简介：文章通过文献资料法、逻辑分析法、实践总结法和专家访谈法,深入剖析了擒拿24技之别、扛两种技法的本源、应用与分类。文章旨在深入研究别、扛两种技法的内涵和常用技术,发现它们的内在规律,为擒拿的研究提供参考,将各个技法更加细致而深刻地呈现出来,使擒拿爱好者能够深入了解与掌握擒拿技术。
简介：目的:本文在综合分析国内外技心能主导类项目运动员心理训练方法和生理机制研究基础上,探讨未来心理训练的发展方向,为该项群项目开展科学化心理训练提供依据。方法:本文通过文献资料法与逻辑分析法整理与归纳近年关于运动员心理训练的综合训练方法以及生理机制,从心理学和生理学原理出发,分析国内外心理训练研究的最新进展。结果与结论:心理训练方法已由原来的单一化的心理学领域发展为跨学科多领域结合;在实施心理干预时要考虑运动员的年龄、动机、人格气质类型、知识文化背景等,并结合多元化手段进行训练。
简介：运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对河南省三所高校健身气功在公共体育课程设置中的教学研究以及防控有害气功进行调查。指出目前河南省高校健身气功教学的现状以及防控有害气功措施,并提出相应的建议和方法,为有关政府职能部门在高校制定切实可行的针对性的健身计划提供参考依据。
简介：
简介：为夯实青少年校园足球发展基础，深入推进校园足球科学、健康、可持续发展，全面提升校园足球的发展水平，2018年3月27日，由广东省教育研究院主办的“2018年度广东省教育研究院校园足球送教下基层暨宣讲活动”在广东省珠海市启动。
浅析擒拿24技之别、扛
技心能主导类项目心理训练的方法及生理机制研究
河南高校创建“健身气功”防控有害气功的探索研究
中国嫦娥探月工程
抓好课堂教学是校园足球普及发展的基础工程——“2018年度广东省教育研究院校园足球送教下基层暨宣讲活动”在珠海启动
