简介:摘要本文阐述了体育教学中学生的思维训练。通过加强学生的身体练习与思维训练的结合,对改进与提高学生掌握动作的技能进行探索,取得了较好的效果。同时认为,加强思维训练,对培养学生的思维习惯和思维能力、发展学生体育锻炼的能力有很大的帮助,为学生终身体育锻炼打下良好的基础起到促进作用。
简介:摘要我国体育舞蹈运动与世界先进水平还有较大的差距,主要表现在动作的完成缺乏艺术内涵和舞蹈表现意识。芭蕾完整的训练体系对体育舞蹈基本技术及舞蹈意识表现力的培养有积极作用。针对我国体育舞蹈教学训练中存在的问题,借鉴芭蕾科学的训练手段,是提高我国体育舞蹈运动技术水平的有效手段。
简介:摘要拓展阅读,就是以课文为中心,拓展到阅读有关作品。一、从节选课文拓展到读整篇文章或者整篇作品;二、从读课文的引文扩展到读引文出处的全篇;三、从课文扩展到与课文内容相似或写法相近的其他文章;四、从课文扩展到阅读作者的其他作品;五、从课文到阅读文章作者的传记,对课文作者作品的评论;六、从课文中所写的某个人物、某种景物、某个事件、某种细节、某种写法甚至是某句话、某个字也可以拓展到阅读相关作品。
简介:摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手,重点阐述了体育游戏在体育教学中不可替代的作用。
简介:摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段,结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容,在小学体育教材中,体育游戏的内容比重很大,可以说,体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的活动,而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。
简介:摘要随着学校体育教学改革的深入,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文阐述了体育游戏在体育教学中的运用,提出了在运用中应注意的问题,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。
简介:摘要职业学校对口“考试说明”把必考内容分成了“了解、理解、掌握”三个层次,每一个层次考查的深度不同。复习时把“了解”的题目和“理解、掌握”中的小题目一次复习到位,大题目、难点题目化整为零,分次掌握,使学生在掌握知识的同时增加高考必胜的信心。
简介:摘要面对激烈的市场竞争,我国高校在办校方面面临着各种压力,这种压力不仅来自于市场需求,同时也来自于高校内部的办学思想以及学校内部的软硬件建设。