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  • 简介:在湖北进入创新驱动发展阶段的新形势下,以创业创新推动湖北跨越发展,必须培育人文精神,推进文化创新,构筑精神高地;加快发展转型,实施创新驱动;构建创业创新网络,全面实施“两圈一带”战略,发挥东湖国家自主创新示范区的引领作用,提高省域集群创新能力;把建设“创业型城市”与“创新型城市”有机结合起来,建设“创新型高校”,提高高等教育质量,为湖北跨越发展提供创新型人才资源。

  • 标签: 创业创新文化 省域集群创新 创业型城市
  • 简介:该文通过对十六大报告的学习,结合天津职业大学的实际,从牢记主题,夯实可持续发展的基础;把握精髓,保持与时俱进的发展动力;抓住机遇,实现跨越发展的目标三个方面作了论述.

  • 标签: 十六大 精神 跨越式 发展
  • 简介:西安欧亚学院跨越发展,最具有代表性和典型性的就是"442战略"发展规划的启动和实施。"442战略"第一步,部分重点学科达到西安地区二本院校的中上教学水平;第二步,整体达到西安地区二本院校的先进水平;第三步,进入一流本科教育行列。实现从高教自学助学、高教学历文凭考试、高等职业教育向应用型、国际化、高质量的本科层次人才教育的跨越,突破了专科教育试验阶段和本科基础实验阶段,实现了从"非主流教育"到"一流本科教育"的高水平教育的超越和提升。

  • 标签: 西安欧亚学院 跨越式发展 案例研究
  • 简介:邓小平实现了对马克思主义跨越发展观的继承、丰富和发展,形成了内涵丰富、影响深远的跨越发展思想。邓小平的跨越发展思想围绕着人本发展、全面发展、协调发展和可持续发展等基本问题而展开,在某种程度上,科学发展构成了邓小平跨越发展思想的逻辑基点和根本特征。

  • 标签: 科学发展 邓小平 跨越式发展思想 逻辑基点
  • 简介:教学实训基地是体现高职教育办学特色的重要基础和关键因素。它在人才培训、教育教学和为地方经济建设服务中有着举足轻重的地位。只有加强校内外实训基地建设,高职院校才能办出水平,办出特色。我院以服务“三农”为根本,以造就数以千万计的高素质技能型人才为己任,立足新疆,面向西部,紧贴市

  • 标签: 实训基地 农业高等职业教育 培养目标 技术培训 校办产业 教学模式
  • 简介:生产的理解要随实践的发展进行再认识。物质力量和精神力量交相作用,是生产发生作用的表现形式。解决人与自然关系问题是生产问题的核心。生产既包括物质力量也应包括认知成果及手段。可持续发展理论是探索天人关系的最新成果、是人类成熟和理性化的标志。

  • 标签: 生产力 可持续发展理论
  • 简介:我国高等职业技术教育已经迎来了跨越发展的大好时机,但要实现这一目标,除了高职院校自身要练好内功外,还必须建立健全相应的政策支持系统,包括改革社会用人制度;建立健全科学合理的人才评价机制;建立健全完整的职业技术教育体系;建立健全完整的高等职业技术教育管理体制;建立健全完整的高等职业技术教育投资体制;建立健全完整的高等职业技术教育评价体制.

  • 标签: 高等职业技术教育 跨越式发展 政策支持系统
  • 简介:落后地区高职院校的跨越发展必须制定适合自己发展的战略规划.充分构思欠发达地区高职院校的发展规划.这种发展必须在校本分析的基础上进行.遵循以下一些原则:(1)实行立足校情的战略原则,适当超越:(2)实行目标引领的战略原则,追求卓越:(3)实行扬长避短的战略原则.壮大自身实力;(4)实行“陆、海、空”立体发展的战略原则,开拓生存空间;(5)实行用足机遇用足机制的战略原则.丰富内涵;(6)实行有所为有所不为的战略原则,形成特色;(7)实行专业引领的战略原则.使个性鲜明。

  • 标签: 跨越式发展战略 欠发达地区 高职校 高职院校 落后地区 自身实力
  • 简介:文化生产,既是一个理论问题,更是一个实践问题,重在建设和发展。文化是生产,反映了当代生产的重大特征。物质生产者与精神生产者在相对独立的发展过程中形成了具有自身内在特征的生产形态。发展文化生产,机制和体制创新是关键。

