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9 个结果
  • 简介:针对用户提出的短路保护不动作问题,对综保短路电流的整定原则、不同截面电缆保护距离的参数要求进行了验证和计算分析。结果表明:随意延长和使用不同截面电缆进行串接是造成两相短路时电流减小、短路保护失效的主要原因。只有按技术要求安装、使用综保,严格规范127V供电保护系统管理,才能保证短路保护动作可靠,避免电气事故,保障煤矿安全生产。

  • 标签: 照明综保 短路保护失效 解决方案
  • 简介:通过多年实践与发展,华南师范大学增城学院教学质量稳步提升,教学管理水平不断提高,已经成为广东省独立学院中不可小觑的一支重要力量。随着广东省独立学院教学评估工作地深入开展,增城学院以评估为契机,深刻领会教育部"以评促建"的评估原则,整合现有教学资源,加强建设,规范管理,扎实推进各项教学管理工作,全面提升教学管理的质量和水平,为学院评估转型后的教学管理工作打下坚实的基础。

  • 标签: 评估 独立学院 教学管理
  • 简介:在当今高职英语教学中,形成性评估已作为教学评估的一种辅助形式被采用。但在隐性分层教学中。它是一种主要的评估形式,对隐性分层教学是否成功起着关键性的作用。文章主要探讨如何在高职英语隐性分层教学中实施形成性评估

  • 标签: 高职英语 隐性分层教学 形成性评估
  • 简介:摘要文章阐述了教育评估与学校档案的关系,提出在教育评估中学校档案管理面临的诸多挑战,提出解决挑战的办法。

  • 标签: 教育评估学校档案挑战
  • 简介:当前,大力推进教师职业能力评估体系建设已成为我国高职院校所面临的一项重要任务。结合教师专业发展水平评估理论,对评估原则与方法进行研究,以期为推进相关工作提供参考。

  • 标签: 高职院校 教师职业能力 教师专业发展评估 原则方法
  • 简介:能力本位教育已经成为世界职业教育改革的一个重要趋势。荷兰韦塞林克等学者构建的能力本位教育评估框架从评估准则、评估指标到评估等次,揭示了能力本位的职业教育本真之所在。基于此,我国的职业教育应在观念、师资、课程、实践、评价等几个方面进行革新,才能真正意义上实现能力本位的职业教育变革。

  • 标签: 职业教育 能力本位 韦塞林克
  • 简介:中国基于共同但有区别的责任,其来自于国际层面的节能减排压力正在逐日加剧。蓝色经济区已经确立了发展低碳经济的道路,但并没有划定明确的减排目标,目前所涉七市政府出台的低碳政策均在笼统的鼓励倡导阶段停滞不前。针对目前蓝色经济区的低碳目标立法难、政策混乱的现状,阐述构建低碳立法评估体系的初步设想,力求以此为切入点为目前蓝色经济区的低碳法制建设渡过“瓶颈期”。

  • 标签: 蓝色经济区 低碳缺陷 阻碍 立法评估
  • 简介:专业建设质量评估是促进专业可持续发展的重要手段。构建基于反馈、诊断、改进目的的指标体系,是实施评估的首要条件。文章从评估维度设计、评估价值取向、评估内容指向以及评估标准衡量等方面阐述了高职院校专业建设质量评估指标体系的构建原则,并以常州信息职业技术学院校本评估为例给出了专业建设质量评估具体的指标体系及实施建议。

  • 标签: 专业建设质量评估 指标体系 发展性评估 高职院校