，猛烈抨击旧思想、旧观念，宣扬人的个性意识。中国现代作家意识到象征主义理论与中国文学传统意义上的象征的不同，在创作中自觉地将二者结合起来。同时，由于中国当时的社会政治境况，使中国出现了一大批将象征主义的艺术技巧与现实主义文学精神相融汇贯通的优秀作家。

简介：着重从哲学的视角论述了体育发展的动力，从体育的联系与发展、社会的需要与需要的满足是体育发展的根本动力及在体育的发展中竞赛起着杠杆作用等方面进行了阐述，对探讨体育发展的成因具有一定的意义。

简介：运动员的心理问题,已成为他们在国内外大赛中制胜的重要因素,必须科学辨证的认识、分析和把握这一问题,找到造成运动员心理问题的重要原因,积极有效地培养运动员良好的心理素质,全面提高运动员的竞技水平.

简介：中国民族传统体育与近代西方体育在哲学基础和价值观念上,虽然是两种不同性质的体育文化,但在追求和平、公正,塑造理想人格,促进人的完善和全面发展方面存在着契合点,两种体育文化都代表了人类文明进步的理想.通过对中国传统体育文化与西方体育文化进行了多方面的比较,得出两种体育文化具有互补性,只有两者结合起来,才能为人类文明做出更大的贡献.

简介：本文通过影片《刮莎》的故事，论述了中西方文化的差异，造成差异的原因，以及对待两种文的态度。

简介：东方体育文化在儒家思想的熏陶下，逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下，东方体育文化不再是封闭环境里的自足体，而是同西方体育文化相互融合，相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想，使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时，东方体育文化中有价值成分，也被越来越多的西方人接受。作者从东西体育文化的引思中；从21世纪和未来社会需求来考虑；从改革和完善体育教育的内容和结构出发，提出了以思想道德教育，竞争价值观，能力培养为中心的复合式体育教育观。

简介：当我们以哲学的视角来审视现代奥林匹克运动兴起的历史过程时，不难发现，现代奥林匹克运动的兴起是人类借助于体育来消除技术异化现象的必然结果，反映了人类面时技术异化时采取的一种积极态度。因此，奥林匹克运动对于人类的生存与发展来说具有巨大的价值。

简介：

简介：1思维方式在愈演愈烈的现代科技、人才和智能竞争中,现代思维方式对于人类思维活动的先进性、科学性和战略性起着更为深刻的决定作用,并强烈地渗透于人类社会实践活动的各个领域,在训练理论与实践的发展过程中,无处不留下人类不断更新思维方式的步伐,其中创造性思维方式在运动训练专业领域内丰富多姿地体现着.

简介：当前中西体育文化比较研究领域，不同程度的存在一种由盲目自信心态引出的“救世情结”。在理性点评、分析这类观点的基础上，以“真问题”、“真学问”为两个维度，归纳出3种“问题”类型，并就此提出了判断体育社会科学研究“真问题”的界限。