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  • 简介:邯郸太极文化院地处河北省邯郸市,隶属于综合性本科院校邯郸学院,是全国高校中首个开展太极拳本科教育的二级学院。学院成立于2009年9月,开设有体育教育(太极拳)本科专业和体育教育(太极拳)五年一贯制专科专业。本科专业于2011年开始招生,现有在校生240人。邯郸太极文化院的师资队伍以长期从事太极拳研究与教学的武术博士、硕士及太极拳传人为骨干,其中教授1人,副教授5人。

  • 标签: 化学院简介 太极文 文化学院
  • 简介:本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以文化为视角,概述了传统武术少林拳的溯源及其历史嬗变;分析了少林拳技法主要特点;对少林拳进行了文化解读,认为少林拳的武医相依、武以文饰中蕴含着中国文化精神,少林拳的练功技巧中蕴含着中国文化精神;阐述了少林拳在传统武术文化中的传承价值。试图为少林拳的传承和发展献策献力。

  • 标签: 传统武术 少林拳 文化学
  • 简介:检视高尔夫球在奥运会历史中的百年沉浮,分析奥林匹克文化圈对现代高尔夫球的影响,阐述了奥林匹克文化彰显对高尔夫球运动的需求。揭示奥林匹克文化全球体育话语权提升的宏观背景下,高尔夫球融入奥运会的主动性和必然性。研究认为,高尔夫球回归奥运会,既是历史的必然,也是现实的要求,它为高尔夫球的发展注入了奥林匹克运动文化价值和精神理念元素,更为奥林匹克运动的改革与发展提供了文化意义上的解读。

  • 标签: 体育文化 高尔夫球 奥运会
  • 简介:竞技武术是中华武术现代化进程中的产物,近代以来,西方文化在中华大地的普遍传播,使得武术这一中华优秀身体文化也受到西方文化的洗礼。虽然竞技武术的“一枝独秀”极大地促进了武术的发展与国际化传播,但在弘扬中华优秀传统时代背景下,应该理性认识竞技武术的深层次文化,展现极具民族特色的体育文化,使其能在建设体育强国道路上发挥重要的作用。

  • 标签: 竞技武术 体育强国 文化
  • 简介:体育电影是向大众传播体育文化、体育意识和体育形态的重要载体,不同时期的体育电影随着历史时代文化主题的演变呈现不同的时代文化特征,从近代的"救亡图存"、新中国初期的"体育即政治"到市场经济中"人本"体育思想的觉醒,中国体育电影一直在宣扬积极向上、顽强拼搏的体育精神,同时形成了中国特色的励志主题。在新时期,应进一步拓宽和挖掘体育电影主题,探索用多元化的表现形式去弘扬体育的积极意识形态,关注人性本身更深层次的意义。

  • 标签: 中国体育电影 历史文化 体育思想
  • 简介:德国青少年运动训练绝大多数是业余的,主要是在俱乐部和各地单项体育协会举办的训练中心进行。2000年已有近9万个俱乐部,各个俱乐部中有相当数量的青少年学生接受各种项目的训练,其总人数约175万,占全国人口的10.4%。

  • 标签: 青少年运动员 运动训练 文化学习 德国 单项体育协会 青少年学生
  • 简介:2003年5月1日,国家教育部开始组织参加世界大学生运动会。面对机遇与挑战,高校高水平运动队的建设与再发展问题便成为了人们争相研究的热点课题,而运动员文化习问题是高校办高水平运动队的重要课题,也是普通高校开展高水平竞技体育至关重要的问题。本文通过对陕西省部分普通高校高水平运动员的调查与分析,发现其存在的经验和不足,分析原因所在,为陕西省部分普通高校高水平运动员提高文化成绩。

  • 标签: 陕西 大学 运动员 文化学习
  • 简介:研究我国现役运动员的文化习问题,对我国高水平运动员退役后再就业有着积极的指导作用和现实意义。本文针对运动员文化习现状,提出相应对策:加快体教结合进程,鼓励继续教育,推进职业技能培训和运动员职业化发展等对策,不仅保障运动员退役后安置问题,更有利于我国体育事业健康有序的发展。

  • 标签: 现役 文化学习 运动员 退役
  • 简介:高校高水平运动员群体是一类特殊人才,其训练是特殊训练,其文化教育也应是特殊教育。该文从高水平运动员身份的特殊性、学情的特殊性、环境的特殊性三个方面展开分析,为提高高校高水平运动员文化习的有效性,深入推进"体教结合",提出了加强高水平运动员文化习的建议高校应建立全面、严格、科学的高水平运动员文化习管理体系;教师团队应结合职业发展研究高水平运动员的学习规律;高水平运动员自身应明确学习目标,做好未来职业规划。

  • 标签: 高水平运动员 文化学习 特殊性
  • 简介:<正>青少年足球运动员的培养是一门综合性工作,在青少年队员的成长过程中如何协调好学训矛盾,加强青少年运动员的文化习,以促进他们身心协调发展,提高他们的文化素质是我们面临的一个现实而又棘手的问题。北京市青少年足球运动员作为一个普通而又特殊的群体,他们正处在学习文化知识、运动技能和形成正确价值观、人生观的黄金时期,因此,非常有必要了解他们该阶段的文化课学习现状,及早地发现学习训练中出现的问题,以便有针对性地提出解决措施。

