简介：本文运用文献资料法和逻辑分析法,对鸡尾酒会效应和遮蔽效应的原理和作用机制进行了阐述,并根据其原理对加强提高体育教学效果提出了相应的建议：注重教师和学生处理信息能力的培养;合理运用注意原理,有效激发学生运动兴趣;抓住“学生追求健康”的内部动机,促进学生运动参与。

简介：长久以来．在赛鸽运动中有一条根深蒂固的共识：想要赢得比赛，首先必须拥有优良的种鸽。种鸽的重要性被无限地放大，让许多对赛鸽外行的人和初学者不禁怀疑，种鸽真的有那么重要吗？

简介：本文通过对膝关节弯曲程度和内力的定量分析,论证了中架杨式太极拳是兼顾养生和技击习练的最佳拳架等一些研究结果。

简介：采用表面肌电和摄像技术,同步观测高水平游泳运动员游泳上肢滑轮拉力训练蝶泳划臂动作特征,并分析表面肌电和运动学等生物力学特征。结果显示：腕关节屈肌、肱三头肌和背阔肌放电强度最大;不同动作阶段主要发力的肌肉不同,肌肉活动贡献率有所区别;抱水阶段肌肉放电强度最大,与水中蝶泳推水阶段产生最大推进力的特点不同;滑轮拉力蝶泳手臂动作肩、肘关节角度表明流线型较差、高肘动作不明显;各时相用时分布不理想,移臂时间过长。建议训练中加强技术动作的改进和提高,最大限度与水中蝶泳技术相符合。

简介：原地单手肩上投篮是篮球项目中主要的一项基本技术。因其技术动作较为复杂,在以往的教学中,学生不了解其技术动作力学原理,学习起来常顾此失彼,造成动作姿势的变形,最终掌握的效果并不理想。本文作者通过查阅相关文献资料二十多篇,结合自己多年的教学、训练经验并通过教学实验,提出了在教学中结合力学原理,层层深入的优化教学方法,以期给广大一线教师提供教学参考。

简介：为揭示不同高度脚背正面射门的生物力学机制。招募12名受试者对地面球、1/2膝关节高、膝关节高3种位置进行脚背正面射门和空踢各10次。利用2台JVC9800摄像机、国产JP6060多维测力平台进行运动学及动力学同步测量。结果显示：地面球、1/2膝关节及全膝关节3种高度射门，球速、足速经多因素方差分析均有显著差异，其中地面球球速最快、1/2膝关节高度次之、膝关节高最小；实验组受试者摆动腿大腿前摆与后摆、小腿后摆等各运动学指标在不同高度位置射门间无显著性差异，而小腿前摆运动学数据在不同高度射门间存在显著性差异；支撑腿与球垂直距离跟各高度射门的球速、摆动腿足速度、触球即刻膝角、小腿前摆角速度、小腿前摆幅度、小腿前摆时间呈显著相关，而3种高度位置的射门球速与支撑腿着地所受地面反作用力不存在线性关系。结果说明：脚背正面射门击球点高度越低球速越快，故脚背正面射门想要获取更快球速就应该在球高度处于较低位置时将球踢出；通过控制支撑腿与球垂直距离可以控制脚背正面射门的球速、球路、动作时间；支撑腿受到的地面反作用力与踢出球的球速无关，故支撑腿在踢球过程中的主要作用是固定支撑、维持平衡，从而使摆动腿发力更加充分。

简介：太极拳作为一种内外兼修的健身养生方式,在练习动机和体验效应上表现出独特个性。以亚伯拉罕·马斯洛等的需求层次理论为依据,探讨了太极拳练习动机与需求层次的关系及太极拳的体验效应与需求层次的关系,指出:从太极拳习练过程中获得的身心愉悦、精神满足等体验效应,在心理上表现为人需求层次的不同层次的多项化提升。

简介：目的：对陕西女子举重运动员高丹的抓举技术动作进行分析，发现其存在的不足并进行改进，从而提高其运动成绩。方法：使用两台高速相机进行拍摄，采用德国SIMI—motion录像解析系统进行分析。结果：抓举80kg和85kg时膝关节角、髋关节角随时间变化曲线差别较大；抓举80kg和85kg时杠铃的运动轨迹都偏向后方且没有呈现近似s型；抓举80kg和85kg时提铃过程各阶段时间比和杠铃上升高度比差别较大；运动员发力阶段出现后跳动作。结论：引膝和伸髋不充分，技术动作不稳定，杠铃重心和人体重心向后偏移，动作技术不符合“近”的原则，后跳动作完成之后支撑点与两心的合成重心距离较大，导致最终失败。

简介：俱乐部模式教学被广大高校体育教学所采纳,其相比于传统课堂教学在课堂管理组织方面更加科学和全面,而将分层教学法运用到乒乓球俱乐部模式教学之中,不仅符合乒乓球教学的规律和特点,同时更能够体现出以人为本的教育理念,根据学生的实际情况,制定相应的乒乓球教学内容、教学方法和考核评定方式,更凸显教学的人性化一面,同时,在此过程中更有助于学生乒乓球技术的掌握,是一种较好的教学模式。该文先对俱乐部模式教学的特点进行了阐述,然后对分层次构建普通高校俱乐部的实施情况进行了探析,分析分层次俱乐部教学符合高校乒乓球教学的优势。