简介：对《德温特创新索引》数据库中所收录的国际排球专利数据进行分析,以期发现国际排球专利的热点技术领域及发展趋势。研究结论有：国际排球专利共涉及19个学科领域;国际排球专利权人主要集中在美国、日本和中国。美国和日本主要以耐克股份有限公司、耐克国际有限公司、威尔胜体育用品公司等大型企业为主,而中国则以西南交通大学、燕山大学等高校为主;从DMC的角度看,国际排球专利的热点技术领域主要有：A12-F01（运动比赛设备）、T01-J30D（运动训练的计算机设备处理）等技术领域。

简介：划船技术稳定性是赛艇运动员竞技能力的综合体现,技术稳定性状况将最终决定比赛结果。通过桨力曲线测试和功能动作能力筛查,分析影响女子赛艇四人双桨运动员划船技术稳定性的因素。发现,山东女子赛艇四人双桨运动员左右桨力量曲线差别较大、回桨不稳、每桨桨力曲线重合度较低,且功能动作能力存在短板。依据分析结果,在水上专项技术训练过程中进行了针对性技术纠正,并制定实施了针对性功能力量训练方案。为女子赛艇双桨运动员划船技术改进提供理论与方法上的科技支持。

简介：VR技术是一种利用计算机系统来模拟现实生活的新兴技术。它与传统的人机交互相比，不仅提供了更为强烈的视觉和听觉感受，还提供了包括触觉、嗅觉甚至味觉等传统人机交互所不能提供的各种感觉。通过计算机上的各种终端设备和接口，利用各种硬件和软件的结合，来模拟人类的各种感官，让使用者在多方位产生“身临其境”的感受和体会，从而达到更好、更真实的模拟情景体验。

简介：通过文献资料、录像分析、数理统计等研究方法，对2015年苏迪曼杯羽毛球混合团体锦标赛决赛男双比赛进行分析。结果表明：我国组合张楠／傅海峰连续得分能力强，失误较少，防守能力稍占上风；日本组合远藤大由／早川贤一实力稍逊，具有很强的冲击力，进攻威胁大，得分手段丰富；双方主要得分手段均是平抽挡技术和扣杀技术，前4拍得分均较多。

简介：采用三维高速摄像技术和运动生物力学原理,对后旋踢技术身体重心移动、动作所用时间、踝关节角度、膝关节角度和髋关节角度的运动学特征进行比较分析,得出结论：踢击腿在离地瞬间身体重心要快速向回旋方向移动;踢击腿膝关节最大程度弯曲,以缩短动作时间、加快踢击速度;踢击腿髋关节只有最大程度地弯曲,弯曲的膝关节才能快速展开;踢击腿的髋关节最大程度弯曲再打开时,踝关节能快速鞭打;支撑腿弯曲后在踢击腿踢出的瞬间,髋关节开始伸展,将对打击高度产生影响;踢击腿膝关节和髋关节最大程度弯曲时能增加击打力度。

简介：采用录像观察法、数理统计法、对比分析法等,对CBA2015~2016赛季半决赛辽宁药都本溪队与广东东莞银行队4场比赛进行技术统计分析,从中找出辽宁队的胜因与存在的不足,旨在为辽宁男篮今后的训练和比赛提供参考。

简介：运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对瓦林卡与德约科维奇在2015年法国网球公开赛男单决赛中的比赛数据进行统计分析,旨在为提高我国网球技战术水平提供参考。

简介：采用文献资料法和录像观察法,对2014年世界杯决赛阶段德国队7场比赛的进攻与防守进行统计分析,结果表明:德国队主要运用控制球打法为特征的阵地渗透进攻战术打法;进攻线路灵活多变,最后完成射门的配合主要在中路,在边路进攻也获得较好的效果;直接传球及运控调整传球是德国队最有效的助攻方式;助攻传球运用最多的是传地滚球;采用中前场逼迫式防守打法。

简介：网前截击是网球打法中的一种攻击性打法,国内外优秀网球运动员经常运用网前截击球直接得分,因此如何打好网球截击球,就显得尤为重要。本文通过运用Ariel三维解析系统对两名中国男子网球国家队运动员的网前截击技术进行解析获得运动学参数,通过对所获得的运动学参数进行分析比对,从生物力学角度来对截击的过程进行定量的、合理的描述。并根据相关力学原理对两名运动员的网前截击技术提出了一些改进建议,为运动员训练提供参考。

简介：本论文以2015年全国散打锦标赛男子运动员共68场、173局的比赛录像为调查对象,通过对运动员技术运用的分析,为教练员制订日常训练计划提供科学有效的依据。本文以文献资料法、录像观察法和逻辑分析法为主要研究方法,得出主要结论如下:(1)拳法、腿法、摔法技术及组合连招在比赛中皆能较好运用与发挥。其中拳法技术使用率最高,其次为腿法和摔法技术。(2)在比赛中,运动员技术运用积极主动,但总的成功率和得分情况较差,腿法较拳法得分成功率好,尤其是鞭腿技术。(3)统计中也反应了技战术上的不足,技术动作应用单调、不规范,不能形成有效得分点,踢、打、摔的散打特点欠缺均衡发展等。

简介：文章运用文献资料研究法、录像观察法、数据统计法等研究方法，对2013年山西省大、中、小学生跆拳道锦标赛甲组的男、女全部8个级别比赛共42场跆拳道竞技比赛中旋转踢技术的使用情况做出统计并分析。通过对2013年山西省大、中、小学生跆拳道锦标赛甲组的男、女全部8个级别共42场比赛中旋转踢技术的分析来分析山西省青少年跆拳道高难技术掌握情况。

简介：在西方发达国家,慢投垒球运动十分普及,具有一定的群众基础,但当前我国的垒球运动水平仍然十分低下,处于危机与机遇并存的状态,为了进一步开展此项运动,我国应学会借鉴发达国家的先进经验,并制定出符合我国实际国情的发展措施,这样才可以使我国的慢投垒球运动更具有实用价值.该文通过文献资料、实地调查以及对比分析等方法,调查分析了我国慢投垒球运动的现状调查,并提出了一系列可行的发展措施.

