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  • 简介:家电维修社团活动与课程融合的教学改革是提高电子产品维修课程教学质量的重要措施。文章在分析电子产品维修课程教学现状及存在问题的基础上,探讨了家电维修与电子产品维修课程融合的教学改革措施,重点是教学内容的融合、教学组织的融合、教学方式的融合和课程评价的融合。

  • 标签: 家电维修 电子产品 课程改革
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  • 简介:急停类故障在数控机床中是一类很常见的故障,以大连机床厂生产的VDF-850D立式加工中心为例,对数控机床急停故障常见两种现象进行分析,并提出解决方案。

  • 标签: 急停故障 加工中心 HNC818 PLC
  • 简介:针对产学结合汽车维修实训基地的建设,从三个方面进行探讨,就产学结合中应关注的四个方面具体问题进行剖析,提出高职汽车维修实训基地产学结合管理应实现的八大功能,其管理系统的开发应从四个方面来实施。

  • 标签: 汽车维修 实训基地 八大功能 产学结合 管理系统
  • 简介:汽车产业的高速现代化对汽车维修行业的从业人员提出了新的更高的要求。市场需求和发展形势表明,只有掌握机电一体化维修技能的汽车修理人员才能满足市场的需求。中等职业学校汽修专业应制定合理而科学的教学计划和大纲,优化课程设置,采用先进的教学手段,开展校企联合,培养适合维修技术发展的高素质高技能的应用型人才。

  • 标签: 中职汽车修理 维修技术 教学实践
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  • 简介:摘要本文通过对中职学校“工学结合”教学模式的探索,以中职学校怎样与企业进行深度融合、联合培养高技能型人才为切入点,结合我校计算机硬件维修专业的实习、实践教学过程,和学生顶岗实习的管理、评价、考核方法等,对新时期中职学校的校企合作模式进行研究,具有一定的借鉴价值。

  • 标签: 中职工学结合计算机硬件维修校企合作顶岗实习
  • 简介:针对Web环境下设备维修管理现存的问题,使用工作流技术对设备维修管理过程进行分析和建模,给出了基于工作流和Web技术的设备维修管理系统的解决方案,并以ASP.NET+SqlServer设计和实现了系统的功能.

  • 标签: WEB技术 工作流 设备维修管理 系统设计
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  • 简介:科学合理的防腐措施,可以提高机械的效率,延长机械的使用寿命。根据泵的腐蚀形式及形成原理,并依据泵的特点和工作的要求,提出了多种防腐措施

  • 标签: 腐蚀 防腐措施
  • 简介:农村面源污染严重,主要来源于大量使用化肥、农村、农膜以及生活污水、养殖等,污染了农村环境;危害了农民的身心健康。受各种因素的制约,治理不力,效果不明显。应该采取多种举措,科学防治,营造舒适的农村生活环境。

  • 标签: 农村面源污染 危害 防治措施
  • 简介:摘要本文通过中职学校体育教学现状的调查分析,结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路,从而让体育教学更好地为专业服务。

  • 标签: 中职体育现状措施
  • 简介:在实际生产中,由于热处理产生的变形,对后续工序的影响是至关重要的,有些贵重材料和一些机器中的重要零部件,因变形过大而导致报废。为减小和控制热处理变形,本文分析了热处理变形、开裂的原因,影响变形的因素,通过这些措施,使热处理的变形得到有效的控制。

  • 标签: 热处理 热应力 组织应力 控制变形
  • 简介:随着住房公积金事业的快速发展,住房公积金的支取业务存在的风险也在逐年增大;分析了当前住房公积金套提的几种常见类型及其产生的原因,并提供了应对措施,最后针对公积金套提的管理提出了几点建议。

  • 标签: 住房公积金 套提 措施 建议
  • 简介:摘要中职学校实现以就业为导向,以能力为本位的培养目标,采用以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为主的人才培养模式,需要建设功能完备、制度完善的实习基地作为支撑,以提升学生的综合职业素养,满足中职学校的培养目标,满足企业所需。科学的评价体系及激励措施是实习基地正常运行和发展的保障,因此对实习基地评价体系及其激励措施的探讨有现实意义。

  • 标签: 实习基地评价体系激励措施
  • 简介:摘要文章分析了煤矿掘进巷道不同支护情况下发生冒顶事故的原因,指出,为了防止井下掘进巷道发生冒顶事故,必须根据巷道的不同类型、不同施工地点及工艺,采取相应的支护形式,保证支护质量,这样才能有效避免冒顶事故的发生。

  • 标签: 掘进巷道冒顶事故防治措施
  • 简介:摘要本文阐述了财政金融风险的防范与化解。为了在较长时间内保持经济平稳较快地增长,关键是加快转变经济发展方式,解决深层次的结构矛盾,调整投资与消费的关系,着力扩大内需,特别是消费型需求,增加发展的协调性和可持续性。

  • 标签: 金融风险货币政策证券市场中国经济
  • 简介:摘要职校生有很大一部分都存在着一定的心理问题,主要表现在厌学怯学、情感淡漠、自我控制力差、学习品质低、缺乏理想和追求。应对措施有用爱心温暖学生、用宽容鼓励学生、用法纪约束学生、用赏识感化学生、用合力督促学生。

  • 标签: 中职生不良心理表现应对措施
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