简介：“科教兴国”，使国家的教育得到稳步发展，但在学校里存在着一种不可忽视的现象，即“隐性辍学”。“隐性辍学”是指那些有学籍，人虽在学校，但心却游离在学校与课堂外面的学生。就高职院校产生“隐性辍学”问题指出原因，并为了更好地避免发生“隐性辍学”给出对策。

简介：随着高校招生和毕业生就业制度的改革,我国实行缴费上大学、就业制度以＂双向选择＂为主的政策,这使大学生们内心产生强烈的感恩父母、回报父母,争取经济独立,摆脱作为家庭拖累的愿望;同时,面对较重的学费、生活费,他们清晰地认识到自己的大学教育给父母、家庭带来的负担,这些都给大学生们造成沉重的精神压力,而对就业前景的悲观预期更加重了他们的心理负担,形成比较普遍的＂亲情歉疚＂心理。作者抽取郑州市的1所高职院校和2所本科院校共300名学生为样本,就他们亲情歉疚心理现象进行了问卷调查,全面分析形成这一现象的内在和外在原因。

简介：摘要本文提出了合理有效的控制措施。应收账款造成企业资产负债率过高，贴现成本高，成本上升、效益下滑等，给企业带来了较大的损失。为了加强对应收账款的控制，应调整业绩考核指标，加强应收账款的风险管理，加强客户的信用调查和监控，实行有效的资信管理与控制，严格考核销售部门，采取灵活有效的清欠措施。

简介：摘要伴随着中职校园暴力这个老生常谈的话题，针对女生暴力行为频现校园且有愈演愈烈的趋势，本文通过校园暴力的概念、中职女生校园暴力呈现的群体性、游戏性等特点，分析了其成因，并提出了大力弘扬中华传统文化、建立以人为本、依法治校、从严治校的管理制度等预防措施和建议，期望能为探索防治校园暴力及女生暴力行为之对策提供一些有益的参考。

简介：摘要针对职专学生在学习数学中存在的各种思维障碍，致使学生在解题时感到无从入手、困难重重这一现象，笔者在认真分析思维障碍形成的原因及其具体表现的基础上，提出了如何突破职专学生数学思维障碍的新观点。

简介：摘要中职学校面临着招生难、教育难、管理难、就业难的问题，出现这种“尴尬局面”与大多数中职生有学习障碍有很大关系。本文从社会因素、非智力因素、心理因素三个方面分析了中职生产生学习障碍的原因，并提出了消除学习障碍的对策。

简介：摘要本文从价值观的角度对价值观的内涵、与心理危机的关系及其对心理危机的作用方式进行分析，说明了高职学生心理危机的产生往往与其价值观的偏异有着密不可分的联系。因此，重视高职学生价值观培养、引导高职生生树立正确的价值观是心理危机干预过程的必然选择。

简介：构建良好的师生关系需本着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的理念,遵循民主、尊重、宽容原则,心系学生,着力营造宽松和谐的环境,顾及差异,注重选择有效的交往技巧。

简介：产业结构调整和经济发展的不均衡导致了我国劳动力的大规模转移。具体转移模式有两种：流向沿海发达地区的异地转移和被当地县城经济非农产业所吸收的就地转移。劳动者会根据各种外在条件变量选择最有利于自己的转移模式，而这些外在条件变量是不断变化的，劳动者认知这些外在条件变量及其变化也是一个过程。作为经济现象而言就是劳动者逐渐并不断地选择和改变转移模式，进化博弈理论能很好地演示现象背后经济动力作用的机理。

简介：摘要问题学生是当前学校教育中的一个难题，正确认识和教育问题学生是学校教育应当认真对待和研究的课题。当前问题学生主要有厌学逃学、顶撞师长、考试作弊、早恋、心理障碍等五个主要类型，其成因在于家庭原因、自身原因、社会原因、学校原因等四个方面，转化对策必须是个人、学校、家庭和社会诸方面通力合作，尤其是学校和家庭的默契配合不可或缺。我们主要从问题学生的家庭成因进行了分析，以寻求突破。

简介：摘要在生物教学中引用古典诗词，培养学生的审美观，激发学生学习生物学的兴趣，将生物学问题与社会文化相联系，在生物学教育中渗透人文精神、培养人文素养。

简介：语言与现实的关系是语言哲学及语言学的基本问题之一。语言源于现实,是现实和人的认知结合的产物,因此语言反映现实。客观世界中的事物、现象是有结构的,事物、现象之间也会有各种相互关系,作为对现实的反映,语言也必须体现出这种关系,因而受现实制约。

简介：

简介：摘要治理教师职业倦怠，有利于促进教师身心健康和职业发展，有利于提高教育教学质量。民办高职院校教师职业倦怠情况突出，是内外因素共同作用的结果，要从民办高职院校组织和教师个体两个方面进行治理。

简介：摘要构建和谐的校园人际关系是中职学生人际交往能力的重要标志。本文列举了当前中职学生构建和谐校园人际关系中存在的主要问题，探求了其背后的主要原因，并从引导学生审视自我人际关系、教会学生人际交往基本原则、引导学生投身交往实践三个方面提出了对策思考。

简介：《高等数学》教材中函数极限limf（x）=A的几何解释．与曲线的水平渐近线的几何解释存在着差异。笔者指出：二者的几何解释是一样的，同时建议，在《高等数学》教材中应该全面介绍曲线的渐近线的精确定义（包括其求法），这样做。可以使学生正确而全面地理解、掌握曲线的渐近线的概念，对学生做初等函数的图形也是有帮助的。

简介：摘要著名作家冰心曾说过“美的真谛应该是和谐。这种和谐，体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”在中职学校中，师生之间的和谐非常重要，我们要把每一个学生看成是“天使”。要在职业学校学生管理中建立和谐的师生关系，必须把宽容与尊重放在第一要位，做到“以人为本”；提高中职教师的自身素质，加快职业学校教师专业化建设的步伐，树立终身学习的观念；推开学生封闭的心灵，加强中职学生心理健康教育，使其懂得感恩和责任。最终，让每个中职学生都成为老师的宝贝，也让每一位中职教师成为学生心疼的对象。

简介：摘要市场营销学的理论和方法，应用广泛。本文在初步介绍关系营销策略的概念、结构的基础上，试图针对职业学校的管理，分析和运用关系营销策略，希望给职校的管理带来新的理念，为职教事业添砖加瓦。

简介：摘要学校教育活动的主要参与者是教师和学生，构建和谐的师生关系可以充分发挥师生的主动性、积极性和创造性，意义非常重大。一、教师是教育的主导，学生是学习和发展的主体，师生是民主平等的关系。二、尊师爱生，相互配合。三、共享共创，教学相长。

简介：在目前大学生就业难的大背景下，为了更好地解决高职院校学生的就业难题，课程设置显得尤为重要。然而，许多高职院校在课程设置上有一定的盲目性和混乱性，这就需要对当前社会对人才的需求情况进行认真剖析。通过研究课程设置与学生就业的关系，可以找到两者之间的融合点，从而达到培养学生就业能力的目的。