简介：手枪射击的训练与其他教学训练有诸多不同,可又存在着相关的联系点。在每个学员的教学训练过程中,施教人员应该让学员熟练地掌握枪支使用的基本知识,并在学员的常规训练中给予详细指导,同时给学员灌输刻苦训练的正确思想,即任何学员都需经过严格的训练才能成长,加强每个学员的心理素质提升,从而培养出学员们不放弃、目标远大以及具有高责任心的职业技能。

简介：文章运用文献资料法、数理统计法、分析归纳法,对第11届至第16届亚运会武术套路比赛成绩进行了层次聚类分析统计,分析了亚运会武术奖牌分布的格局特征、地域特征和成绩特征,探析武术在亚洲的发展现状,旨在为武术在国际化发展道路上探索出区域发展战略对策,为武术的国际化发展提供有价值的参考。

简介：长拳是一种姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明的拳术,包含蹿蹦跳跃、闪转腾挪、起伏转折以及跌扑滚翻等动作。长拳套路的演练水平重点突出套路的节奏,长拳套路中的节奏必须通过演练者在具体的练习中不断体会、领悟,与自身特点相结合,从而找到自己的演练特点和技术风格。本文通过对长拳套路节奏的影响因素进行分析探究,总结长拳套路中节奏的变化规律,主要矛盾的处理方式,找出各主要影响因素的核心,提出相应的建议,以期能够为广大长拳爱好者和习练者提供帮助。

简介：局部配合阵地进攻是阵地进攻的重要组成部分。统计资料表明,在CBA、NBA联赛4种阵地进攻形式中,个人机动进攻分别占进攻总数的29%和25.5%,局部配合进攻分别占进攻总数的39.1%和42.4%,整体战术进攻分别占进攻总数的17.1%和21.3%,二次进攻分别占进攻总数的14.8%和10.8%。局部配合进攻占阵地进攻总数比例之高,其重要性显而易见。

简介：本文通过录像观察法、四段指标评估法等研究方法对李晓霞在备战里约奥运会期间的四场比赛进行技战术分析,企图找出在比赛中出现的技战术使用情况,以便对接下来的训练及比赛有着一定的理论及实践指导意义。研究结果表明：从整体数据来看,李晓霞四段得分率均为良好,整体实力强,没有明显的漏洞;发抢段方面,四场比赛的得分率评估均为＂良＂,使用率评估均为＂中＂,抢攻质量较为理想,属于中高水平。接抢段方面,在该段李晓霞的得分能力非常理想,是比赛的主要得分段。接发球技术多样、积极主动且回球落点合理;相持段方面,在相持I段、相持II段中李晓霞表现出正反手技术使用均衡,当对手回球至中路底线时,李晓霞时常回球失误或是回球旋转不强、速度较慢。

简介：健美操运动的持续快速发展使更多学生以及社会人士参与健美操学习,一时间我国掀起了一股"人人学健美,人人跳健美操"的热潮,于是健美操教学不断异军突起。毋庸置疑,随着健美操教学的发展,关于健美操教学的科研也迎来了发展的"春天"。近年来关于健美操教学的研究有很多,其研究内容也不尽相同,大多数的研究者在健美操研究领域主要涉及健美操教学内容、教学方式方法、教学改革等等,为当下健美操教学质量的提升明确

简介：当代大学生在学校需要面临较为沉重的学习压力和负担，当毕业之后走出校园，则需要面对来自社会方方面面的竞争压力，这对于大学生的身心无疑都是很大的挑战。而野外生存项目作为高校传统体育运动项目的延伸，更加符合我国现代教育观念，同时也可以有效辅助传统体育课程的开展。在高校开展学生野外生存项目，不仅仅是对现存体育课程的内容完善，同时更是吸引学生学习注意力，增强学生学习兴趣，帮助学生进行体育锻炼，最终达到终身体育锻炼的目的。常见的体育运动项目主要包括跑步、跳高、跳远、投球等基础性内容，这些内容可以适当拓宽与延伸到学校之外的野外当中，既有效考验了学生的野外生存能力，也使得学生对野外生存运动的认知程度有所提升，帮助学生提高自身的运动技能，加强社会适应能力的同时，也符合当前我国高校素质教育的人才培养目标与要求。

简介：研究背景：高校体育专业的学生，由于其专业特殊，能量消耗较其它专业学生的大，因此，让高校体育专业学生掌握一些合理的生活方式和科学的营养方法，对其身心健康及专业技术的发展将有所裨益。研究目的：对体育专业学生的能量消耗方式进行调查分析，从计算能量消耗，合理生活方式等方面进行阐述，为高校体育专业学生提供参考。研究方法：文章采用访谈法、生活观察法、文献法和调查问卷法。研究结果表明：体育专业大学生每日能量消耗量男生平均为3472.75kcal，女生为3061.66kcal，超出了RDA中的重体力活动的参考摄入量。结论与建议：建议体育专业大学生们建立健康的生活方式，把有限的时间和能量更多地用于学习和体育锻炼上。