简介：采用定积分方法给出了需求弹性的一个精确计算公式，使点弹性和弧弹性的表达得到统一，对弹性所表达的经济含义给出了直观且精确的解释．

简介：摘要经济的快速发展，使机电专业成为一门热门专业。如何按照企业的需求培养机电类人才成为机电专业的教学目标。机电技术应用专业就业面广，社会需求量大，我校毕业生的就业情况充分表明了这一点。我将从以下几个方面来说明企业对机电专业学生的需求及对策。

简介：山东省的外商直接投资在解决本地资金不足和扩大就业的同时,对本地的产业结构和经济发展具有明显的挤出效应,突出表现在挤占本地企业的市场与投资,吸收各种生产要素流向外商企业。我们在坚持引进外资的同时,应充分注意到挤出效应对本地经济的影响,在引进外资的同时加以区别,优化利用外商直接投资结构,提高投资利用效率。

简介：税务筹划是企业理财的一种重要手段。在投资环节企业投资方式、组织形式、投资区域、投资产业方向、投资规模等方面的不同选择,均可能影响企业的税收成本。因此,企业必须进行投资的税务筹划,以实现税后收益的最大化。

简介：为切实提高班组长的素质和能力，对江西省电力公司下属的地、市供电企业生产班组长培训需求进行调研，在对调研结果分析研究的基础上，从课程开发、培训方式选择、培训讲义编写、培训效果评价等方面提出了对策和建议。

简介：在高职英语教学过程中,怎样才能更好地培养学生英语学习的能力和学习兴趣,使高职英语教学适应社会发展对高职人才的需求,为解决这一问题,采用调查问卷及访谈的研究方法,进行英语教学中的需求分析。分析发现只有不断改进英语教学方法,提高英语课程课堂效果,以学生为中心,满足学生自身对英语课程的需求才是根本解决办法。

简介：解决农民信息不对称问题。是中国进入发展型社会的新任务，是新时期破解“三农”问题的新切入点，有利于农业生产方式变革和结构调整。有利于改善农村民生。有利于城乡协调发展。要解决农民信息不对称问题需加强农民信息意识。提高农民信息需求程度；加强农民的信息实践，促进潜在信息需求向现实信息需求的转化；根据农民需要，组织涉农信息生产；加强农村基层信息服务，促进涉农信息有效传播。

简介：摘要人力资源是企业最重要的资源，高职院校是企业人力资源配置的主要渠道。然而，近年来企业与高职院校却存在相互抱怨的现象，企业抱怨高职院校培养的毕业生素质不高，高职院校抱怨企业片面追求人才高消费。本文从企业人力资源配置和高职院校人才培养两方面分析了双方存在问题，提出了要解决这些问题必须实现企业人力资源配置与高职院校人才培养的衔接，而实现这种衔接的有效途径是校企合作。

简介：近年来，经由设立和管理省级创业投资资金、推进中小板创业板市场融资。组建投资集团等．福建创业投资业得到了较大的发展，但与其他区域及海西经济区中福建主体地位相比，在投资机构总数、注册资本总量及管理的风险资本额和私募股权投资企业数量、规模等方面都存在着差距，有待促进。台湾曾经是全球创投业最发达的地区之一，创业投资业发展取得了很大的成就，积累了丰富的经验，但在2000年后出现了下滑，现阶段面-临调整和重振。伴随着海西经济区的建设，闽台深入合作的开展，为闽台创业投资交流提供了契机，创业投资平台的构建可概括为“一个中心、两个对接、三个通道和六个子平台”。

简介：职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题行为时,应更多的关注理解学生的需求,以真正解决学生的问题。

简介：发展现代服务业有利于保障温州经济可持续发展。通过对温州现代服务业企业进行随机调查，结果表明，企业规模较小，分布不均；高层次人才尤其是核心专业技术人员较为缺乏；企业人力资源开发观念不强，激励机制不完善。因此，政府、行业协会和企业必须重视人才培养问题，打造温州现代服务业人才队伍。

简介：

简介：公司的境外投资是跨越不同国家经营环境的投资模式，如何采用合理的措施来提高财务管理能力与控制效果，日益受到各公司管理层的重视。建立财务管理系统、制定税务措施、形成财务监控模式是加强公司境外投资财务管理的重要途径。

简介：伴随着经济的高速增长,我国的投资率不断上升。在总需求的构成中,投资需求已经取代消费需求成为拉动经济增长的主导因素,并且这一现象有进一步加深的趋势。过高的投资率让我国的经济增长过分依赖固定资产的投资,加剧经济大幅度波动的风险。在这种经济模式中政府更容易通过控制投资来影响经济的运行,但却削弱市场机制本身的作用,同时中央政府和地方政府更容易产生利益的博弈。我国特有的投资体制以及地方政府追求经济发展速度最大化的目标是造成这种现象的根源,如果其不改变,我国经济增长方式的转变以及经济的可持续发展将会更加困难。

简介：高新技术企业创业投资面临着成本的不可逆性和技术市场的不确定性，从企业竞争与发展的角度出发，对其绩效进行客观评价是一项极为复杂的系统工程。在层次分析法（AHP）的基础上构建了一个两阶段的高新技术企业创业投资创新绩效的评价模型，该模型综合数据包络法（DEA）和AHP的优点，消除了人为主观的影响，实现了对创新绩效的客观评价。另以某高新技术企业为例，进一步检验了绩效评价指标统一性和有效性。

简介：摘要学分制教学模式下，学校开展了由学生自己选择课程的任选课教学模式。我校积极探索《证券投资》选修课程创新性实践教学模式，注重对学生学习过程的考核，进行以过程考核取代考试的探索，将技能实训贯穿于教学全过程之中，通过开展教学过程中的技能比赛活动，以技能比赛的形式促进技能教学。

简介：摘要高职院校正处于改革发展的新时期，加强专业建设，推进课程改革，以强化实践能力、设计能力与创新能力为核心，重构课程体系和教学内容，是当前职业院校改革的重点。

简介：通过分析用人单位对应聘者英语水平的要求情况,结合目前高职英语课程设置的状况,提出了高职英语课程改革的可行性建议。为使高职毕业生的英语水平达到用人单位的需求,应引入多元化英语测试体系,采用＂1＋X＂课程设置模式,积极推广职业英语。

简介：摘要网络环境下职业院校图书馆读者信息需求呈现出新的特点，发生了新的变化，读者对图书馆的服务有了新的更高的要求。针对读者信息需求的新变化，学校图书馆应重新调整服务策略，及时采取应对措施，以更好地满足读者的文献信息需求。

简介：通过对大学生不同运动阶段的基本心理需求与主观幸福感的相关关系以及不同运动阶段中基本心理需求与主观幸福感的差异情形研究。结果发现主观幸福感与运动阶段及基本心理需求皆有显著的正相关；且被试在不同的运动阶段中有显著差异，运动阶段越商，主观幸福感也越高；不同运动阶段的基本心理需求有显著差异，运动阶段越高，自主性、胜任感与归属感也越高；而且发现存在性别差异，男生参与运动的情况较女生更好且男生在自主性上高于女生，而女生在归属感上高于男生。因此，运动阶段、基本心理需求与主观幸福感之间存在很高的关联性，运动阶段越高，幸福感与三大心理需求的满足程度也越高，但要注意运动阶段与心理需求上的性别差异。