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  • 简介:文章从语言特异性和一般信息加工两个方面介绍了近十发展性阅读障碍脑机制的研究。初步梳理了阅读障碍儿童在语音、语义、正字法和视、听觉加工、工作记忆、执行功能各层面的脑功能及脑结构异常情况,在此基础上提出了未来的研究思路。

  • 标签: 发展性阅读障碍 脑机制 语言特异性 一般信息加工
  • 简介:本刊讯据广州落实特殊教育提升计划现场会消息,广州全市将建7所特殊教育学校,特殊教育由9义务教育向两头延伸到15,明年在各特殊教育学校开设学前部,在各区以两所公办幼儿园作试点,推进学前教育融合教育。据悉,广州将从以下几个方面落实特殊教育提升计划:一是加紧南沙区特殊学校建设,并拟将7所特教学校打造为广州市窗口式学校;二是到2016底前,计划建设成70个以个别化教育为核心的普通学校特教班;三是继续特殊教育向两头延伸,2016在各特殊教育学校开设学前部i在各区以两所公办幼儿园作试点推进学前教育融合教育;四是完善特教教研平台,2015中小学特殊教育教师职称单列。

  • 标签: 9年义务教育 广州市 特殊儿童 特殊教育学校 公办幼儿园 特教学校
  • 简介:本刊讯为构建听障学校高效课堂,提高教育教学质量,由中国教育学会特殊教育分会主办、宁波市教育局承办的"2015听障教育年会暨智慧教育背景下的高效课堂教学研讨会"于11月7日至10日在浙江宁波举行,来自全国29个省、市、区的400余位代表参加了会议。宁波市特殊教育中心学校校长李建峰向大会作了《以智慧特校建设推动学校内涵发展和质量提升》演讲。

  • 标签: 听障 中心学校 教育分会 特校 中国教育学会 课堂教学
  • 简介:本刊讯国务院日前印发《关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》(以下简称《意见》),决定自20161月1日起,全面实施困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴(以下统称残疾人两项补贴)制度。这是全国层面首次建立残疾人专项福利补贴制度,将惠及1000万困难残疾人和1000万重度残疾人,成为保基本、兜底线的重要民生保障制度。

  • 标签: 补贴制度 生活补贴 社会福利 一般性转移支付 中央财政 发展水平
  • 简介:为了庆祝中国超常儿童心理发展与教育研究20周,由中国科学院心理研究所主持召开的中国超常儿童心理发展与教育研究20周学术研讨会于19988月20日至23日在北京香山召开。参加会议的代表共150名,其中香港代表11名,台湾代表12名,美国代表1名,参加了会议并分别作了精彩的报告。开幕式上中国科学院心理研究所所长杨玉芳教授致欢迎词,中国心理学会

  • 标签: 教育研究 儿童心理发展 中国科学院 超常儿童 心理研究 超常教育
  • 简介:20前的全国第一个教师节。当时我正任北京市特教研究会的秘书长。又是北京市第一聋哑学校的校长。于是,我以特教研究会和聋校的名义向中国残疾人基金会呼吁搞好北京市特殊教育学校第一个教师节的庆祝活动。中国残疾人基金会宣教部的刘刚奇、郭富荣两位负责人给予了热情支持。他们提供了经费并与北京第一聋校共同策划筹备第一个隆重的教师节日。

  • 标签: 特殊教育 教师 教学方法 价值取向 人文关怀 人道精神
  • 简介:10月9日,浙江省教育厅正式印发《浙江省特殊教育“十三五”发展规划》(浙教基[2016]132号)(以下简称《特教规划》)。这是浙江省历史上第一个特殊教育事业发展专项规划。《特教规划》立足“十三五”时期特殊教育发展的更高要求,主要贯穿了五个方面的理念。

  • 标签: 特教 浙江省教育厅 专项规划 教育事业发展 特殊教育 教育发展
  • 简介:9月16日下午一时许,与全省各市特教中心校负责人和教育局分管领导一道,匆匆赶到南京国中心紫金厅,应邀参加了"贯彻规划纲要发展特殊教育"主题研讨活动。历时近四个小时的活动,快节奏、大容量,气氛热烈,令人振奋,其中最大的感受是特教发展迎来了新的春天。

  • 标签: 特殊教育 研讨活动 规划 中心校 快节奏 大容量
  • 简介:本刊讯日前河南省教育厅出台《河南省特殊教育学校标准化建设标准》(下文简称《标准》),提出争取在5的时间里使该省所有特殊教育学校达到《标准》要求。在师资队伍方面,要求按师生比1:3配齐专任教师。按需配足教辅人员,如康复、医护、心理辅导人员,

  • 标签: 特殊教育学校 河南省 学校标准化建设 《标准》 省教育厅 师资队伍
  • 简介:特殊教育发展到今天,早期教育与融合教育已经成为特教界的共识,但是,是否能被普通教育尤其学前教育接受和认可,得到全社会的理解和支持,使早期融合教育成为一种常态性教育实践,仍需要我们用大量的实证资料来证实早期融合教育在促进普通儿童和特殊儿童发展方面的双赢效应。

  • 标签: 早期教育 教育发展 区域联盟 融合教育 儿童发展 教育接受
  • 简介:上海市长宁区顺应国际早期融合教育发展趋势,响应区域早期融合教育发展需求,积极探索建设区域早期融合教育联盟,并发挥联盟的平台功能,促进部门信息沟通、园所资源共享、教师专业提升、家园资源共享、服务延伸拓展,打造支持性早期融合教育环境。

  • 标签: 早期融合教育 区域联盟 特殊需要幼儿
  • 简介:数学日记就是把《数学课程标准》的思想理念及有关要求及时落实在数学教学的活动中,通过日记的形式去收集、发现、解决自然、社会及日常生活中的“数学问题”及“数学例子”,从而激发小学生用“数学眼光”看世界的兴趣,培养良好的“数感”。

  • 标签: 数学日记 可持续发展 《数学课程标准》 盲生 数学教学 思想理念
  • 简介:现在聋人运用手机短信进行交流已不是什么新鲜事了。短信之所以如此受到聋人的欢迎,其主要原因是它克服了有声语言和手语需要运用听觉和视界进行交流的障碍,克服了地域空间的限制。在短信交流中,聋人使用的是主流社会的语言一书面语,长期使用有利于聋人的书面语能力的发展与提高。这不得不使我们想起当前的聋校语言教学面临的困境,许多聋生上了九

  • 标签: 手机短信 有声语言 聋生 地域空间 主流社会 语言教学