  • 标签: 青少年足球运动员 青少年运动员 北京市 文化学习 体教结合 学习现状
  • 简介:文章以湖北省武术队作为个案研究。运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等方法对湖北省专业队运动员文化课学习课程设置的内容,文化课周教学实践总量,文化习和运动训练的时间以及对专业运动员文化习的重视程度5个方面进行分析,旨在探讨如何更好的解决当今专业运动员的文化习问题,更好的适应社会的发展,培养出国家所需要的专业型人才。

  • 标签: 湖北省武术队 专业运动员 文化课 武术套路
  • 简介:G804.79704456浅析肌酸补充对运动能力的影响[刊,中,I]/易学,赵晋//河北体育研究.-1997(3).-32-34参7(TY)肌酸//肌酸激酶//运动能力//影响//供能本文从生理生化角度,对肌酸的性质、肌酸在运动中起的作用、人体每天需要量、骨骼肌内肌酸的含量、运动对肌酸的影响等加以分析,并提出使用肌酸应注意的事项.

  • 标签: 运动生物化学 使用兴奋剂 体育科技 副作用 新疆 问题
  • 简介:G804.720013297长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透性转运的影响=Effectofprolongedexhaustiveswimmingonmyocardialmitochondrialpermeabilitytransitioninrats[刊,中,A]/毛丽娟,许豪文,宋文民∥上海体育学院学院.-2000.-24(4).-43-45表1参4(TY)动物实验∥鼠∥心肌∥线粒体∥谷胱甘肽∥游离钙∥游泳∥力竭运动∥丙二醛采用实验对比研究方法,探讨长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透性的影响。结果表明,90min运动组与对照组相比,心肌线粒体的还原型谷胱甘肽

  • 标签: 心肌线粒体 运动生物化学 长时间 力竭运动 还原型谷胱甘肽 运动性疲劳
  • 简介:借鉴相关研究成果,从文化的概念入手研究文化获得,指出体育是文化获得的重要途径。从英美体育文化、体育礼仪和中国人的体育价值观三个角度阐述了体育文化的特征,并以美国、日本和中国为例,分析了各自健身体育文化的特点。

  • 标签: 文化获得 体育文化 文化特征
  • 简介:象棋是老少皆宜的群众体育文化活动。它一不要什么基础设施,二不要什么专门的比赛场地,三不受季节、气候的影响,随处可“杀”。随处可“赛”。作为中国国粹,已有2000余年历史的象棋早已越洋过海,成为传播华夏文明、促进中外交流的

  • 标签: 象棋文化 群众体育文化活动 中国象棋协会 下法 民族文化 群众语言
  • 简介:介绍了大连人特创的扑克牌游戏——“打滚子”的形成过程,着重阐述正宗“滚子”的基本规则及打法技巧,从而弘扬大连体育文化,将具有广泛群众基础和旺盛生命力的“滚子文化”及时输送到祖国各地。相信在不远的将来,打滚子将成为全国最流行、最受人们欢迎的业余休闲方式。

  • 标签: 大连滚子 体育文化 规则与打法技巧
  • 简介:现代文明向人们展示了诸多诱惑,而尤为诱惑人的,正是激动人心的体育。就体育的外在形态而言,它是力的较量。它仿佛是在一个偌大的舞台上展演的胜与败的悲喜剧,使一些人名扬全球、又使更多的人掩面长叹,并把这样的情节无限止地循环演义下去,写就了一部曲折惊险、精彩纷呈的大剧作。在亿万观众的狂喜与惊叹之中,人们完成了一次次对力量的

  • 标签: 体育比赛 中国足球 世界杯足球赛 现代文明 外在形态 文化意蕴
  • 简介:以“文化空间”为视角,对传统武术在现代化发展过程中的“移植”现象进行分析.研究认为传统武术“文化空间”在社会发展背景下,出现了不可避免的空间转向和再生性“文化空间”的发展.传统武术的发展应加强文化空间的“活态”传承、优化再生性“文化空间”和发挥政府社会组织双驱动力,从而更好地维系和保护传统武术的传承与发展.

  • 标签: 文化空间 传统武术 移植
  • 简介:文化自信是对自身文化的一种认同与推崇。本文采用文献资料法、逻辑分析法研究方法,在文化自信视域下,对武术文化面临的机遇与挑战进行分析,并提出树立文化自信是武术文化传播的重要因素,能够增强传播武术文化的动力,追求兼容并包的传播理念,与时代发展相适应,追求多元化发展,创建武术文化品牌,丰富传播模式等对策,旨在为武术文化传播的发展提供一定的理论参考。

  • 标签: 文化自信 武术 传播
  • 简介:“全民健身计划”的实施,对我国高校体育提出了更新的要求和标准。学校体育是整个体育工作的战略重点,是德智体全面发展教育方针的重要组成部分,也是培养建设四化合格人才的重要方面。本文根据高校培养高素质人才的目标,从体育文化的角度探讨了如何构建高校校园文化的问题,探讨了体育与体育文化意义、体育文化推动高校校园文化建设的作用、体育文化与校园文化建设的本质。认为体育的竞争意识、规则意识、参与意识以及体育的拼搏精神、求新求全的机制已涌入大学学生生活,学习领域。促进了高校校园体育文化的不断更新,使体育的各种教育功能在培养德、智、体、美全面发展的人才中起着重要作用。

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