  • 标签: 文化生产力 发展策略 制度创新
  • 简介:正确认识跨越发展战略的内涵、依据及实施对策,对我国欠发达地区在新世纪实现经济腾飞具有重要的理论意义和现实意义。欠发达地区要实现跨越发展,必须从产业结构调整、制度体制创新、技术升级、人力资本和新型工业化等方面入手。

  • 标签: 跨越式发展 后发优势 信息化 结构调整
  • 简介:摘要:由于阜阳经济的快速发展、国内新的经济形势、产业结构调整,很多外出务工的阜阳农民工从大中城市回流阜阳。回流农民工有其自身优势和特点,如果给予正确的引导和人力资本开发,他们将是阜阳市经济发展的一个重要增长点,是城市化进程的促进者,还能促进农村文化习俗正确走向及其社会问题的解决。通过对农民工流动新趋势、农民工回流的原因、农民工回流的作用等方面的分析,提出鼓励、引导农民工回流的措施。

  • 标签: 农民工 回流 跨越式发展 产业转移
  • 简介:在工业化发展初期,政府的政策措施对推进区域工业化的跨越发展具有决定性的作用。在欠发达地区实现工业化跨越发展时,就其政策的制定与执行中所存在的问题及其原因展开分析,对今后的发展提出了一些政策建议:加强政策的研究,加快制定出可操作性强和相互配套的政策体系,提高对政策的执行与运作能力。

  • 标签: 欠发达地区 工业化 跨越式发展 政策
  • 简介:知识经济的到来和经济全球化的趋势,为我国欠发达地区实现跨越发展提供了难得的历史机遇.正确认识跨越发展战略的内涵、依据及实施对策,对我国欠发达地区在新世纪实现经济腾飞具有重要的理论意义和现实意义.

  • 标签: 欠发达地区 跨越式发展 后发优势 比较优势 体制创新 科技创新
  • 简介:铁路建设资金投入是实现铁路跨越发展的一个重要方面。按照目前每年500亿元~600亿元的资金投入,是远远满足不了铁路建设的需要。铁路建设资金结构不尽合理,融资渠道狭窄,融资方法单一,对社会资金利用有限等是束缚我国铁路建设的重要问题。因此应从继续发挥政府投资的主渠道作用;提高国铁的融资能力;扩大债务性融资力度;深化股权融资、项目融资;开展租赁融资等方面,实施铁路建设投融资渠道和方式变革,为实现铁路建设跨越发展提供资金保障。

  • 标签: 铁路建设 资金投入 投资主体 融资渠道
  • 简介:现实的社会生产是一个由多种要素和多级层次组成的,具有复杂的内部结构的矛盾运动系统。这一矛盾系统自身包含的辩证性规定了“生产标准”理论内涵的辩证性。生产标准是主体生产标准和客体生产辩证统一;是整体生产标准和局部生产标准的辩证统一:是生产质的标准和量的标准的辩证统一;是显形生产标准和隐形生产标准的辩证统一。唯物辩证地理解“生产标准”的理论内涵.是在社会实践中正确制定和运用这一标准,实现生产系统各要素间协调发展、和谐动作的前提条件。

  • 标签: 生产力标准 辩证统一
  • 简介:马克思主义认为生产是一切社会发展的最终决定力量。围绕发展生产这个中心,中国共产党先后提出了一系列关于解放和发展生产的思想,包括“四个现代化”设想;“科学技术是第一生产”论断;“科教为本”理论;“建设创新型国家”决策。这些思想是对马克思主义关于发展生产思想的继承和创新,极大地促进了社会生产发展

  • 标签: 中国共产党 生产力思想 创新
  • 简介:生产标准是衡量评价一切社会制度是否合理、是否进步的根本标准。依此标准,资本主义从总体上讲有腐朽的一面;从局部上看,对生产发展又还有一定的容量;社会主义既以生产的普遍发展为前提,又面临着发展生产的艰巨任务。社会主义与资本主义即存在斗争关系,替代关系,又存在继承关系、借鉴关系。资本主义生产发展过程中社会主义因素的增长和社会主义创造性地利用、借鉴资本主义积累起来的生产成果,表明社会主义生产虽然落后于资本主义,社会主义代替资本主义是生产发展的必然趋势。

  • 标签: 邓小平理论 生产力标准 资本主义 社会主义